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词条 学术自由在美国的变迁与发展
释义

基本信息

出版社: 北京师范大学出版社; 第1版 (2008年7月1日)外文书名: The Transition of Academic Freedom in American Colleges and Universities

丛书名: 京师高等教育论丛

平装: 205页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 7303092080

条形码: 9787303092086

产品尺寸及重量: 22.8 x 16.6 x 1.2 cm ; 281 g

ASIN: B001EOFEMU

内容简介

《学术自由在美国的变迁与发展》主要研究以下几个方面的问题:1.美国学术自由是如何孕育的?美国为什么会产生学术自由的需要?原因何在?2.德国学术自由理念在美国学术自由思想形成过程中发挥了哪些作用?影响的途径是什么?产生了哪些方面的影响?德国学术自由理念移植到美国以后,发生了哪些变化?美国学术自由与德国学术自由有何不同?产生变化的原因是什么?美国学术自由的特色是什么?3.为什么学术自由在美国会成为一个严重的问题,美国不断发生学术自由冲突的原因何在?这些冲突是如何得到解决的?美国学术自由保障机制形成的过程及其特点和规律有哪些?4.在美国学院和大学发展的不同历史时期,学术自由的主体、内容、任务是如何变化的?变化的原因是什么?

目录

导言

一、研究目的

二、概念界定

三、研究思路

第一章 学院时期:学术自由思想的孕育

第一节 殖民地时期的信仰自由:学术自由的社会基础

一、殖民地学院的宗教政策

二、教派多元化与宗教宽容

第二节 思想言论自由:学术自由的观念形态

一、政教分离与信仰自由原则的确立

二、言论自由、思想自由与学术自由

三、库珀事件与波特一萨姆纳事件

第三节 德国学术自由理念的移植与创新:学术自由的美国化

一、柏林大学的学术自由理念

二、美国留德学者与学术自由的移植

第二章 1880-1920:学术自由原则的确立

第一节 学术职业的形成:学术自由的彰显

一、美国现代大学的建立

二、大学科学研究职能的确立

三、教授职位与学术团体的产生

第二节 大学教师的职业危机:学术自由的现实需要

一、大学董事会结构的变化

二、知识价值观与商业价值观的对立

三、亚当斯事件与埃利事件

第三节 美国大学教授协会:学术自由的组织保障

一、学术自由的条件

二、罗斯事件及其影响

三、美国大学教授协会的成立

四、1915年原则声明的发表

五、对早期学术自由事件的调查

六、“一战”与学术自由的限制

第三章 1920-1960:学术自由制度的形成

第一节 终身聘任制:学术自由的制度保障

一、终身聘任制(academic tenure)的历史嬗变

二、终身聘任制与学术自由的保障

第四章 1960-1990:学术自由制度的发展

结语 美国大学学术自由的特色

参考文献

后记

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更新时间:2025/2/13 3:47:00