词条 | 余海岁 |
释义 | 余海岁,男,1964年8月生安徽歙县。1985年石家庄铁道学院毕业后录取为西南交通大学高榘清教授的研究生。1986年选送出国,赴英国伦敦帝国理工学院攻读岩石力学。1987年获英国伦敦大学帝国理工学院岩石力学硕士学位;1999 年毕业于英国牛津大学,获哲学博士学位;2000 年毕业于澳大利亚纽卡斯大学,获科学博士学位。2011年7月15日当选英国皇家工程院院士。 现在职务现为英国Nottingham大学岩土工程研究中心创始人、主任、教授,Geotechninique、Journal of Geotechnical Engineering编委,英国岩土工程协会常务理事。 诺丁汉大学工学部部长,土木工程学院教授,诺丁汉岩土力学中心主任余海岁(Professor Hai-Sui Yu)近日荣任英国诺丁汉大学副校长(Pro Vice-Chancellor),成为诺丁汉大学有史以来第一位华人副校长,也是世界百强名校中极少数的华人副校长之一。 2003年受聘为“长江学者奖励计划”中国矿业大学建筑工程学院岩土工程国家级重点学科特聘教授,博士生导师。 中国矿业大学深部岩土力学与地下工程国家重点实验室顾问主任 余海岁特聘教授主要研究领域为土力学。 主要研究方向为土的本构模型、土工数值分析、土工原位测试等。 主要荣誉近年来发表学术论文59篇,其中国外学术刊物 56篇,SCI收录14篇,EI收录21篇;出版学术专著1部,论文引用总次数为170次。 1998年获澳大利亚岩土力学协会杰出成就特若洛普奖; 2000年获英国土木工程协会最高荣誉的Telford奖章。 2011年当选为英国皇家工程院院士。 科研项目近五年来承担17项科研项目,其中基础研究7项,应用研究5项,技术开发5项,科研经费244万澳元、73万英镑。 余海岁特聘教授在岩土工程专业招收博士研究生。余海岁教授在岩土工程领域有宽泛的知识,尤其在土力学方面有很深的造诣。 90年代以来,他的研究取得了丰盛的成果,先后发表论文100余篇,著作1部;对土的原位试验分析和数据处理、土的本构性质、数值计算等方面进行了颇有成效的研究;著作“岩土力学中的小孔扩张方法”覆盖了岩土工程的许多重要方面。 作品著作提出了有关岩土介质的线性和非线性性质测试研究的一种有效方法,对土的原位试验分析和处理,以及土性质的数值分析特别有效。 其成果是岩土力学理论和土工问题研究领域中的一个发展,受到国际岩土力学的许多著名专家的认可。 1998年,他获得了澳大利亚岩土力学协会的杰出成就特诺洛普(Trollop)奖。 2000年被聘为英国诺丁汉大学少有的华人教授,并获得英国土木工程协会的最高成就泰尔福特(Telford)奖。 余海岁教授在国际岩土力学研究工作中有丰富的经历。 他作为客座教授或访问学者,在美国、英国、澳大利亚、加拿大等一些著名的大学以及一些重要的学术会议上做过讲学、特邀报告或是合作研究。 他还同时成为两份国际著名岩土工程杂志“Geotechnique”和“J. of Geotechnical Engineering”的编委。 英国诺丁汉大学工程学院院长余海岁教授(Professor Hai-sui Yu)由于在岩土力学与岩土工程学领域的世界尖端研究而在第12届国际岩土力学计算方法与进展协会国际会议 (12th Conference of International Association for Computer Methods and Advances in Geomechanics)上荣获德赛奖(Chandra S. Desai Award)。该荣誉每隔3年在全世界范围内颁发一次。 岩土力学涉及土木工程学和自然学科的很多方面,如土木,机械,水力,材料与地质工程,以及地球物理学。 具体的研究课题包括土壤与岩石力学,结构与基础工程相互作用的静态与动态力学,石油与流体通过多孔介质,环境土壤技术,近海与水下工程技术, 地质热能以及冰壳力学。 解决问题余教授在岩土力学与工程学方面的研究主要包括开发和应用计算机技术,材料模型和现场测试技术去解决一系列土木工程问题。 比如, 滑坡防治, 近海风力发电场基础工程,地下开挖和隧道工程,石油开采钻井稳定技术,以及铁路与道路基础工程。 第12届国际岩土力学计算方法与进展协会国际会议在印度美丽的海滨城市果阿(Goa)隆重召开,来自72个国家的500多名代表参会。 会议上主席Chandra Desai教授给余教授颁发德赛奖奖牌。德赛教授说:"这个荣誉是享有世界威望的。余教授在岩土力学与岩土工程学研究实践和教育方面做出了杰出而持久的贡献,因而被国际岩土力学计算方法与进展协会专家组的科学家们评选为获奖者。" 获奖后余教授说:"德赛奖是岩土力学与工程学界在国际范围内具有影响力的荣誉。过去的获奖者都是世界上这个领域的先驱,能荣获08年的德赛奖我很荣幸。这是对过去20年我和我的学生在这个领域所做的基础以及应用研究的充分肯定。" |
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