| 词条 | 做最成功的父母 |
| 释义 | 做最成功的父母：赏识孩子的55个细节，从中能学到如何通过最科学的教育方法把自己的孩子教育成材，是无数“望子成龙”的父母亲的最大心愿。而“赏识教育”无疑是教育孩子家长培养孩子的最新利器。对于成长中的孩子来说，赏识可以发现孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力。 基本信息作 者： 崔华芳 编著 出 版 社： 水利水电出版社 出版时间： 2006-5-1 字 数： 120000 页 数： 184 开 本： 16 纸 张： 胶版纸 I S B N ： 9787508436876 包 装： 平装 所属分类： 图书 >> 家庭教育 >> 家教方法 定价：￥23.00 编辑推荐教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩了。相信孩子，解放孩子，首先要赏识孩子。 ——陶行知 不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。 ——周弘 孩子的成长离不开宽容和赏识，而严苛的责备会使天才夭折。 ——卡尔·威特 内容简介“赏识”是一门学问、一种艺术、一项技巧。孩子微小的努力，点滴的进步，不太明显的优点，不大起眼的长处，都需要我们有足够的注意和重视。捕捉赏识孩子的每一个时机，用恰当的语言和方式表现你对孩子的赏识，是每一位“望子成龙”的家长的必修课。赏识孩子应该体现在你的一言一行、一举一动中，更应该体现在亲子教育的每一个场景和细节中。 赏识教育是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱，每个人、每个孩子都是为得到赏识而来到人间的。我国教育家陶行知先生曾经说过：“ 教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子、解放孩子，首先要赏识孩子。” 赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中沉沦。 赏识教育的前提，首先应该对孩子具有真诚和科学的爱。这种爱是包藏着热爱、理解、尊重、依赖、鼓励、期望等在内的复杂情绪体验。赏识对于成长中的孩子来说至关重要。真心赞扬孩子，可以帮助他们扬长避短；及时激励孩子，可以帮助他们建立信心；尊重和信任孩子，可以帮助他们自立自强；宽容和理解孩子，可以帮助他们重新振作。 因此，请多给孩子一些赏识，哪怕所有人都看不起他，我们都应该眼含热泪地去欣赏他、赞扬他、信任他、鼓励他，努力挖掘孩子身上的亮点，为他们感到自豪和骄傲，帮助他们充分树立起自信，保持良好的心态，让他们在人生的长河中自信自强，脚踏实地，一步步迈入成功的殿堂。 作者简介崔华芳：女，毕业于浙江师范大学中文系。长期专注于素质教育研究工作。已出版十几本图书，主要有：《人格教育——让孩子拥有一生的财富》、《挫折教育——让孩子在逆境中成长》、《天才少年的5种能力》、《影响孩子一生的36种好习惯》、《一次就把孩子教育好》等。其中，《人格教育》、《挫折教育》和《天才少年的5种能力》已在中国台湾出版。《影响孩子一生的36种好习惯》和《天才少年的5种能力》即将在韩国出版。 目录序言 第一章 赏识与赞扬 细节1 赏识孩子应该发自内心 细节2 赏识孩子的努力而不是聪明 细节3 及时赞扬孩子的成就 细节4 善于发现孩子的努力 细节5 通过别人赏识孩子 细节6 在错误中发现孩子的优点 细节7 重视孩子的每一个问题 细节8 欣赏孩子的新奇发现 细节9 欣赏孩子的淘气 细节10 赏识孩子的大胆怀疑 细节11 在别人面前赞扬孩子 第二章 赏识与激励 细节12 要赞扬，更要激励 细节13 鼓励孩子大胆尝试 细节14 赏识孩子的每一个进步 细节15 鼓励孩子严格自律 细节16 鼓励孩子自己动手 细节17 激励孩子战胜失败 细节18 鼓励孩子自己解决问题 细节19 鼓励孩子克服紧张 细节20 鼓励孩子自我激励 细节21 鼓励孩子勇敢表达 细节22 鼓励孩子与人交往 第三章 尊重与信任 细节23 尊重孩子的意愿 细节24 尊重孩子的想法 细节25 尊重孩子的游戏 细节26 尊重孩子的理想 细节27 尊重孩子的朋友 细节28 尊重孩子的隐私 细节29 信任你的孩子 细节30 给孩子倾诉的机会 细节31 让孩子自己决定 细节32 主动向孩子学习 细节33 主动向孩子道歉 第四章 宽容与理解 细节34 不以分数论成败 细节35 