| 词条 | 教育经济学新论 |
| 释义 | 基本信息作/译者：杨克瑞 谢作诗 出版社：人民出版社 出版日期：2007年07月ISBN：9787010063942 [十位:701006394X] 页数：427 重约：0.443KG 定价：￥30.00 内容简介本书将教育经济学研究总结归纳为“学科概论篇”、“教育经济原理篇”、“教育财政篇”、“学校效能篇”和“教育发展篇”等主要板块,丰富完善了理论基础,扩展了实践应用领域,推动了该门学科的建设。对经济学领域的最新学术发展,如制度经济、社会资本等,本书结合教育问题进行了创新发展;对教育经济学研究的最新成就,如教育产权、教育募捐、教育过量、国际教育的经济学分析等前沿问题,本书进行了吸纳完善,努力体现出了著作的时代风采。 图书目录前言 学科概论篇 本篇导读 第一章 教育经济学的基本问题 第二章 教育经济学的学术历程 第三章 中国的教育经济学发函 教育经济原理篇 本片导读 第四章 教育与经济的发展 第五章 教育经济效益分析 第六章 人力资本视点 第七章 教育消费需求 第八章 教育供给机制 第九章 教育结构与就业 教育财政篇 本片导读 第十章 教育投资体制 第十一章 教育投资效率 第十二章 教育资助制度 第十三章 教育... |
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