词条 | 学术自由在美国的变迁与发展 |
释义 | 基本信息出版社: 北京师范大学出版社; 第1版 (2008年7月1日)外文书名: The Transition of Academic Freedom in American Colleges and Universities 丛书名: 京师高等教育论丛 平装: 205页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 7303092080 条形码: 9787303092086 产品尺寸及重量: 22.8 x 16.6 x 1.2 cm ; 281 g ASIN: B001EOFEMU 内容简介《学术自由在美国的变迁与发展》主要研究以下几个方面的问题:1.美国学术自由是如何孕育的?美国为什么会产生学术自由的需要?原因何在?2.德国学术自由理念在美国学术自由思想形成过程中发挥了哪些作用?影响的途径是什么?产生了哪些方面的影响?德国学术自由理念移植到美国以后,发生了哪些变化?美国学术自由与德国学术自由有何不同?产生变化的原因是什么?美国学术自由的特色是什么?3.为什么学术自由在美国会成为一个严重的问题,美国不断发生学术自由冲突的原因何在?这些冲突是如何得到解决的?美国学术自由保障机制形成的过程及其特点和规律有哪些?4.在美国学院和大学发展的不同历史时期,学术自由的主体、内容、任务是如何变化的?变化的原因是什么? 目录导言 一、研究目的 二、概念界定 三、研究思路 第一章 学院时期:学术自由思想的孕育 第一节 殖民地时期的信仰自由:学术自由的社会基础 一、殖民地学院的宗教政策 二、教派多元化与宗教宽容 第二节 思想言论自由:学术自由的观念形态 一、政教分离与信仰自由原则的确立 二、言论自由、思想自由与学术自由 三、库珀事件与波特一萨姆纳事件 第三节 德国学术自由理念的移植与创新:学术自由的美国化 一、柏林大学的学术自由理念 二、美国留德学者与学术自由的移植 第二章 1880-1920:学术自由原则的确立 第一节 学术职业的形成:学术自由的彰显 一、美国现代大学的建立 二、大学科学研究职能的确立 三、教授职位与学术团体的产生 第二节 大学教师的职业危机:学术自由的现实需要 一、大学董事会结构的变化 二、知识价值观与商业价值观的对立 三、亚当斯事件与埃利事件 第三节 美国大学教授协会:学术自由的组织保障 一、学术自由的条件 二、罗斯事件及其影响 三、美国大学教授协会的成立 四、1915年原则声明的发表 五、对早期学术自由事件的调查 六、“一战”与学术自由的限制 第三章 1920-1960:学术自由制度的形成 第一节 终身聘任制:学术自由的制度保障 一、终身聘任制(academic tenure)的历史嬗变 二、终身聘任制与学术自由的保障 第四章 1960-1990:学术自由制度的发展 结语 美国大学学术自由的特色 参考文献 后记 |
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