| 词条 | 信息检索 |
| 释义 | 信息检索（Information Retrieval）是指信息按一定的方式组织起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息的过程和技术。狭义的信息检索就是信息检索过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，也就是我们常说的信息查寻（Information Search 或Information Seek）。 起源信息检索起源于图书馆的参考咨询和文摘索引工作，从19世纪下半叶首先开始发展，至20世纪40年代，索引和检索成已为图书馆独立的工具和用户服务项目。随着1946年世界上第一台电子计算机问世，计算机技术逐步走进信息检索领域，并与信息检索理论紧密结合起来；脱机批量情报检索系统、联机实时情报检索系统 相继研制成功并商业化，20世纪60年代到80年代，在信息处理技术、通讯技术、计算机和数据库技术的推动下，信息检索在教育、军事和商业等各领域高速发展，得到了广泛的应用。Dialog国际联机情报检索系统是这一时期的信息检索领域的代表，至今仍是世界上最著名的系统之一。 定义信息检索有广义和狭义的之分。广义的信息检索全称为“信息存储与检索”，是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据用户的需要找出有关信息的过程。狭义的信息检索为“信息存储与检索”的后半部分，通常称为“信息查找”或“信息搜索”，是指从信息集合中找出用户所需要的有关信息的过程。狭义的信息检索包括3个方面的含义：了解用户的信息需求、信息检索的技术或方法、满足信息用户的需求。 类型（一）按存储与检索对象划分，信息检索可以分为： 文献检索 数据检索 事实检索 以上三种信息检索类型的主要区别在于：数据检索和事实检索是要检索出包含在文献中的信息本身，而文献检索则检索出包含所需要信息的文献即可。（二）按存储的载体和实现查找的技术手段为标准划分： 手工检索 机械检索 计算机检索 其中现在发展比较迅速的计算机检索是“网络信息检索”， 也即网络信息搜索，是指互联网用户在网络终端，通过特定的网络搜索工具或是通过浏览的方式，查找并获取信息的行为。（三）按检索途径划分： 直接检索 间接检索 主要环节信息内容分析与编码，产生信息记录及检索标识。 组织存贮，将全部记录按文件、数据库等形式组成有序的信息集合。 用户提问处理和检索输出。关键部分是信息提问与信息集合的匹配和选择，即对给定提问与集合中的记录进行相似性比较，根据一定的匹配标准选出有关信息。它按对象分为文献检索、数据检索和事实检索；按设备分为手工检索、机械检索和计算机检索。由一定的设备和信息集合构成的服务设施称为信息检索系统，如穿孔卡片系统、联机检索系统、光盘检索系统、多媒体检索系统等。信息检索最初应用于图书馆和科技信息机构，后来逐渐扩大到其他领域，并与各种管理信息系统结合在一起。与信息检索有关的理论、技术和服务构成了一个相对独立的知识领域，是信息学的一个重要分支，并与计算机应用技术相互交叉。 热点智能检索或知识检索 传统的全文检索技术基于关键词匹配进行检索，往往存在查不全、查不准、检索质量不高的现象，特别是在网络信息时代，利用关键词匹配很难满足人们检索的要求。智能检索利用分词词典、同义词典，同音词典改善检索效果，比如用户查询“计算机”，与“电脑”相关的信息也能检索出来；进一步还可在知识层面或者说概念层面上辅助查询，通过主题词典、上下位词典、相关同级词典，形成一个知识体系或概念网络，给予用户智能知识提示，最终帮助用户获得最佳的检索效果，比如用户可以进一步缩小查询范围至“微机”、“服务器”或扩大查询至“信息技术”或查询相关的“电子技术”、“软件”、“计算机应用”等范畴。