武义二中是武义县第二中学，现有29个高中教学班，在校学生1498人，正式教职工112人，学校占地面积32800平方米。学校发展受制于校园面积，就创造条件建设精品化校园。2004年11月23日，武义二中通过省三级重点中学认定性评估。

学校简介

学校现况

学校简介

武义县第二中学前身为民国四年（1915）宣平知县王亮熙委乡绅陈鹤书、潘廷黼创办的宣平县立师范讲习所，民国五年落成建筑面积3500平方米的讲习所校舍，本校一直沿用到1980年代末。民国二十七年，中共地下党员潘振武在讲习所校址创办宣平私立战时中学，民国二十八年，县政府创办宣平县立战时初中学生初习学校，同年两校合并为宣平县立战时初级中学。民国二十九年，战时初级中学在日寇入侵的战乱中迁址城北台山寺和静妙寺，民国三十年，本址又创办宣平简易师范，潘振武主持校务。民国三十一年，日军扫荡浙江腹地，省部分机关学校南迁宣平，仅学校就有杭州清华中学、绍兴稽山中学、金华师范等，为安置全省各地沦陷区逃亡学生，省教育厅在宣平创办浙东第二临时中学，同年9月本校并入浙东第二临时中学办学，战乱中的宣平教育一时兴盛。1949年5月，宣平解放，1946年创办的宣平私立普育初级中学并入本校。1958年2月宣平撤县，本校改称武义第二中学，同年首次招收高中新生，本校成为完全中学。1961年，武义从永康分出恢复县制，本校定名为“浙江省武义县第二中学。”

学校现况

本校所在的柳城畲族镇，从明朝景泰三年（1452）至1958年为宣平县县治所在地，校址身处革命老区、少数民族地区和贫困山区，师生“苦教”、“苦学”之风长期名声在外。学校首批学生就培养出潘漠华、吴谦等“五·四”新文化运动先驱和革命烈士，在整个民国和抗战时期，本校贯彻“教育救国”方针，一直是爱国青年、进步人士和地下党员活动成长的摇篮，毫无疑问，武义二中为原宣平县的文明进步和解放事业做出了突出贡献。1958年至今，本校生源除原宣平县柳城、上坦、桃溪3区各乡镇9万多畲汉子女外，还覆盖武义、丽水、遂昌、松阳、永康、温州等地，1961年，二中首批高中毕业生参加高考，成绩名列浙江全省第9名。1977年恢复高考后也一度辉煌，特别是人文教育曾享誉全县和周边县市，办学90年来已培养出2万多名合格和优秀毕业生，其中恢复高考后输送的毕业生成为副教授以上的科学家、学者就有100多人。社会广泛称赞“宣平出人才”，而二中就是人才的摇篮，从校园走向政治、经济、文化、科学等领域的俊杰数不胜数。武义现代百年文学，从潘漠华、谢挺宇、沈湜到《巽水》诗社诸人，二中学子独领风骚；二中是武义名师的摇篮，享誉县内外的特级教师、学科带头人等承前启后人才辈出，目前全县60%以上中学音乐教师都是二中培养出的学生。

武义二中现有29个高中教学班，在校学生1498人，正式教职工112人，学校占地面积32800平方米。学校发展受制于校园面积，就创造条件建设精品化校园。近年来，学校大力推进以校长负责制为主体的三制改革，重大决定和制度均通过教代会决议，规范推行校务财务公开制度，不断建立完善科学化、规范化、制度化管理体系。学校千方百计筹措资金搞好现代化技术设备的建设与使用，尽量争取让山区孩子也能享受和城市学生一样优越的学习条件，给全体教师配齐现代化办公用品，多渠道培训每位教师用先进的教育教学理念操作现代化武器，鼓励教师洗脑充电做一专多能的学者和专家。学校积极挖掘百年老校的文化遗存并整理开发校本教材，倡导“健康、合作、开拓”的时代精神，整合资源提炼思想，提出“以人为本、全面发展”的办学目标和“夯实基础，打开学生素质和能力全面发展的个性翅膀”的教育理念。广大教师扎根山区安贫乐教，全心投入群体师德创优活动，努力培养学生传承求是、创新、刻苦、仁义等老校遗风，推陈出新做新时代的“四有”新人。

2004年11月23日，武义二中通过省三级重点中学认定性评估，百年老校正站在实践“三个代表”重要思想和科学发展观的政治高度，全力打造以重振雄风带动武义南部教育腾飞的崭新平台。