基本信息

作 者： 教育部师范教育司 编

出 版 社： 北京师范大学出版社

ISBN： 9787303077250

出版时间： 2006-04-01

版　次： 1

页　数： 242

装　帧： 平装

开　本： 16开

所属分类： 图书>教育与考试>教学理论

内容简介

在庆祝教师节建立20周年之际，由教育部师范教育司组织编写的《教育家成长丛书》出版了。　《丛书》的出版，是教师向他们自己的节日献上的一份厚礼，是教师节 建立20周年来的一项成果展示。《丛书》的出版，集中体现了广大教师在教育教学改革中的探索和创新实践，从一具侧面展示了教师节建立以来培养名师、名家的 一系列重大举措所取得的成效。　积累、探索、改革、创新、自成体系，可以说是古今中外教育家的成长规律。由于《丛书》的主要读者对象是在职教师、师范专业在校学生和教师资格申请者，所以 《丛书》从成长历程、教育理念、经典案例、社会反响、成果体现五个方面展示了全国20位成长中的教育家的“成长”过程及成就。突出其可读性和可借鉴操作 性。总之，我们希望这套《丛书》能够在教育改革与发展，特别是在全面提高教师素质中充分发挥作用，促进更多的教师成名成家。