词条 | 浙江师范大学文化创意与传播学院 |
释义 | 学院简介太阳已经升起 创意随时起飞 ——与时偕行、充满生机的文化创意与传播学院 文化创意与传播学院是在文化创意产业大发展大繁荣和社会急需文化创意、传播、管理、经营人才的背景下创立的, 是浙江师范大学年轻而富有活力的学院。学院于2007年6月开始筹建,2008年10月正式成立。 学院依托浙江师范大学人文、信息技术、艺术、管理等学科优势和一流的软硬件资源,围绕文化创意产业和现代传播新领域设置学科、专业,着力打造适应中国文化创意产业发展需要、“文、理、工、管交叉”“人文、技术、艺术融合”“产学研互动”的新型学院。 学院现有2个硕士点(民俗学、广播电视艺术学)和4个全日制本科专业(广告学、戏剧影视文学、数字媒体技术、文化产业管理),建有浙江省非物质文化遗产研究基地(省重点研究基地)和非物质文化遗产研究所(校重点研究机构),拥有信息传播国家级实验教学示范中心。现有教职工41人,其中专任教师30人, 专职科研人员2人;教授4人,博士12人。 学院坚持“以文化为基础,以创意为核心,以传播为手段”的办学理念,注重与学界、业界互动,注重创新教育、实践教学,先后与嘉兴广电集团、思美传媒(4A级广告公司)等企事业单位共建实践教学基地,并聘请多名国内知名专家、业界精英为学院兼职教授,致力于培养厚基础、宽口径、熟悉国际文化产业运作规律、富有创新创意能力的文化创意产业和现代传播业高级专门人才。近年来,学生在全国大学生广告艺术大赛、文科计算机大赛等学科竞赛中屡创佳绩,就业率名列学校各专业前茅。 以浙江省非物质文化遗产研究基地为依托,学院在“非遗”项目申报、保护和研究方面,在科研服务人文浙江建设方面取得了突出成绩,形成了鲜明特色:陈华文教授编著的《浙江民俗史》获浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖,学院浙江省非物质文化遗产研究基地被省文化厅评为全省唯一的“优秀科研基地”,基地主持的“龙泉青瓷传统烧制技艺”项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。 与时偕行、充满生机的文化创意与传播学院将秉承全国政协副主席、著名经济学家、校荣誉教授厉无畏亲自题写的“求真求善求美、 创新创意创业”院训,放飞文化创意梦想,努力把学院建设成为浙江文化创意产业的科学研究和创新创意高地、人才培养和咨询服务基地。 院系领导院 长: 陈华文 党总支书记: 朱毅峰 党总支副书记: 黄宝富 副院长: 朱毅峰(兼) 副院长: 彭 纲 副院长: 王巨山 专业简介广告学专业简介这是一门什么样的学科——隶属于传播学,做广告的学问 广告以其唯美的创意、强大的视觉冲击力已经深深浸润到现代生活的每一个角落,成为现代生活的重要组成部分,是渗透于生活间的艺术。广告学是一门研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。广告学,它能教给学生现代的传媒理念,告诉他最新的广告与传播技术;它教给学生如何点亮创意,如何实现创意,如何传播创意;它启发如何策划人生,为想象力插上飞翔的翅膀,带给他无比的成就感。 授课的内容——学习基本的理念,但更多的是实践 广告无穷的魅力在于创造,而任何简单的元素都有可能成为伟大的创意源泉,在知识结构上会涉及:传播学、市场营销学、广告心理学、广告策划与创意、市场调查与分析、社会学、实用美术与广告设计、电脑图文设计等,这些课程能教给学生有关广告学的基本理论和技能。? 除课堂学习,学生还有很多的机会到广告公司、传媒单位、企业进行业务实习。在实习过程中他将有机会一展才学,在实践中点燃理想与激情,实现成长与发展,为就业与未来人生道路打下扎实基础。 