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词条 科技创新与发展循环经济:以广东省为例
释义

基本信息

作 者:王曦,舒元 等 著 丛 书 名:中国省区经济增长论丛·哲学社会科学创新基地丛书出 版 社:科学出版社ISBN:9787030272591出版时间:2010-04-01版 次:1页 数:140装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书 > 经济 > 中国经济

内容简介

《科技创新与发展循环经济:以广东省为例》首先回顾了科技创新和循环经济的相关理论,并对广东省经济发展、能源消耗和环境保护的现状与政策进行了总结;然后对科技创新系统和循环经济系统进行细分,利用主成分分析法分别选取有代表性的指标,构建了科技创新和循环经济评价指标体系,并利用其对广东省经济发展现状以及实行科技创新和循环经济的进程水平进行评价,从而为广东省今后进一步开展“科技创新,发展循环经济,实现‘绿色广东”’的行动提出了有针对性的战略建议与措施。

目录

总序

前言

第一章 概述

第一节 循环经济、绿色经济的含义

第二节 发展循环经济、建设“绿色广东”的必要性

第三节 “绿色广东”的内容简述

第四节 科技创新在发展循环经济、建设“绿色广东”中的作用

第二章 理论基础研究

第一节 科学发展观

第二节 科技创新理论

第三节 循环经济、绿色经济理论

第四节 循环经济的经济学模型

第五节 发展循环经济的经验

第三章 广东经济社会发展现状分析

第一节 广东经济发展现状

第二节 广东能源消耗现状

第三节 广东环境保护现状

第四节 广东政策实施现状

第五节 广东存在的突出问题

第四章 科技创新、循环经济指标评价体系

第一节 循环经济指标体系国内外研究现状

第二节 循环经济指标评价体系及科技创新指标评价体系的构建

第三节 指标的创建及实证检验

第五章 广东科技创新战略及措施

第一节 构建科技创新的多元化融资体系

第二节 构建科技创新的人才支撑体系

第六章 广东发展循环经济的战略与措施

第一节 广东发展循环经济取得的成绩

第二节 广东发展循环经济的战略意义

第三节 广东发展循环经济的战略思路

第四节 发展循环经济的措施

附录

后记

序言

2009年是新中国成立60周年的大庆之年。新中国成立60年来,特别是改革开放30多年来,中国经济获得了前所未有的增长,经济增长发展的成就令世人瞩目。在我国从计划经济体制向市场经济转轨的时期,随着改革开放的深入和经济的持续增长,经济增长发展的问题不断出现。探索和研究中国经济增长发展的内在机制,把握未来经济增长的方向,已成为决策者和学者关注的热门话题。

中国已经成为世界经济大国,经历了和经历着一系列前所未有的变迁。这为经济学人提供了一个难得的经济科学实验场。中国在经济增长发展过程中遇到许多新问题,也不断产生创造性的解决方案,这为包括经济增长理论在内的经济理论与方法创新提供了大量的现实例证。中山大学岭南学院作为国内经济增长教学和科研的中坚力量,一直努力探索中国经济增长问题并服务于全国和地方的经济增长。在经济全球化的时代,岭南学院注重教学科研的国际交流与合作,国际化特色鲜明,可谓逢“天时”;珠三角地区是中国改革开放的先行者,岭南学院依托珠三角城市群的发展环境,近距离地观察研究,为珠三角建设国际化都市群提供智力支持,可谓占“地利”。岭南学院在探索中国经济增长问题上具有“天时”、“地利”,必将有所作为。

呈现在大家面前的这套《中国省区经济增长》论丛是中山大学“985工程”产业与区域发展研究哲学社会科学创新基地项目“产业经济与区域发展研究”的部分成果。现代经济增长理论主要是探索经济增长的源泉和经济差距的成因,已经发现物质资本、人力资本、技术进步以及技术扩散等一个长长的相关因素清单。如果说,这些因素与经济体的经济增长绩效密切相关,那么又是什么决定了这些因素的高低呢?更确切地说,设计什么样的激励,经济活动主体才会自发地积累资本,投资于人力资本和研发,从而把“蛋糕”做大呢?到目前为止,有关经济增长的文献并没有为此提供明确的、具有共识性的答案。中国的经济增长实践,无疑是回答上述问题的最佳案例。《中国省区经济增长》论丛不奢求能够完全回答上述问题,旨在较系统地梳理中国经济增长故事,为回答上述问题提供有益的线索,同时力争提供部分有益的探索成果。

后记

本书为作者申请主持的2006年广东省软科学研究项目的最终成果,同时受到全国优秀博士学位论文作者专项基金(200504)和中山大学“985”二期工程的资助。作者尝试用科学的方法讨论“科技创新,发展循环经济,实现绿色广东”行动的理论基础,评价其进程并提出策略建议。本书是课题组两年精心研究的汇总。对本书有重要贡献的还有师弟才国伟博士,研究生邓梅竹、冯文光、朱洁瑜、姜领华、肖峥、曾令庄、骆革新和李微茜。感谢他们的辛勤劳动,并祝愿他(她)们生活幸福,事业成功!

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更新时间:2025/2/12 11:54:16