| 词条 | 加拿大研究3 |
| 释义 | 图书信息出版社: 民族出版社; 第1版 (2008年10月1日) 丛书名: 中国-加拿大交流丛书 平装: 299页 正文语种: 简体中文 开本: 32 ISBN: 9787105096534 条形码: 9787105096534 尺寸: 20 x 13.8 x 1.6 cm 重量: 281 g 内容简介《加拿大研究3》：中国-加拿大交流丛书。《加拿大研究》是多科性学术丛书，以社会科学为主，兼顾自然科学。《加拿大研究》为系列之3，主要内容包括中国加拿大研究、历史探索、经济研究、政治现状、文学艺术、教育经验等。 目录一、历史探索 钱益汇：加拿大学者步达生与近代中国的科学事业 杨立文：加拿大华人反种族歧视斗争的伟大胜利 ——论加拿大政府就“人头税”事件和《排华法案》向华人正式道歉 范冠华：对加拿大西部地方社会发展的一种历史阐释 ——读李普塞特《农业社会主义》 二、经济研究 刘东华：加拿大通货膨胀目标制政策效果的实证分析 ——兼论对我国相关政策的启示 谢丰斋：加拿大的小麦销售体系 三、外交政策 薛伟娟 李节传：以结构主义构建人类安全国际体制 ——后冷战时代加拿大的一种外交政策选择 李军胜 陈利利：透析加拿大孤立主义 赵海英：非传统安全问题与加拿大外交政策评介 四、文学艺术 王玲 刘克东：论《使女的故事》中的仪式 陈燕萍：“风”狂的威胁——伊夫·戴里奥作品中风的意象 饶静：重构布莱克——读《可怕的对称》 文晶：神话原型理论与《鬼魂列车》 冯建文赵慧珍：论加拿大女诗人克劳福德的想象力 丁林棚：加拿大地域主义文学的嬗变与特征 王小平：加拿大文学中自然观的演化 史菊鸿：现实主义动物故事背后的故事 魏菊 徐炳勋：加拿大当代英语土著文学作品主题 研究 五、教育经验 张庆来：加拿大多元教育评价与学生的和谐发展 托娅 王捍：呼伦贝尔地区蒙古族双语教育与加拿 大双语教育的比较 王红艳 陈琳：加拿大的土著远程教育综述 朱建成：加拿大社区学院的发展及其启示 六、土著与多元化政策 刘艺工 屈文生：简论加拿大的民族政策及法制 陈琳：从“边缘”走向“多元” ——探寻加拿大原住民艺术的“文化苦旅” 黄强 杨英：加拿大印第安人的早期生活与贸易交通 曹勇衡：进入21世纪后加拿大的人口状况以及未来的发展趋势 |
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