毕业后干什么——一切与广告、传媒有关的工作 ◆ 企业市场策略的制定者——企业市场部; 广告公司策划——创意、文案、构思整体框架、协助广告制作、媒体计划、市场定位、市场调查、制定预算、监督执行、效果评估等; 平面设计师——运用电脑技术、软件进行广告创意、设计;? 影视多媒体策划——整个媒体设计过程的统筹、宣传和组织实施; 报刊、杂志广告编辑——主要从事刊物的广告设计美术编排工作; 企业、集团的CI部门员工——企业形象设计、宣传等; 市场调查及信息咨询行业——市场营销策划及市场调查分析工作。 戏剧影视文学专业简介这是一门什么样的学科——文学、技术、艺术于一体的学科 辞旧迎新的“贺岁大片”、黄金时段的“经典影视”、午夜剧场的“佳片有约”等以其跌宕起伏的情节、引人入胜的故事成为人们休闲生活一大享受,而戏剧影视业已成为当前国内发展最快的产业之一。戏剧影视文学正是一个从事戏剧影视创作、编辑、评论、研究及文化类节目策划、编导、宣传的专业。它告诉你最新的行业发展动态,教会你创作的技巧与技术,培养你编辑与编导的能力。它会让你用心灵感悟人生中的戏剧,用心灵书写光影中的戏剧,尽情领略思想驰骋、才情飞扬的自由。 授课的内容——艺术基础、创作技能,更注重培养编导能力 用艺术点亮创作的激情,用技术打造作品的张力,用能力超越现实的梦想。戏剧影视文学专业应用性较强,人才培养规格较高,要求学生具备一定的艺术素养,掌握影视创作、评论、导演、制作、管理理论与技能,又要掌握文化市场规律与行业经营运作模式,在知识结构上会涉及:艺术概论、影视剧本写作、影视批评的理论与实践、影视摄像与剪辑、电影导演基础、电视栏目与频道策划、新闻采访与写作、戏剧影视表演等课程。 学生还需在影视基地、电视台、传媒单位及相关企事业单位实习、实践,为年轻的心灵搭建放飞梦想的舞台。 毕业后干什么——放飞创作梦想 演艺戏剧人生 ◆ 可在广电系统、影视戏剧制作公司从事影视剧创作、编辑; 可到传媒出版机构从事节目创作与编导工作; 可到文化事业单位从事策划宣传工作; 可到高校和影视研究机构从事理论研究及评论工作; 可到宣传文化部门从事影视管理等相关工作。 数字媒体技术专业简介这是一门什么样的学科——技术、艺术、文化高度融合的交叉学科 信息化时代,越来越丰富的以数字为载体的信息深深改变了我们的工作、生活:我们体验着3D游戏创造出的另一个世界,感受着数码大片带来的极限刺激……我们就生活在这样一个数字化的时代,数字媒体已成为继语言、文字和电子技术之后最新的信息载体,数字媒体技术已经成为这个时代最主流的技术!它是以信息科学和数字技术为主导,以大众传播理论为依据,以现代艺术为指导,将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理等领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科。它能教你计算机图形图像处理技术、虚拟技术、网络技术和多媒体互动技术,让你自由驾驭声光色影,随意创造虚拟世界,尽情领略数字媒体的无穷魅力。 授课内容——学习最新的数字化传播技术 数字媒体技术作为一门新兴交叉学科,旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型技术人才。学习的主要课程有:数字媒体技术导论、设计思维与方法、动画设计原理、面向对象程序设计(java)、计算机网络、编导基础、多媒体技术数字视音频技术、游戏技术基础等,这些课程能传授你最新的数字化传播技术。 无论是实现梦想、施展才华,还是寻找机遇、兴趣爱好,投身到数字媒体技术领域,极具发展潜力。 毕业后干什么——无限机遇 大有作为 数字媒体产业是新兴的、复合的、蒸蒸日上的朝阳产业。人才短缺,正成为这一产业发展的软肋。专家预计,未来3至5年内,中国数字媒体人才缺口将达60万人,就业前景非常广阔。 