浙江中医药大学管理学院正式成立于2006年，其前身分别是原浙江中医学院社会科学部、浙江中医学院管理系。从独立建制至今，已经历了十年的发展历程。经过十年的建设，学院已经发展成为一个机构健全，教学科研成绩比较突出的浙江中医药大学二级教学实体。

（一） 学科建设

（二） 条件建设

（三） 师资队伍建设

（四） 课程体系建设

（一） 学科建设

管理学院现设有“管理”、“营销”、“基础”、“原理”、“概论”、“纲要”六个教研室，承担着公共事业管理、市场营销两个本科专业及全校公共社会科学基础课的教学任务。学院下设公共事业管理（开设于1998年）、市场营销（开设于2002年）两个本科专业，同时还面向全校开设了公共事业管理及市场营销的辅修专业及相关选修课程。

（二） 条件建设

学院斥资30多万元，建立了经济与管理教学试验中心，下设经济实验室和管理实验室，承担了市场营销专业、公共事业管理专业、中药贸易专业等专业的会计学原理与实务、管理会计学、人力资源管理、市场营销学、国际贸易实务等5门课程的教学实验，收到了良好的教学效果。每学年完成实验教学近200课时，07-08学年开出25个实验、其中设计性实验项目6个，综合性实验项目6个。学院还建立了建筑面积111.78平方米的经济管理专业图书资料中心，下设期刊预览室和图书室，期刊阅览室订阅了120余种中文报刊，涵盖了国际关系、国际政治、行政管理和文史哲经等学科核心、权威期刊。图书资料室主要收集了各类图书资料，现有专业性中文藏书13000余册，其中社科类图书4908册，财经类图书3361 册，装订期刊4005册，电子图书1016片(盒)。

（三） 师资队伍建设

管理学院现有教师37人，从学历结构来看，具有博士学位1人，具有硕士学位23人，硕士及以上学位教师占全体教师的65%。从职称结构来看，副高以上职称12人，占32.43%，讲师职称18人，占48.65%，助教7人，占18.92%。从年龄结构来看，45岁以上6人，占16.20%，45岁以上14人，占37.64%，35岁以下17人，占45.94%。学院紧紧围绕学校制定的“稳定、引进、培养、提高”四个环节，一方面注重引进具有较高学历及科研教学水平的学术带头人；同时，也注重对青年教师的培养，对青年教师实行导师制，很好地发挥了老教师的“传帮带”作用。通过10年师资队伍的建设，学院保持了师资队伍的稳定，使师资队伍的整体水平得到了提高，师资结构和比例日趋合理。

（四） 课程体系建设

管理学院通过10年的课程建设，在教学上取得了一定的成绩。管理教研室的管理学专业早在2002年就被学校列为重点学科。2004年《医药人力资源管理》列为学校的精品课程并通过了验收；2005年《管理学基础》列为学校的教改课程，进行了教改措施的实施，并顺利通过了结题验收。2007年，《思想道德修养和法律基础》、《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》被评为校级精品课程，同时 《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》被评为省级精品课程。