另外，智能检索还包括歧义信息和检索处理，如“苹果”，究竟是指水果还是电脑品牌，“华人”与“中华人民共和国”的区分，将通过歧义知识描述库、全文索引、用户检索上下文分析以及用户相关性反馈等技术结合处理，高效、准确地反馈给用户最需要的信息。知识挖掘 主要指文本挖掘技术的发展，目的是帮助人们更好的发现、组织、表示信息，提取知识，满足信息检索的高层次需要。知识挖掘包括摘要、分类（聚类）和相似性检索等方面。 自动摘要就是利用计算机自动地从原始文献中提取文摘。在信息检索中，自动摘要有助于用户快速评价检索结果的相关程度，在信息服务中，自动摘要有助于多种形式的内容分发，如发往PDA、手机等。相似性检索技术基于文档内容特征检索与其相似或相关的文档，是实现用户个性化相关反馈的基础，也可用于去重分析。自动分类可基于统计或规则，经过机器学习形成预定义分类树，再根据文档的内容特征将其归类；自动聚类则是根据文档内容的相关程度进行分组归并。自动分类（聚类）在信息组织、导航方面非常有用。 异构信息整合检索和全息检索 在信息检索分布化和网络化的趋势下，信息检索系统的开放性和集成性要求越来越高，需要能够检索和整合不同来源和结构的信息，这是异构信息检索技术发展的基点，包括支持各种格式化文件，如TEXT、HTML、XML、RTF、MS Office、PDF、PS2/PS、MARC、ISO2709等处理和检索；支持多语种信息的检索；支持结构化数据、半结构化数据及非结构化数据的统一处理；和关系数据库检索的无缝集成以及其他开放检索接口的集成等。所谓“全息检索”的概念就是支持一切格式和方式的检索，从实践来讲，发展到异构信息整合检索的层面，基于自然语言理解的人机交互以及多媒体信息检索整合等方面尚有待取得进一步突破。 另外，从工程实践角度，综合采用内存和外部存储的多级缓存、分布式群集和负载均衡技术也是信息检索技术发展的重要方面。 随着互联网的普及和电子商务的发展，企业和个人可获取、需处理的信息量呈爆发式增长，而且其中绝大部分都是非结构化和半结构化数据。内容管理的重要性日益凸现，而信息检索作为内容管理的核心支撑技术，随着内容管理的发展和普及，亦将应用到各个领域，成为人们日常工作生活的密切伙伴。 检索原因1.信息检索是获取知识的捷径 美国普林斯顿大学物理系一个年轻大学生名叫约瀚·菲利普，在图书馆里借阅有关公开资料，仅用四个月时间，就画出一张制造原子弹的设计图。他设计的原子弹，体积小(棒球大小)、重量轻(7.5公斤)、威力大(相当广岛原子弹3/4的威力)，造价低(当时仅需两千美元)，致使一些国家（法国、巴基斯坦等）纷纷致函美国大使馆，争相购买他的设计拷贝。 二十世纪七十年代，美国核专家泰勒收到一份题为《制造核弹的方法》的报告，他被报告精湛的技术设计所吸引，惊叹地说：“至今我看到的报告中，它是最详细、最全面的一份。”但使他更为惊异的是，这份报告竟出于哈佛大学经济专业的青年学生之手，而这个四百多页的技术报 告的全部信息来源又都是从图书馆那些极为平常的、完全公开的图书资料中所获得的。 2 .信息检索是科学研究的向导 美国在实施“阿波罗登月计划”中，对阿波罗飞船的燃料箱进行压力实验时，发现甲醇会引起钛应力腐蚀，为此付出了数百万美元来研究解决这一问题，事后查明，早在十多年前，就有人研究出来了，方法非常简单，只需在甲醇中加入2%的水即可，检索这篇文献的时间是10多分钟。在科研开发领域里，重复劳动在世界各国都不同程度地存在。据统计，美国每年由于重复研究所造成的损失，约占全年研究经费的38%，达20亿美元之巨。日本有关化学化工方面的研究课题与国外重复的，大学占40%、民间占47%、国家研究机构占40%，平均重复率在40%以上；中国的重复率则更高。