四川省中江县教育局教研室中学高级教师，县教育学会副秘书长。1977年参加工作。德阳市教育科研管理先进工作者。

主要研究方向：教师教育和中小幼教育科研及其管理。

主要成果：

工作成果

通过教育科研理论和技术服务和咨询，指导学校课题研究，研究的课题取得的部分研究成果

《“创三特”提高农村中小学办学效益实践研究》2001年获得四川省人民政府教学成果奖

《电化教育促进小学生良好思想品德机制的形成研究》

《运用现代教育技术，提高幼儿动手能力研究》

《创建“规范加管理特色学校”研究》

《“学、思、创”语文教改实验》

《幼儿素质发展水平综合评估研究》等2001年度获得德阳市教学成果一、二等奖、三等奖；

《农村初中学生使用技术教育研究》

《少儿武术校本教材的开发与实践》

《教育科研促进教师专业化发展的实践研究》等2005年度获得德阳市人民政府教学成果一、二等奖、四川省人民政府教学成果奖项目二、三等奖。

《农村高完中分层教育的研究》

《打工家庭的留守学生教育研究》

《在操作游戏中促进幼儿主动发展的研究》、

《转化初中后进生的途径和方法研究》

《小学校园文化建设研究》

《初中语文课堂自学引导教学法》

《小学课堂中培养创新思维教学模式研究》等2005年获得德阳市人民政府教学成果二、三等奖。

《中师转向学校教师队伍建设研究》

《寄宿小学生自主能力的培养策略研究》

《小学语文新教材研究之校本教材开发研究》

《幼儿语言讲述能力培养的实践研究》

《小学语文运用信息技术的教学模式研究》

《运用意愿画促进幼儿智慧发展的实验研究》

《农民工子女的亲情现状与策略》

《以就业为导向的中等职业学校运行机制研究》

《七至九年级英语学科主体性教学实验研究》等2009年获得德阳市人民政府教学成果一、二、三等奖。

研究成果

农村大县大面积提高中小学办学效益途径的研究 1999.9获得德阳市人民政府科技进步二等奖

“创三特”提高农村中小学办学效益实践研究2001.9获得德阳市教学成果一等奖、四川省人民政府教育成果奖

教育科研促进教师专业化发展的实践研究2005.9 获得四川省人民政府教育成果奖

中师转向学校教师队伍建设研究（参与研究）2009.12获得 德阳市人民政府一等奖

基于课程标准的高初中地理衔接教学策略2010.9获得德阳市教育科学研究所一等奖

农村中小学质量监控策略研究阶段性研究报告2010.9获得 德阳市教育科学研究所一等奖