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教师发声训练教程作　者： 杨小锋　编著

出 版 社： 北京师范大学出版社

出版时间： 2010-6-1

开　本： 16开

I S B N ： 9787303109142

所属分类： 图书 >> 社会科学 >> 教育 >> 教育理论

定价：￥22.00

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绪论

第一节　嗓音在教师职业中的作用

一、嗓音是教师最重要的职业工具

二、嗓音是教师形象传播的重要内容

三、嗓音病对教师的消极影响

第二节　教师发声的特殊性

一、什么是教师发声

二、教师发声的特点

三、教师发声的要求

四、教师发声与其他艺术发声的比较

第三节　教师职业需要学习科学发声

一、什么是科学发声

二、教师为什么要学习科学发声

三、教师如何学习科学发声

第一章　教师发声的物质基础

第一节　教师发声的物理基础

一、声音的形成与传播

二、声音的特性

三、声音的共鸣

第二节　教师发声的心理基础

一、人体的神经系统及其活动方式

二、言语声的反馈

三、声音的感知

第三节　教师发声的生理基础

一、呼吸器官

二、振动器官

三、共鸣器官

四、吐词器官

第二章　教师发声训练概说

第一节　练声及其意义

一、什么是练声

二、教师练声的意义

第二节　教师练声的科学性

一、练声的目标与内容

二、练声的方式与方法

三、教师发声训练效率的评价

四、练声应该注意的问题

第三章　无声训练

第一节　肌肉、关节　训练

一、口部关节　与肌肉训练

二、腹部肌肉练习

第二节　呼吸训练

一、教师发声对气息的要求

二、教师发声呼吸的方式

三、气息训练

第四章　气声匹配训练

第一节　起声训练

一、教师发声的声门闭合状态

二、什么是起声

三、起声的分类

四、软起声的要领——说在气息上

五、哈气练习

六、气声诵读练习

第二节　气泡音训练

一、什么是气泡音

二、气泡音的作用

三、气泡音的训练

第三节　气声匹配训练

一、弹发单音节　训练

二、单元音的延长音训练

……

第五章　共鸣调节训练

第六章　吐词训练

第七章　教师发声能力拓展训练

第八章　教师嗓音的应用

第九章　教师嗓音保健

参考文献

后记