词条 | 孩子教养小百科 |
释义 | 图书信息书 名:孩子教养小百科 作 者:菅原MASUMI,汐见稔幸 编著,周逸之,翟志敏 翻译 出 版 社:安徽科学技术出版社 出版时间:2007-8-1 版 次:1 页 数:189 字 数:200000 印刷时间:2007-8-1 开 本: 纸 张:胶版纸 印 次:1 I S B N:9787533735289 包 装:平装 20041267 内容简介所谓“教养”,就是父母用语言和其他交流手段,告诉孩子“这件事应该这样做”“那件事不能做”等。而接受教育另一方的孩子如果没有培育出足够的交流能力,则完全没有效果。所以,在了解了孩子交流能力发育的原理之后再进行“教养”才会有效果。本书根据孩子发育过程,将各个阶段应该进行的“教养”加以具体解说,讨论的是0岁到入学前的孩子的教养。 本书根据孩子发育过程,将各个阶段应该进行的“教养”加以具体解说,讨论的是孩子在婴幼儿前期、自我意识萌芽时期、自控能力萌芽时期、伙伴意识萌芽时期的教养。本书的读者不止是幼儿的家长、幼儿教育工作者,对那些子女已经成人而自己的教养还有待完善者,或者是准备走进婚姻、将要为人父母者也都是适合的。 作者简介菅原MASUMI,1958年出生于东京,在东京都立大学研究生院人文科学研究科心理学专业课程期满退学(文学博士)。现在为御茶水女子大学文化教育系副教授,主要从事发育心理学、发育精神病理学研究。主要著作有《怎样培养个性》(大修馆书店)、《性格形成的心理学》(合著,福村出版)、《社会和家族的心理学》(合著,密涅瓦出版)、《几兄弟的养育》(监修,主妇之友社)。 目录PART 1 婴幼儿前期(0-1岁半) 问卷调查所得 依恋的形成是“教养”的基础 在“学习”的婴儿 遵守婴儿的生活节律 为“生活节律”困惑! 培养孩子的交流能力 玩游戏的专栏 快乐地游玩吧! 从喂断奶食开始让孩子快乐地进餐 为“进餐的教养”头痛! 开始刷牙 专栏 为什么不能口对口喂婴儿? 在责骂之前要了解孩子发育的特征 汐见老师的专栏 男孩和女孩养育方法不同吗? 孩子会爬、扶着走后 |
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