宽容孩子的失误 细节36 宽容孩子的坏习惯 细节37 宽容孩子的磨蹭 细节38 宽容孩子的缺点 细节39 宽容孩子的顶嘴 细节40 理解孩子的心情 细节41 给孩子解释的机会 细节42 以实际行动支持孩子 细节43 站在孩子的立场想问题 细节44 宽容氛围益于改正错误 第五章 赏识造就孩子的好品格 细节45 赏识孩子的善良 细节46 赏识孩子的爱心 细节47 赏识孩子的诚实 细节48 赏识孩子的礼貌 细节49 赏识孩子的自信 细节50 赏识孩子的孝顺 细节51 赏识孩子的自强 细节52 赏识孩子的勇敢 细节53 赏识孩子的责任心 细节54 赏识孩子的细心 细节55 赏识孩子的创新 媒体评论 书摘张莹10岁的女儿小梅，长得并不漂亮，小脸黑瘦，头发黄黄，个子也不高。而且，小梅的学习成绩也很一般，总在班上二十名左右徘徊，在任何一门功课上都没有表现出过人的天赋。 在张莹的眼里，女儿太平凡了，平凡得让她没有夸奖女儿的机会。张莹对这个女儿几乎失去了信心。每当小梅不小心做错了什么，张莹总会生气地对她说：“我真怀疑你是不是我的女儿，怎么这么笨啊，长大了肯定没出息!” 作为父母，我们总是希望自己的孩子是最好的。但是，在我们的眼里，自己的孩子总是不如别人的孩子好。这到底是为什么呢? 这源自于父母们望子成龙的心态。但是，每个人都有优点，也有缺点，孩子也是一样。父母由于天天跟孩子生活在一起，眼中看到的似乎总是孩子的缺点，而忽视了他们的优点。 在现实生活中，父母经常会把自己孩子的短处和别人孩子的长处相比，甚至把别人的孩子过度地美化和夸张，本想给自己的孩子树立榜样，其实却给孩子带来巨大的伤害，甚至会因此影响孩子的一生。 每一个孩子都有他的长处和优点，虽然孩子的天资有别，学习事物有快有慢，学习成绩也有高有低，但判断一个孩子的好坏，不能只取决于一个方面。 作为家长，不能只凭长相、成绩等某个方面就认定自己的孩子不如别人、没有出息，而是应该善于发现他们的优点，发现他们与众不同的地方，要始终相信自己的孩子是优秀的，要把赞美留给自己的孩子，让他们在你的赞美声中继续发扬自己的优点和长处。 杜鲁门当选美国总统后，有一天，一位客人来拜访他的母亲。客人笑着对杜鲁门的母亲说：“有哈里这样的儿子，你一定感到十分自豪吧!” 杜鲁门的母亲微笑地回答：“是这样的。不过，我还有一个儿子，他同样让我感到非常自豪。他现在正在地里挖地豆呢!”杜鲁门的弟弟是一位农夫，但是，母亲并没有认为这位做农夫的儿子是无能的。对她来说，每个孩子都令她感到自豪，无论儿子是总统还是农夫。 在接受记者采访时，杜鲁门的弟弟是这样评价哥哥和自己的：“我为哥哥感到骄傲，他将是美国最优秀的总统之一。但我同时也为自己感到骄傲，我是一名农夫，用自己的双手养活了自己，照顾了父母。” 这是何等的自信!而这种自信正来自于母亲的赏识。实际上，每一个孩子总是有优点的，只要父母真正从内心去赏识孩子，每一个孩子都是值得父母自豪的。 知心姐姐卢勤说：“小时候妈妈给我的鼓励是我一辈子都不会忘记的，我觉得妈妈给 …… 歌德说：“如果你失去了金钱，你只失去了一点；如果你失去了名誉，你就失去了很多；如果你失去了人格，你就失去了全部。”培养孩子良好的品格，实际是给了孩子一生的财富。而品格的培养需要父母用赏识的眼光发现孩子良好品格的萌芽，从而引导孩子保持好品格。 一个未曾犯过错误的人永远也不会成熟，就像一个从未摔过跤的人肯定不会走路一样。在孩子成长的道路上，错误和不足也同样是一笔财富。如果赏识孩子，就少给孩子一些责备，多给孩子一些宽容；少给孩子一些误会，多给孩子一些理解。这样才能解放孩子的头脑，让他们能够大胆思考；才能解放孩子的眼睛，让他们能认真观察；才能解放孩子的双手，让他们能充分尝试；才能解放孩子的嘴巴，让他们能尽情倾诉。 赏识孩子，就要尊重和信任孩子。赏识教育应该基于对生命本质的爱和尊重，尊重孩子，信任孩子。作为父母，只有放弃分数、名次等功利指标，才能真正赏识孩子的点滴进步，发现孩子身上无数的闪光点，赏识才可以无处不在，无时不在。尊重的话语，信任的目光，赏识如细雨，润物于无声！ 赏识教育专家周弘曾经说过：“无论什么人，受激励而改过，是很容易的，受责骂而改过，却是不大容易的。而小孩子尤其喜欢听好话，而不喜欢听恶言。如果家长总是用消极的办法来对待孩子，其结果，小孩子改过的少，而怨恨父母的多，即使不怨恨父母，至少也会有一点不喜欢父母了。”在孩子遇到问题时，少些责骂，多些激励，亲子教育就是这么简单。 |
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