专业研究的程序 3.信息检索是终身教育的基础 学校培养学生的目标是学生的智能：包括自学能力、研究能力、思维能力、表达能力和组织管理能力。 UNESCO提出，教育已扩大到一个人的整个一生，认为唯有全面的终身教育才能够培养完善的人，可以防止知识老化，不断更新知识，适应当代信息社会发展的需求。 四个要素1 信息检索的前题----信息意识 所谓信息意识，是人们利用信息系统获取所需信息的内在动因，具体表现为对信息的敏感性、选择能力和消化吸收能力，从而判断该信息是否能为自己或某一团体所利用，是否能解决现实生活实践中某一特定问题等一系列的思维过程。信息意识含有信息认知、信息情感和信息行为倾向三个层面。 信息素养（素质）（Information Literacy）一词最早是由美国信息产业协会主席Paul Zurkowski在1974年给美国政府的报告中提出来的。他认为：信息素质是人们在工作中运用信息、学习信息技术、利用信息解决问题的能力。 2.信息检索的基础----信息源 信息源的构成 按文献载体分----印刷型、缩微型、机读型、声像型 按文献内容和加工程度分--一次信息、二次信息、三次信息 按出版形式分----图书、报刊、研究报告、会议信息、专利信 息、统计数据、政府出版物、档案、学位论文、标准信息（它们被认为是十大信息源，其中后8种被称为特种文献。教育信息资源主要分布在教育类图书、专业期刊、学位论文等不同类型的出版物中） 3.信息检索的核心----信息获取能力 1．了解各种信息来源 2．掌握检索语言 （3 ）熟练使用检索工具 4．能对检索效果进行判断和评价 判断检索效果的两个指标： 查全率=被检出相关信息量/相关信息总量（%） 查准率=被检出相关信息量/被检出信息总量（%） 4.信息检索的关键：信息利用 社会进步的过程就是一个知识不断的生产—流通—再生产的过程。 为了全面、有效地利用现有知识和信息，在学习、科学研究和生 活过程中，信息检索的时间比例逐渐增高。 获取学术信息的最终目的是通过对所得信息的整理、分析、归纳和总结，根据自己学习、研究过程中的思考和思路，将各种信息进行重组，船造出新的知识和信息，从而达到信息激活和增值的目的。 检索方法信息检索方法包括：普通法、追溯法和分段法。1.普通法是利用书目、文摘、索引等检索工具进行文献资料查找的方法。运用这种方法的关键在于熟悉各种检索工具的性质、特点和查找过程，从不同角度查找。普通法又可分为顺检法和倒检法。顺检法是从过去到现在按时间顺序检索，费用多、效率低；倒检法是逆时间顺序从近期向远期检索，它强调近期资料，重视当前的信息，主动性强，效果较好。 2.追溯法是利用已有文献所附的参考文献不断追踪查找的方法，在没有检索工具或检索工具不全时，此法可获得针对性很强的资料，查准率较高，查全率较差。 3．分段法是追溯法和普通法的综合，它将两种方法分期、分段交替使用，直至查到所需资料为止。 同名书籍一书名：21世纪高等院校教材--信息检索 出版社：科学出版社 定价：23 条形码：9787030166401 ISBN:ISBN 7-03-016640-X 作者：徐天秀 印刷日期：2006-8-2 出版日期：2006-2-1 精装平装_开本_页数：平装16开，320页 中图法： 中图法一级分类： 中图法二级分类： 书号： 简介： 本书立足于介绍现代信息检索的方法与技术，在对信息检索基本知识、信息检索工具及系统进行了全面阐述的基础上，重点介绍了国内外重要电子信息资源、网络信息资源的检索与利用，也对部分重要的印刷型检索工具书进行了介绍，为读者提供了较全面的信息检索知识。 本书是一本工具型书籍，提供的信息检索学科范围广，内容尽量以最新版本为主，是一本适用性强的学习信息检索方法和技巧的专著。 