有偿代课：是来风靡于高校的一种“交易”现象，以帮同学代课应付老师点名，并收取每节课10元(平时)~15元(节假日)的劳务费，而形成的一批专业“代课族”也就是有偿代课。

现象

形式

案例

形成原因

各方回应

建议

现象

“校园代课族”算新鲜事物，不过请人代课在内地高校早有出现。却惊人的发现，已在很多高校早已刮起一阵：因一些学生因为各种原因而不能上课，就以5元—10元每节的价格请同学帮忙，而这些被请到的同学，也对这种新鲜的赚钱手法“乐此不疲”的现象，竟风靡更多的高校。

形式

在高校这间，通过介绍或QQ，或在论坛发帖请人代课或提供代课服务。并会按照市场价收取，大部分是10元一节课，如需记笔记等增值服务，则收取15元~25元不等。

案例

某独立院校的大三学生小刘就是专业“代课人”。“基本上每天都会收到不少同学的留言，要求自己代上课。在生意红火的时候，他每天至少能赚进50多元，而每节课的收费其实没有标准，大部分是一些同学和朋友找自己帮忙，平均下来，价钱基本上都维持在5—10元之间。爱于情面，他一边学习一边还可以赚点生活费。

形成原因

三大原因催生付费代课

作为大学生，学习是基本任务，竟然出现了雇人代课，然而形成此现象的原因：

1逃课 已变成通病

“必修课选逃，选修课必逃。”这句话在各大高校都耳熟能详。最近，外经贸大学公布的一项大学生逃课调查报告显示，随机抽取的500名学生中，72.6%的学生认为“逃掉没有兴趣的课，去参加有兴趣的学生活动或讲座”不算违纪行为，近一半学生一学期逃课2-3次，18%的学生逃课在5次以上。而深大2008年的一项调查则显示，该校九成以上的学生有逃课记录。

2出勤 占学分较多

学院对学生出勤要求严格，学生出勤分占期末成绩约15%，且该校老师几乎每节课必抽查点名。因为学校会按照比重分，也就是说，若平时成绩和出勤分高一点，期末考得差也能及格;反之，若平时和出勤没成绩，期末就算考100分也只能挂科。

3重修 经济成本高

对于重修课，大家宁愿花钱雇人代课!因为没有出勤，就没有成绩。所以会不惜价线花费找代理上课人。

基实面对这些情况，主要是大学生社会公平正义和责任感的缺失，代课双方“一个愿打一个愿挨”，周遭同学则漠视和司空见惯，冷漠之风盛行。这也体现出个人价值观的扭曲，助长了一些富家子弟“钱可以买通一切”的扭曲价值观，而帮人代课的穷学生则可能心里不舒服，甚至憎恨社会。学校也应当承担管理不善的责任。

各方回应

校方：有偿代课不可取

有偿代课孰是孰非？江汉大学文理学院学生处处长宋华良表示，大学生到高校里面学习，出钱请人上课，明显不可取。

因为有部分高校将学生的到课率与辅导员的工资挂钩。到课率未达到要求，将扣掉辅导员的奖金。这种将到课率与老师收入挂钩的做法，不得不使学生找人代课。这种做法不科学、也不人性化，在实际中也达不到教学的管理作用，反而助长了学生的不诚信行为。

建议

“钱可买通一切”，这种观念竟然会变向的流行于高校中，实质是价值观扭曲体现，校园内出现“代课族”是不正常的现象，体现了某些大学学风衰败。这种情况已经从请“枪手”代写论文、请人代考等社会层面的问题细微化，深入到校园内部，后果不可估量。

江汉大学文理学院学生处处长宋华良表示，因为有偿代课的核心是学生的到课率不高，而解决这个问题的首要办法是先提高老师的教学责任心，教学过程中要注意循回渐进,引发学生的听课兴趣。

其次,授课要围绕着学生兴趣教学。要让学生知道学习本专业的优势和前途,从而“留”住学生。

第三，要树立“课堂神圣”的意识。进了课堂就要有种神圣感,同时尊重教师也很有必要,“尊重知识、尊重学生、尊重课堂”。

相信只要学风、教风好了，到课率上升，自然有偿代课就少了。