北京市西城区阜成门外第一小学（简称阜外一小），始建于一九五零年，直到一九六四年，正式改名为阜成门外第一小学。学校以“四优一特”目标办学——即学校环境优美，育人优秀，管理优质，队伍优良，彰显科艺特色。

学校概况

学校师资

学校文化

发展目标

学校概况

学校概况

建国初期，百废待兴，在国民经济十分困难的情况下，北京西郊阜成门外建成圆广寺小学（阜外一小前身）。当时破旧庙堂做校舍，供桌、条凳当课桌，共有师生一百多人，是一所教学条件十分简陋的学校，在党和政府的亲切关怀下，一九五五年搬入寺庙东侧的新楼房，命名为阜成门外小学。一九六四年，改名为阜成门外第一小学，延用至今。

为了适应教育事业的不断发展，一九八九年起扩建校舍，一座4700平方米的新教学大楼于一九九零年九月落成，胡乔木同志为学校题写新校名：阜成门外第一小学。2001年操场东侧的旧楼拆除，取而代之的是一片广阔的人工草皮操场，崭新的操场透着绿色的生机，给学生们提供了更宽广的活动场所。新操场面积为70×42M，操场北侧是百米橡胶跑道。越来越宽松而现代的活动空间，给孩子的课余生活增添了不少情趣。这也正应了该校所追求的境界：一切为了孩子；为了孩子的一切；为了一切孩子。育人思想：一切源于爱。

该校力求给孩子最广阔的空间求学、探索；该校力求给孩子更宽松的环境学习、求知；该校力求给孩子更优越的设施嬉戏、欢娱。在这里，每个人的为了孩子们的成长都甘当人梯，乐于做铺路石。

教师队伍：积极向上、钻研探索、和睦协作。

学校师资

几十年来，艰苦奋斗、严谨办学是学校的优良传统，一批批毕业生离开母校，已成为或即将成为祖国各条战线的栋梁之材。这与列任阜外一小教育工作者勤奋的工作精神、任劳任怨的工作态度、善于合作的工作方式是息息相关的。

首先，该校有一支工作、政治上过硬的领导班子，高素质的领导集体是一个学校的关键。有了这样的行政队伍，就如同万丈高楼有了根基。领导班子一直本着以人为本的治学理念，关心同志、体恤下属，给教师们轻松、愉悦的工作环境的形成创造了条件。

其次，该校有一支高素质的勤于钻研、善于探索、团结协作的教师队伍。该校年轻教师比较多，这就促进了该校教育思想的不断进步和飞跃，老教师敬业、经验丰富，这就为年轻教师的成长奠定了基础。新老交替、传帮带的从教方式沿用至今。另外，学校对年轻教师的培养是颇费心血的。每位教师都在这里得到了某一方面或几个方面的培养；每位教师的才能都得到了尽可能的拓展；每位教师的潜能都得到了最大限度的挖掘和开发。 每个人在这里都人尽其用，发挥着自己最大的光和热。对于青年干部的培养，也本着：给他最大的自由空间，发挥自己最大的才能。

学校文化

共同愿景：

发现身边的感动

塑造美丽的心灵

教师文化：

教书育人 ，超越自我；

通达礼顺，合作共赢。

学生文化：

会学习，会交往；

有爱心，有特长。

发展目标

教师发展目标：

爱岗敬业，一专多能；

师德高尚，情趣高雅。

学生发展目标：

习惯良好，基础扎实；

身心健康，学有特长。

学校办学目标：

“四优一特”—— 即学校环境优美 育人优秀 管理优质 队伍优良，彰显科艺特色。