互动多媒体开发与制作——多媒体光盘开发、网络多媒体制作、网站设计等; 数字游戏开发与制作——游戏编程、游戏设计等 数字动画开发与制作——三维动画制作、虚拟现实设计等 数字影像开发与制作——栏目包装、影视广告制作、电视节目制作等 其他与数字媒体相关的工作——平面设计、 产品设计、远程教育、软件开发等 文化产业管理专业简介这是一门什么样的学科——文化、经济、管理高度融合的交叉学科 随着知识经济时代的来临,文化产业被誉为21世纪的“朝阳产业”。我们的时代已经被文化产品严密的包裹起来,消费和享受文化产品正成为日常生活不可或缺的内容。文化产业管理专业诞生于“破解文化产业人才荒”的呼声下,成熟和发展于中国文化产业大发展大繁荣的新时代。它以文化资源为基础,以项目策划与营销为内容,以产业经营与管理为指导,是一门文化、经济、管理高度融合的交叉学科。它赋予学生深厚的文化底蕴,教会学生现代产业理念,培养学生扎实的经营能力,它能教你如何将文化资源转化为文化资本,将文化创意转化为文化财富,用文化铺就发展之路,用创意叩开财富之门,用传播演绎精彩人生。 授课的内容——汲取文化精髓,学习产业经营理念,提高策划管理能力 文化底蕴和视野决定着一个人能够达到成就的高度。文化产业管理属应用型文科专业,需通释古今之文化基础、融贯中西之经营理念、运筹帷幄之管理能力,人才培养规格较高,要求学生毕业时既要懂文化及经营,又要懂策划及执行,还要懂市场及营销。 因此,在知识结构上会涉及:文化学、产业经济学、管理学、文化产业创意学、文化经济学、文化产业项目策划与营销、文化贸易、文化品牌营销等课程,学生还需到文化企业、传媒单位及相关行业中实习和产业调研,在实践中感受文化睿智、领悟管理韬略、成就大师风范。 毕业后干什么——文化产业先锋 经营管理骨干 ◆ 可到文化企业经营单位从事产业项目策划与营销; 可到文化事业单位从事文化管理; 可到政府管理部门从事文化市场管理;? 可到媒体、影视和其他传媒机构从事文化品牌的策划、实施与营销; 可到高校和文化产业研究机构从事专业领域研究工作; 可到文化产业各行业(如旅游、广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业)从事文化贸易与文化投资等工作。 可自行创业,挥洒文化资源,开辟一片新天地,成就辉煌人生。 考研招生专业目录189文化创意与传播学院 030304民俗学 ①101思想政治理论 01理论民俗学 陈华文 8 02历史民俗学 陈华文 03非物质文化遗产 陈华文 050407广播电视艺术学 ①101思想政治理论 01电视剧研究 学院大事记(2008.5.16-2008.12.31) 5月16日 据浙师〔2008〕14号文,传媒学院(筹)正式定名为“文化创意与传播学院”,简称“文传学院”。 5月22日 据浙师政干〔2008〕12号文,陈华文同志任我院副院长(主持工作)。 5月22日 据浙师党〔2008〕8号文,成立中共浙江师范大学文化创意与传播学院总支部委员会,撤销原中共浙江师范大学传媒学院(筹)总支部委员会。 5月23日 据浙师党干〔2008〕13号文,朱毅峰同志任我院党总支委员、书记。 5月29日 学校召开专题会议,讨论教师教育学院广告学专业划转至我院的相关事宜。原广告学专业3位教师划转至我院,05、06、07级学生于2008年上半年结束后划转至我院。 6月 3日 据浙师组干〔2008〕3号文,傅新忠同志任我院办公室副主任,王方同志任学生工作办公室主任。据团浙师〔2008〕18号文,王方同志任我院团委书记。 6月21日 学院就拟申请新增“文化产业管理”专业请相关专家进行论证。 6月27日 学院召开首次全院师生大会。 9月 2日 我院2008级新生共63人来校注册报到。 9月 5日 我院召开2008级新生家长会。 9月 7日 学院举行2008级新生开学典礼。 9月21日 我院2008级新生获军训“优秀方阵”、“优秀连队”称号。 