词条 | 大师谈儿童能力培养 |
释义 | 图书信息书 名: 大师谈儿童能力培养 作 者:张启福 出版社: 西南师范大学出版社 出版时间: 2009年05月 ISBN: 9787562144373 开本: 16开 定价: 30.00 元 内容简介《大师谈儿童能力培养》按照教育类别从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。该书主题鲜明,它们不论是过去还是现在甚或是将来,都是大家最为关心的教育话题,也是教育中最为重要的话题;内容经典,书中所选取的文章是在以人为本的教育前提下,从众多的大师著作中选出的经典教育美文,都有一定的高度,融故事性和哲理性于一体;大师众多,全书所选大师以教育家为主,囊括了古今中外的思想家、哲学家、文学家、历史学家、政治家和科学家等,既有先辈,也有就在我们身边的智者。 全书的选文时空跨度大,观点和主张精彩纷呈,在遴选过程中未受某种体系限制,在一个主题下尽量让多种观点并存,以期给读者多元的思考及吸收之用。 图书目录第一篇 教育者应具备的智慧 记忆、思维和学习能力 如果我当教师 十四岁前的课程 智能是什么 智育 盯住你孩子的强势智力 谈人的潜力 家庭教育的扩展 保护的冲突——过度的保护,带来孩子的无能 第二篇 发展儿童思考的能力 一个“差生”的“思维的觉醒” 培养独立工作和独立思考的人 手和理智 “学习”不只是“记诵” 使思考的力量完善 论科学训练 创造力:创造是人的最高本性 没有创造力就不可能有领悟 发展学生的研究能力 不会提问的学生不能算是好学生 第三篇 按照成长的需求锻造孩子的能力 家庭经济 练就你孩子的学习能力 培养儿童对自己机体的支配力 读书的方法 怎样精读 怎样略读和摘读 掌握性学习的一种策略 受教育与受教材 教育须适应自然 培养孩子抗挫折的能力 良好的心态才能保证考场的发挥 教海伦写作 时间与金钱 改变想法,从决策力培养开始 第四篇 培养儿童的独立能力 凡小孩子能够自己做的事情,你千万 不要替他做 培养孩子自我训练的能力 培养孩子自由探索的精神 疑思问 造就发动性质的教育 留给学生自主学习的空间 想象力:想象力概括着世界上的一切 孩子不需要“代言人” 第五篇 多角度地培养孩子 快乐智力的培养 论天赋才能的培养 谈初级阶段的计算教学 怎样学习外国语 文字教育和记忆教育 以后几年的教育 劳动教育 增进技能和知识 政治教育 教育面临的挑战:专业知识与通用知识之间的平衡 海伦的语言教育 …… |
随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。