为进一步加强2010年度地质灾害防治工作，最大限度地避免或减轻地质灾害造成的损失，确保人民群众生命财产安全，根据《地质灾害防治条例》（国务院令第394号）和《贵州省地质环境管理条例》的规定，结合我县地质灾害点的分布、发展变化趋势及威胁范围，特制定本方案。

一、基本情况

二、2010年地质灾害预测预报情况

三、地质灾害防治的主要任务及措施

一、基本情况

截止目前，我县共发现地质灾害隐患点104处，其中大型3个，中型3处小型98个；按地质灾害隐患类型分，滑坡85处、崩塌17处、地面塌陷2处。地质灾害隐患点共威胁着525户6374人的生命和财产安全。通过2009年危房改造资金搬迁避让和地质灾害隐患点治理减少威胁人口293户、1023人；其中危房改造资金搬迁避让228户、798人，爆破处理危岩消除隐患人口65户、225人；还有232户、5351人受地质灾害的威胁，其中学校3所，人口达3688人。

二、2010年地质灾害预测预报情况

我县地形地质复杂，由于去冬今春久旱无雨，预计雨季推迟后，湄余二级公路建设和构皮滩水电站、思林水电站库区蓄水，有可能引发新的地质灾害。因此，必须加大监测预报工作力度。

（一）主要区域预报：构皮滩水电站、思林水电站库区、大乌江和小乌江两岸，湄余二级公路两边护坡。有可能引发地质滑坡、塌陷或危岩等地质灾害。

（二）主要交通干线预报：湄余二级公路大乌江南和小乌江三湾路段、龙溪至构皮滩、大乌江至关兴和部分乡村公路沿线。地质灾害类型以滑坡、崩塌等为主。

（三）中小学校预报：余庆县白泥中学、龙溪镇芝洲小学、小腮镇蕉元小学和小腮镇中心小学，地质灾害类型以滑坡、泥石流为主。

（四）居民聚集区域预报：关兴镇狮山村中心组、上坝组、沙堆村龙塘组，敖溪镇什字村罗兴组、柏林村老堰河组、喻家桥组、仓村群星组，龙家镇先锋村山羊坳组，构皮滩镇构皮滩村曲水组、永兴村康水坪组，大乌江镇乌江村后岗岭组、石庄组，龙溪镇芝洲至岩底一带，小腮镇桂花村洞沟组、桂花组、魁龙村魁龙组、山塘组，白泥镇民同村白岩组、上半溪组、干溪组、大龙村偏寨组、新寨村茶圆组等。地质灾害类型以滑坡、崩塌为主。

（五）重点矿山预报：煤矿采空区、矿区陡崖、矿渣堆积地带可能发生滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害区域，各类采石采砂形成的陡峻边坡地带。

三、地质灾害防治的主要任务及措施

（一）加强地质灾害群测群防工作

建立和完善县、乡、村三级群测群防网络体系，健全组织管理体系和动态监测体系，加强重点地质灾害隐患点的防灾预案编制工作，进一步落实乡镇、村、组和监测点地质灾害隐患点群测群防责任人，明确各自义务和责任，按规定要求做好监测预报工作。要采取发放地质灾害防灾避灾明白卡，避灾工作明白卡，建明白墙、树警示牌、设置临灾预警信号等日常监测措施，提高监测预报水平。要加强对已查明的地质灾害隐患点或不稳定的地质体监测工作，对有重大威胁的应实行重点监管、治理搬迁。切实加大地质灾害防灾宣传力度，增强广大干部群众的防灾意识，提高防灾抗灾能力。

（二）加强汛期值班制度，保证防灾信息畅通

国土资源、气象、建设、交通、水利等部门要坚持24小时值班制度，保持通讯联络。要完善“灾害信息管理机制”，确保灾情信息报送及时、准确。充分利用广播电视、网络、手机短信等方式，提高灾情预警信息的覆盖面和时效性，准确、及时发布信息，加强灾害信息的分析、处理、应用。完善地质灾害应急系统，提高应急反应能力。按照“预防为主、防救结合”的原则，编制突发地质灾害应急预案和重大地质灾害隐患点防灾应急预案，完善地质灾害应急调查与救援队伍建设，配备相关设施。认真做好汛前排查、汛中巡查、汛后核查，逐步开展2010年地质灾害隐患点的勘查、治理和搬迁避让

（三）加强学校地质灾害防治工作

当前，我县有三所中小学处于地质灾害隐患区，一所小学处于地质灾害易发区，龙溪镇、小腮镇、白泥镇政府和县有关部门组织力量，逐一排查，编制防灾预案，明确防灾责任单位、责任人。要加强地质灾害防灾减灾知识的宣传，组织预案演练，提高师生的防灾意识和自我救助能力。白泥中学和有关部门要抓紧时间，争取2010年地质灾害治理项目立项治理。

（四）严格工程项目危险性评估工作

各乡镇和有关部门要按照《地质灾害防治条例》、国土资源部《关于加强地质灾害危险性评估工作的通知》和《贵州省地质灾害责任认定办法》的要求，加强对各类工程建设项目引发地质灾害活动的监督管理，严格执行建设项目地质灾害危险性评估制度，严格实施地质灾害防治工程“三同时”制度，切实防止地质灾害的发生。

（五）抓好重点地质灾害隐患点防治

根据《余庆县地质灾害调查和区划》及近年来地质灾害防治情况，确定2010年县级重点地质灾害隐患防治点12个（见附表）。请各乡镇政府和有关部门按照有关要求尽快进行治理，及时消除隐患。各乡镇要加强对国家和省批准地质灾害防治项目实施的监督管理，及时解决配套资金，确保工程质量和项目实施。