本书既可作为师范院校、综合性院校及理工科院校的本科生、研究生的教材，又可作为教学、科研及各界信息用户的参考工具书。 前言 信息社会，人们把信息、物质与能量一起称为人类社会赖以生存发展的三大要素。信息是促进社会经济、科学技术以及人类生活向前发展的重要因素。一个国家的科技进步和社会发展越来越取决于对信息的开发与利用，谁能充分开发和有效地利用信息资源，谁就能抢占科学技术发展的制高点。 社会的信息化环境使社会对人才的要求更高，信息素质成为现代化人才必备的基本素质之一。当今，信息呈爆炸式增长，不仅如此，信息载体也发生了巨大的变化，除传统纸介质信息外，每天都有大量的磁载体信息、电子版信息及各类网上信息涌现出来，这些浩如烟海的信息的多样性、离散性与无序性及其复杂的检索界面和使用方法，增加了信息利用的难度，极大地影响了人们获取信息的质量与效率。 1984年，教育部就提出在大学生中开设"文献检索与利用"课程，"信息检索"是该课程的延续和发展，其目的就是培养学生的信息素质，使学生在增强信息意识的基础上，熟悉检索工具和系统，掌握信息检索的方法和技巧，提高自学能力，激发创新能力。为此，我们在长期信息检索课教学的基础上总结经验，并博采各类相关教材之精华，编写了《信息检索》一书。 本教材以师范类专业为主要介绍对象，并兼顾其他各学科专业，因此，所介绍的专业信息检索，学科门类较齐全。其特点如下： (1)根据师范院校综合性和多学科特点，注意介绍了师范专业所涉及的绝大部分学科和专业的信息检索。 (2)电子版检索工具具有方便、快捷地获取信息的优点，深受用户喜欢。目前，电子版检索系统和工具越来越多，各个学科都出版了不少数据库，为了突出电子版检索工具，本教材特意把"综合性电子信息资源的利用"设为一章。 (3)相对而言，社会科学信息检索部分的电子信息资源出版物不多，该章节电子信息资源的利用部分就置于检索工具书之后介绍；自然科学部分介绍的几种常用的检索工具书都有其对应的电子版，为达到推荐电子资源的作用，故先介绍电子版，然后是相对应的印刷型检索工具。 (4)目前，中国绝大多数图书馆已经实现了管理自动化和网络化，为帮助读者有效地利用现代化图书馆资源，我们专门以"现代化图书馆及其利用介绍"为一章，帮助读者了解现代化图书馆，达到有效利用馆藏文献资源的目的。 全书共9章。具体分工如下：初稿第1章由尚月、徐天秀编写；第2、3章由徐天秀编写；第4章4．1节、4．3节由谭英编写，4．2节由黄力军、张平杉、张志勇编写；第5章由赵崇荣和徐天秀编写；第6章由杨淑琼编写；第7章由徐天秀、张俊慧编写；第8章主要由赖朝新编写，其中的电子资源部分由徐天秀和赵崇荣编写；第9章由张俊慧编写。全书各章节初稿完成后，由徐天秀负责统改全部稿件。 本教材在编写过程中，得到了四川师范大学图书馆馆长、硕士生导师邓绍辉教授的指导和帮助；图书馆直属支部书记阳长宏副教授也对全书提出了许多宝贵意见并做了大量的资料收集工作，在此一并表示感谢。 为了把最新的信息检索系统和工具反映出来，在编写过程中我们尽了最大的努力把所搜集的最新版本介绍给读者。由于经验不足，业务水平有限，缺点错误在所难免，敬请前辈、同行和读者批评指正。 目录：序言 前言 第1章概论 1 1．1信息 2 1．2信息检索 13 1．3信息检索语言 19 1．4信息检索效果评价28 思考题 29 参考文献 30 第2章信息检索工具31 2．1指示型检索工具 32 2．2参考型检索工具 39 思考题55 参考文献55 第3章计算机信息检索 56 3．1计算机检索的类型 56 3．2计算机检索系统的构成 57 3．3联机检索的特点及系统介绍 63 3．4 计算机检索基本技术 71 3．5检索策略的制定 74 思考题 77 参考文献77 第4章现代化图书馆及其利用介绍 78 4．