覃世柱，男，现年44岁， 1982年7月毕业于华中师范大学生物系，同年8月到长阳一中从事教育教学工作，2003年8月到新登中学工作。1993年晋升为中学高级教师，1998年被评为县级骨干教师，1999年被评为湖北省宜昌市学科带头人，2001年被评为湖北省特级教师。是中国教育学会中学生物专业委员会会员。

教育思想

成果

个人荣誉

社会评价

教育思想

一、 不断学习现代教育理论，树立现代教育观念，积极推进素质教育。

1、在长阳一中担任班主任工作8年，面向全体学生，促进学生素质的全面发展。于1988年被评为宜昌地区优秀班主任，1991年被评为湖北省优秀青年教师，1994年被评为全县“十佳青年党员”，1995年被评为全县“十佳青年教师”。

2、在长阳一中担任教导处主任5年，更加主动的进行教育教学改革，积极推进素质教育。三次被评为全县“十佳教导主任”。

二、 具有坚实、系统、广博的专业知识，教学质量在全市领先。

在20多年的高中生物教学实践中，熟练掌握了教育理论和科学的教育方法，对高中教学大纲的指导思想、目的、任务有深刻的理解，精通高中生物教材的课程体系和教学内容，积累了丰富的教学经验，在以下两个方面形成了自己的教学风格和特色：

一是在生物教学中渗透美育。通过挖掘生物教材中的自然美、社会美，挖掘生物学实验中操作美、现象美，使学生在美的享受中愉快的学习，主动求知，达到了育美启智，大面积提高教学质量的目的。

二是在课堂教学中，努力营造自主学习的氛围，培养学生主动、积极的思维习惯和创新思维能力，指导学习方法，让学生学会学习、学会创造。

成果

在这种教育思想的指导下，激发了学生的学习兴趣，使不同层次的学生掌握了生物学的实验、观察、阅读、综合、分析和创新等学习方法，取得了以下三个方面的成果。

1、长期的、大面积的提高了学生生物学的学习质量。1985年所教三个班的生物学高考成绩，其高分率、及格率和均分名列宜昌地区重点高中第一名；1991年、1992年所教两届毕业班的高考生物学成绩的综合评估都名列地区重点高中第二名，获市教学质量一等奖；辅导的学生参加1998年中学生物学知识奥林匹克竞赛，其中李自勇获省一等奖，杨谷获省二等奖，郑伟等3人获省三等奖，本人获省辅导教师一等奖；辅导学生参加第九届全国中学生生物学联赛，彭勇和杨华同学分别获省一等奖，本人获省辅导教师一等奖。2001年、2002年所教毕业班的学生参加高考理科综合能力测试，其成绩的EC值评估名列宜昌市重点高中的前列，获市教学质量一等奖。

2、较好地组织德育和生物学科的教研活动。是全国、湖北省教育学会生物学专业委员会会员，是宜昌市生物学会常务理事。熟练掌握了教育学、教育科研的基本原理和方法。是国家级课题“构建中学德育管理与评价体系”的主要承担人之一，是省级课题“青少年学生巨大潜能自我开发研究”的承担人之一,是国家级课题”农村普普通通高中课程式研究性学习的运作与管理模式研究”的成员.

个人荣誉

撰写的“培养学生综合概括能力的几种方法”获湖北省教育学会论文一等奖； “加强中学生寝室精神文明建设”一文发表于《湖北教育报》；撰写的“寓美育于生物学教学之中”一文被选入《中国基础教育论文大典》（下卷）；“生物学创新教育要重视六个‘结合’”在全国教师基础教育论文征文评比活动中获一等奖。参与《生物能力训练ABC》、《高考总复习金版专辑（1）生物》等书的编写工作；主编《金版1+1同步双测高二生物（上）》。

社会评价

教学经验多次在全市交流和推广，受到同行专家的一致好评。2001年在全市高中生物教师全员培训班上作了题为“高中生物教学策略”的专题报告，获得了全市生物教师的一致好评。2000年被聘为宜昌市中学高级教师评委。2002年被聘为宜昌市中小学教师市级学科带头人评委。2003年被聘为富阳市中学中级职称评委。是富阳市教师继续教育的兼职教师。