9月28日 据浙师政干〔2008〕16号文,陈华文同志任我院执行院长,彭纲同志任我院副院长。 10月18日 我院举行学院成立大会,2008·浙江中韩非物质文化遗产保护论坛在我校举行,由我院承办。 11月07日 行政秘书兼资料员吴艺到岗;周天调整为教学秘书。 11月20日 学院理论学习中心组赴常山举行纪念改革开放30周年专题学习会,学院联系领导、校纪委书记张先亮出席。 11月28日 林友桂来院报到,学院教职工总数达18人。 12月2日 张晓雷由网络办调入我院,编制为学院实验员。 12月15日 我院章云的《电视综艺晚会的品牌传播与品牌锻炼》等7项课题获浙江师范大学2008年度校级科研项目(人文社科类)立项。 12月17日 院理论学习中心组赴武义举行“解放思想、科学发展”专题研讨会,研讨学院发展规划(2009-2017)。 12月18日 据《教育部关于公布2008年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知》(教高〔2008〕10号),批准文化产业管理为我院新增专业,专业代码为110310S,学制四年,学科门类属管理学,至此学院本科专业数达3个。 5月16日 据浙师〔2008〕14号文,传媒学院(筹)正式定名为“文化创意与传播学院”,简称“文传学院”。 5月22日 据浙师政干〔2008〕12号文,陈华文同志任我院副院长(主持工作)。 5月22日 据浙师党〔2008〕8号文,成立中共浙江师范大学文化创意与传播学院总支部委员会,撤销原中共浙江师范大学传媒学院(筹)总支部委员会。 5月23日 据浙师党干〔2008〕13号文,朱毅峰同志任我院党总支委员、书记。 5月29日 学校召开专题会议,讨论教师教育学院广告学专业划转至我院的相关事宜。原广告学专业3位教师划转至我院,05、06、07级学生于2008年上半年结束后划转至我院。 6月 3日 据浙师组干〔2008〕3号文,傅新忠同志任我院办公室副主任,王方同志任学生工作办公室主任。据团浙师〔2008〕18号文,王方同志任我院团委书记。 6月21日 学院就拟申请新增“文化产业管理”专业请相关专家进行论证。 6月27日 学院召开首次全院师生大会。 9月 2日 我院2008级新生共63人来校注册报到。 9月 5日 我院召开2008级新生家长会。 9月 7日 学院举行2008级新生开学典礼。 9月21日 我院2008级新生获军训“优秀方阵”、“优秀连队”称号。 9月28日 据浙师政干〔2008〕16号文,陈华文同志任我院执行院长,彭纲同志任我院副院长。 10月18日 我院举行学院成立大会,2008·浙江中韩非物质文化遗产保护论坛在我校举行,由我院承办。 11月07日 行政秘书兼资料员吴艺到岗;周天调整为教学秘书。 11月20日 学院理论学习中心组赴常山举行纪念改革开放30周年专题学习会,学院联系领导、校纪委书记张先亮出席。 11月28日 林友桂来院报到,学院教职工总数达18人。 12月2日 张晓雷由网络办调入我院,编制为学院实验员。 12月15日 我院章云的《电视综艺晚会的品牌传播与品牌锻炼》等7项课题获浙江师范大学2008年度校级科研项目(人文社科类)立项。 12月17日 院理论学习中心组赴武义举行“解放思想、科学发展”专题研讨会,研讨学院发展规划(2009-2017)。 12月18日 据《教育部关于公布2008年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知》(教高〔2008〕10号),批准文化产业管理为我院新增专业,专业代码为110310S,学制四年,学科门类属管理学,至此学院本科专业数达3个。 |
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