1图书馆自动化 78 4．2图书馆信息检索 100 4．3数字图书馆106 思考题110 参考文献111 第5章 综合性电子信息资源的利用113 5．1事实数据电子信息资源检索 113 5．2国内电子报刊的利用117 5．3国外电子期刊的利用123 5．4电子图书信息资源的利用 131 5．5引文索引电子信息资源的利用134 5．6学位论文电子信息资源的利用 137 5．7会议论文电子信息资源的利用 141 思考题 143 参考文献 143 第6章网络信息资源的检索与利用 144 6．1网络信息资源概述 144 6．2搜索引擎 150 6．3网上各学科专业信息的检索 162 6．4网上书刊信息资源的检索与利用 175 6．5网上其他信息资源的检索与利用181 思考题 186 参考文献 186 第7章社会科学信息检索 188 7．1语言文字、文学信息检索 188 7．2政治、法律、经济信息检索208 7．3教育、心理学信息检索223 7．4历史、地理及旅游信息检索 228 7．5艺术、体育信息检索 240 思考题 248 参考文献 248 第8章几种常用的自然科学和特种文献信息检索工具介绍 250 8．1美国《数学评论》 250 8．2英国《科学文摘》 254 8．3美国《化学文摘》 260 8．4美国《生物学文摘》269 8．5美国《工程索引》 275 8．6美国《科学引文索引》 280 8．7特种文献检索 287 思考题 300 参考文献 300 第9章学术论文的写作 301 9．1学术论文的选题301 9．2材料的搜集与整理 306 9．3学术论文的写作 309 思考题 320 参考文献320 同名书籍二图书信息作 者：许家梁 主编 出 版 社：国防工业出版社 出版时间：2009-9-1 版 次：2 字 数：413000 印刷时间：2009-9-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787118063868 内容简介这是一本为适应工、理、文、管等多科性高等院校开设“信息检索”公共必修课及选修课的需要而编写的教材。全书设置了信息意识基础篇、信息检索基础篇、专业文献检索篇3大部分，以利于将信息素质教育贯穿于大学教育的全过程。 本书从信息资源使用者的立场和视角着眼，以各种类型信息资源的利用作为传授检索知识、方法、技能的出发点和落脚点，而不拘泥于图书馆学、情报学的知识体系和知识结构；在内容安排上，不截然划分“手检”和“机检”，把手检和机检串在一起，避免不必要的重复：突出“信息检索”课“授人以渔”的课程特色，引导学生通过运用所学的信息检索原理和方法。主动接触、认识并掌握尚未被收录到书中的信息库和检索工具，勇于探索和掌握新知识。在培养学生信息获取能力方面，力求培养学生开拓信息视野的能力、获取尚未载入正规文献和尚未收入信息库的活信息的能力、主动开辟信息来源渠道的能力；在培养学生加工处理所获取信息的能力方面，突破传统的在图书馆学、情报学范畴内进行信息加工的局限。将信息的处理、加工延伸到治学、科研和社会实践中，将信息处理利用与大学生的学习、成才、就业、深造“挂钩”。 本书还可用作在职工程技术人员的继续教育课程教材。本书中有关专业文献检索和拓展信息能力的章节，可供研究生学习参考。 