一、金羽翼简介

二、金羽翼宗旨

三、金羽翼愿景

四、金羽翼核心价值观

五、金羽翼基金缘起

六、项目介绍

七、金羽翼地址及联系方式

八、金羽翼大事件

为构建良好的社会氛围，营造和谐共融的人文环境，帮助残障儿童体现自身价值、实现艺术梦想，中国社会福利教育基金会与金羽翼残障儿童艺术康复服务中心于2011年3月联合发起“金羽翼残障儿童艺术发展基金”（简称金羽翼基金）。该基金旨在是用艺术康复的形式（绘画、音乐、舞蹈、手工、大自然认知等）帮助残障儿童体现自身价值、提高生活质量、实现艺术梦想。

一、金羽翼简介

北京市朝阳区金羽翼残障儿童艺术康复服务中心（以下简称金羽翼）成立于2010年3月8日，是朝阳区残联主管、朝阳区民政局注册登记的民办非企业，是用艺术康复的形式（绘画、音乐、舞蹈、手工、大自然认知等）帮助残障儿童体现自身价值、提高生活质量、实现艺术梦想的非营利组织（社会组织）。

金羽翼开设绘画治疗班（含手工、泥塑）、音乐治疗班和大自然认知班（生态艺术康复），招收5至15岁智力、精神、肢残的障碍少年儿童，由具特教经验的绘画治疗师和音乐治疗师进行康复辅导，人性化、个性化的对残障儿童进行艺术熏陶，在轻松、快乐的氛围中得到成长。

艺术康复是一种结合艺术与心理学的治疗形式，有助于减轻压力，达到身体、精神和心理上的松弛和健康，训练手眼协调和肢体运动神经的整合，刺激大脑认知功能的发展，启发障碍儿童的创造力和想象力，促进自我探索，强化正向的自我概念和提高自尊，舒缓身心疾病症状，调适创伤经历，增进洞察力的发展，享受艺术创作带来的乐趣。

二、金羽翼宗旨

秉承“平等·参与·共享”和“残健同行”的理念，资助、培养具艺术才能或有此志愿的残障少年儿童，通过多种方式，帮助其在艺术和身心上成长，参与艺术实践、实现艺术梦想、提高生活质量。

三、金羽翼愿景

为残障儿童插上金色的翅膀。

四、金羽翼核心价值观

不离不弃，快乐同行。

五、金羽翼基金缘起

残障儿童同样是祖国的花朵，不能因其身体的残障而失去参与艺术的权利和机会。艺术欣赏和创作的过程，是非药物、非语言表达的过程，是健康愉快的过程，可以给孩子们的生活带来美的享受，改变他们的生命，提升自我价值，创造无数的可能，促进社会的共融。

接受过艺术培养的少年儿童一般都具有较高的审美意识，接人待物表现出良好的修养，气质、神态、形体都优于其他儿童，残障儿童也是如此。艺术培养是少年儿童心灵成长、人格成长的重要组成部分。一个孩子懂得什么是美，他就会离丑远一点，如果他们学会通过艺术的途径抒发自己内心的情感，就不会采用极端的方式。让残障儿童接触艺术，使具有艺术潜质的残障少年儿童得到培养，凭借自己的实力得到社会的认同，从而自食其力过上受人尊敬的生活。

六、项目介绍

1、金羽翼艺术康复教室残障儿童大多行动不便，为了进行康复训练，他们往往在路上花费很多时间，有些经济不允许或没有家长带领的残障儿童只能待在家里，贻误了最佳康复时间。“金羽翼艺术康复教室”在残障儿童数量较多的社区开设教室，送教上门，解决了艺术康复课匮乏及路途遥远的问题。

2、培训

一、老师培训：音乐老师、绘画老师、舞蹈老师、园艺老师等艺术康复在我国刚刚起步，各艺术治疗形式还不被广大家长所了解，师资更加缺乏，培养具艺术功底的特教老师，是普及艺术康复的重要前提。培训半年为一期，每期20人，招收有音乐、美术、舞蹈、园林本科学历、有心理学基础、有志愿从事特教行业的年轻人，由金羽翼研发教材，聘请各界专家、学者任教，为残障儿童艺术康复领域培养专业人才。

二、家长培训残障儿童家长的压力是巨大的，来自社会、家庭及孩子本身，通过培训可以帮助家长舒缓情绪，释放压力，勇敢面对困难，面对困难、调整心态、树立信心，建立家长会，成立家长互助小组。

三、志愿者培训面向高校大学生及社会各界人士、各类专家、知名人士的培训，配合相关项目的实施，迅速有效的将金羽翼的理念传播给更广泛的受众人群。

3、心灵陪伴心灵陪伴成长计划，由金羽翼研发，制定培训内容。培训合格的大学生志愿者组成4至6人一组的小组，设小组长一名，副组长一名，固定服务一个家庭，一个孩子。每周根据需要服务一至两次，每次八小时。针对每个孩子制定陪伴、学习计划，小组成员每人都有特长，组成一组可取长补短，每次两人同去，自由组合，这样可以让残障儿童更多地接触不同的大哥哥大姐姐，增加他们的社会交往和认知能力。