图书目录第一篇 信息意识基础 第一章 信息获取和利用对大学生成才的意义 第一节 获取和利用信息的重要性 第二节 高校实施信息素质教育的重要性 第三节 文献信息检索与利用的作用 第二章 高等学校的信息资源和图书馆服务 第一节 高等学校的信息资源 第二节 高等学校的图书馆服务 第二篇 信息检索基础 第一章 信息检索基本知识 第一节 信息基本知识 第二节 检索基本知识 第二章 计算机技术与网络技术在检索中的应用 第一节 计算机检索基础知识 第二节 常用中文数据库检索 同名书籍三图书信息作 者：杜伟主编 出 版 社：科学出版社 出版时间：2009-2-1 版 次：1 页 数：271 字 数：382000 印刷时间：2009-2-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787030239532 包 装：平装 内容简介本书立足于介绍现代信息检索的方法与技术，在对信息检索基础知识、信息检索工具基础知识进行全面阐述的基础上，重点介绍国内外重要电子信息资源、网络信息资源的检索与利用，也对部分重要印刷型资源的检索进行了介绍，为读者提供了较全面的信息检索知识。 本书是一本工具型书籍，提供的信息检索学科知识范围广，内容尽量以最新版本为主，是一本适用性强的学习信息检索方法和技巧的图书。 本书既可以作为师范院校、综合性院校本科生、研究生的教材，又可以作为教学、科研及各界信息用户的参考工具书。 图书目录序 前言 第1章 概论 1．1 信息检索的意义 1．2 信息资源的类型 1．3 文献信息的类型 第2章 信息检索基础知识 2．1 检索语言 2．1.1 检索语言基础知识 2．1.2 检索语言的作用 2．1.3 检索语言的类型 2．2 信息检索的功能和技术 2．2.1 信息检索功能 2．2.2 信息检索技术 2.3 信息检索的途径和方法 同名书籍四图书信息作 者：焦玉英，符绍宏，何绍华 编著 出 版 社：武汉大学出版社 出版时间：2001-5-1 版 次：1页 纸 张：胶版纸 内容简介信息检索综合利用为一个学科的历史可以追溯到20世纪中期。其有代表性者如Granfield所确立的标引语方及检索系统评价方案， Salton提出的矢量空间模型与文献聚类技术,Roberson及Van Rijis-bergen、Sparck Jones等人研制的概 率模型，Smeaton在计算机语方学基础上的检索技 术开发等的研究与试验，都对直至20世纪80年代末期文培养检索领域的研究对象、原则和方法产生过重要影响。尽管其研究成果和设计思想基本上是在一个模拟文献检索作出的人工或虚拟环境中进行的，甚至带有某种程序上的假说性，但其研究成果却奠定了文献检索这门课程基于“提问-检索”模式为核心的相关理论与方法的基础。传统的赋值标引、规范化的检索提问为主的服务方式等构成了该模式的主要概念体系、方法和原则。 图书目录1 信息检索概述 1.1 信息的概念与特征 1.2 信息的类型与存储载体 1.3 信息的现代传输方式 1.4 信息检索的概念与类型 1.5 信息检索研究的核心问题 2 文献信息检索基础 2.1 文献信息类型演化及其结构形态 2.2 文献信息的揭示与组织 2.3 文献特征的描述 2.4 文献信息检索系统与检索工具 2.5 检索语言与索引系统 3 现代信息检索技术 3.1 全文检索 3.2 多媒体检索 3.3 超媒体及超文本检索 3.4 联机检索 3.5 光盘检索 3.6 网络信息检索 4 国内文献信息检索 4.1 国内文献信息检索发展概况 4.2 国内文献信息检索工具及其利用 4.3 国内检索刊物中各类文献的著录 4.4 中国主要信息网络系统 4.5 国内主要学术期刊数据库及检索方法 4.6 中国专利文献检索工具 4.7 中国学术会议文献检索工具 4.8 标准文献检索工具 5 国外综合型文献信息检索 5.1 国外文献信息检索系统概况 5.2 美国《化学文摘》 5.3 美国《生物学文摘》 5.4 英国《科学文摘》 5.5 美国《工程索引》 6 国外科技报告文献检索 6.1 科技报告文献概述 6.2 科技报告文献的检索工具 6.3 科技报告文献的检索方法 6.4 科技报告代号的检索 6.5 美国四大报告的网上检索 7 国外会议文献检索 7.1 会议文献概述 7.2 美国《会议论文索引》的检索 7.3 会议的网上检索 8 国外专利文献检索 8.1 专利文献概述 8.2 专利文献检索工具 8.3 美国专利文献检索方法 8.4 英国德温特专利文献检索方法 8.5 专利文献的网上检索 9 数据与事实参考工具 9.1 参考工具概述 9.2 百科全书 9.3 年鉴、手册 9.4 机构团体指南 9.5 传记资料 9.6 地理资料 9.7 统计资料 9.8 法规资料 10 计算机检索系统及其使用 10.1 重要国际联机检索系统 10.2 光盘检索系统 11 因特网信息检索 11.1 因特网信息资源 11.2 网络信息资源检索 11.3 各类网络信息检索工具 11.4 网络信息检索研究 12 信息检索与咨询服务及其效果评价 12.1 解答咨询服务 12.2 定题服务 12.3 科技查新服务 12.4 网络信息资源查询辅导服务 12.5 检索效果评价 主要参考文献 同名书籍五图书信息作 者：程娟主编 出 版 社：天津大学出版社 出版时间：2010-9-1 版 次：1 页 数：270 字 数：430000 印刷时间：2010-9-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：2 I S B N：9787561834701 包 装：平装 内容简介检索技能是现代社会必备的基础技能，信息素质亦是大学生能力素质之一，故而掌握信息检索技能尤为重要。作为信息检索的基本教程，本书融合了理论和实践，系统介绍了信息检索的基本方法和常用数据库。 本书由导论和九章组成，九章内容分别为：从信息素质到信息职业、信息检索概述、走进图书馆、数据和事实的检索与利用、专利文献信息检索、最新知识资源的检索与利用、走进数据库园地、网络免费信息的获取、看不见的网络及其检索利用。 图书目录导论 第一章 从信息素质到信息职业 第一节 信息社会的崛起 第二节 从信息服务到信息职业的认识 第三节 大学生信息素质教育 第四节 大学生信息技能应用与展望 第二章 信息检索概述 第一节 信息检索的概念和类型 第二节 信息检索的产生和发展 第三节 信息检索的对象——信息源 第四节 文献信息检索语言和工具 第五节 信息检索的方法和途径 第六节 信息检索流程 第七节 信息检索效果的评价 第三章 走进图书馆 第一节 今天的图书馆 第二节 图书馆类型 第三节 图书的整序及其查检方法 第四节 图书馆的服务 第五节 数字图书馆 第四章 数据和事实的检索与利用 第一节 理解数据 第二节 数据和事实的资源分布 第五章 专利文献信息检索 第一节 专利制度 第二节 专利文献 第三节 专利文献信息的利用 第四节 专利文献信息检索 第六章 最新知识资源的检索与利用 第一节 从综述的参考文献看最新知识资源的利用 第二节 利用知识资源写研究论文 第三节 利用知识资源，为相关部门提供文献信息服务 第四节 科技查新充分体现知识资源的利用 第七章 走进数据库园地 第一节 基本检索技术 第二节 国内主要中文数据库 第三节 国外主要英文数据库 第八章 网络免费信息的获取 第一节 网络信息资源 第二节 网络信息组织与检索工具 第三节 网络信息资源检索方法 第四节 网络搜索引擎的应用 第五节 免费学术信息资源的分布与获取 第九章 看不见的网络及其检索利用 第一节 定义——何谓“看不见的网络” 第二节 原因——网络为何“看不见” 第三节 类型——哪些网络“看不见” 第四节 特点——为何要利用“看不见的网络” 第五节 检索——如何利用“看不见的网络”参考文献 |
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