4、社区儿童玩伴通过培训正常儿童与残障儿童游戏、玩耍，促进残障儿童良好习惯的养成。儿童之间的模仿能力是非常强的，由于年龄相仿，他们的接触更自然顺畅，既培养了正常儿童关心弱势群体的良好道德风尚，又给残障儿童以正面积极的影响。

5、金羽翼关爱残障儿童大学生联盟联盟成立于2010年12月18日，是由2010年参与“北京高校爱心接力公益义卖活动”的15所北京高校社团组成。联盟以关爱残障儿童为核心，开展宣传、探访、心灵陪伴、社区儿童玩伴及义卖筹资等公益活动。

6、资助、培养具艺术才能或有此志愿的残障少年儿童发现、资助、培养有艺术潜能的残障少年儿童，为他们提供资金、师资的配备，使他们在艺术上不断提高，从而找到同社会交流的方法，成长中找到在社会中生存的机会。

7、北京第一届国际残障儿童艺术康复论坛两年一届，第一届定于2011年5月27日至28日召开，旨在展示国际领先艺术治疗形式，推动中国艺术康复的发展。博览会由开幕式、主题报告会、论坛、（音乐治疗、绘画治疗、舞动治疗、戏剧治疗、生态园艺治疗）工作坊、残障儿童画展、公益捐赠、拍卖、各艺术治疗成果展、残障儿童文艺演出、闭幕式组成。

8、金羽翼残障儿童艺术团招收有艺术专长的残障少年儿童，定期举办演出，向社会展示残障儿童美好阳光的一面。

七、金羽翼地址及联系方式

地址：北京市朝阳区安定门外小关东里10号院16栋12-13号

联系人：张老师、徐老师

八、金羽翼大事件

1、2010年3月19日，金羽翼创办人张军茹荣获由英国大使馆文化教育处、友成企业家扶贫基金会、南都公益基金会共同举办的“社会企业家技能培训项目”两项大奖，即：友成社会企业家奖和南都优秀社会企业家奖。

2、2010年4月21-23日，邀请世界小姐张梓琳与三位自闭症儿童、8位普通儿童一起拍摄了“关注特殊儿童公益宣传片”。2011年4月23日，世界小姐张梓琳与小朋友在外景地拍摄“关注特殊儿童公益宣传片”。

3、2010年5月15日，金羽翼邀请腾讯、新浪、搜狐、优酷、凤凰等十大网站，联合发布了“关注特殊儿童公益宣传片”。鞠萍姐姐主持了发布会，残联领导、金羽翼董事们为参演小朋友颁发“公益小明星”证书。

4、2010年6月19日，金羽翼绘画班开课，首批7名小学员（自闭症儿童和智障儿童），每周三次。

5、2010年7月10日-11日，金羽翼第一批志愿者培训，为心灵陪伴项目培训了76名大学生志愿者，为自闭症儿童提供每周两小时的陪伴服务。

6、2010年8月4日，英国特派青年中国访学团到金羽翼访问交流。

7、2010年8月23日，金羽翼将残障儿童的绘画作品设计成明信片和台历，用于宣传和义卖。与残障儿童的家长签订协议，肖像权、绘画作品使用权以及义卖价格的20%返还给残障儿童。

8、2010年8月，金羽翼开设音乐治疗班，是中央音乐学院音乐治疗专业大学生实习基地。

9、2010年9月2日，北京15所高校参加“金羽翼关爱残障儿童爱心接力”公益义卖活动。

10、2010年10月3日-7日，十一国庆长假798艺术区爱心义卖系列活动，由北京林业大学和北京体育大学的同学们参与。

11、2010年11月9日上午，英国首相卡梅伦先生率领代表团抵达中国，开始了对华访问。英国大使馆文化教育处“社会企业家深度培训”是他的第一站，卡梅伦先生来到张军茹所在的小组参与讨论，离开时，张军茹将一本台历和一套明信片作为礼物送给他，并说明这是特殊儿童的绘画作品，卡梅伦先生非常高兴，一边接过台历，一边把手放在胸前说，“我也有一个脑瘫的孩子，你们的工作很有意义，感谢你们！”

12、2010年11月26日-27日，张军茹应香港理工大学的邀请，出席香港理工大学和创业基金会合办的“迈向社会责任经济―中国获奖社企卓越之旅”研讨会。

13、2010年12月18日，15所参与“关爱残障儿童爱心接力公益义卖活动”的北京高校成立了“关爱残障儿童大学生联盟”，并于当日召开了“金羽翼关爱残障儿童大学生联盟成立暨北京高校爱心接力公益义卖活动总结表彰大会”。

13、2010年12月21日，北京基督教女青年会培训学校为金羽翼捐赠少儿图书绘本。

14、2010年12月24日，金羽翼老师与志愿者在圣诞夜给残障儿童送圣诞礼物。