中文名: 喂故事书长大的孩子

作者: 汪培珽

图书分类: 教育/科技

出版社: 时报出版

书号: 9571344885

发行时间: 2006年5月

地区: 台湾

语言: 繁体中文

简介:

自序

没有爱，一切免谈

汪培珽

孩子，是最懂得知恩图报的动物。

清明扫墓，拔草、修树一趟下来，累得大家人仰马翻，好不容易一天快结束，送儿子上了床、说了晚安，才离开房门三步……

“马－麻－”还有什么名堂？

“我的脚底，好酸，好酸哦！”儿子没开口要求什么，因为他知道，“捏脚”是妈妈代替麦当劳或玩具，奖励他们的“礼物”，此时并无要求的空间。

“妈妈帮你捏五分钟，好不好？”无预期的爱，更是香甜。扫墓时也认真工作的小小身影，态度是最难能可贵的资产。

“妈妈是不是很累了？”才没捏一会儿，他却关心起我来。他当然明白，妈妈也累了。“小乖，今天捏起来特别舒服，对不对？这是因为你的脚很酸。妈妈知道你很舒服，就不会累，因为妈妈好爱你。”

头趴在枕头上、快累得半死的他，享受着满满的母爱，用像是说给枕头听的姿势，以轻微却似有千斤重的力量说：“我也爱你！”

六年前我决定辞掉工作，专心做个全职妈妈，在这段过程中得到的丰盈收获与心灵喜乐，让我深深欣慰自己的选择并没有错；孩子的成长只有一次，而我很庆幸是全程的参与者。一直到近年来，我开始有了想法，希望将这喜悦的教养经验，与更多父母分享，而有系统地规划出“爱孩子也爱自己的七堂课”演讲课程，期许自己能透过亲子教育的力行实践，帮助父母建立让孩子快乐成长的新教养观。这套课程也确实在家长与学校之间引起热烈回响，我不仅有了更多和不同父母、老师交流与沟通的机会，也因而开始酝酿这本书的写作，期盼这样的教养理念能发挥更大的力量。

在我的七堂演讲课程里，“喂故事书长大的孩子”和“培养孩子的英文耳朵”一直是最受家长欢迎的课程，而之后所谈的爱、自信和健康，人数马上骤减，甚至还有家长略过前面，只关心最后一堂“好习惯不是天上掉下来的”如何做到？大家普遍只重视有形的，学习、语言、好习惯。爱、自信、健康，没有分数可打、没有成果可展现，就可以再说、再等。

可是我认为，全部的养育、教育，甚至自信，都奠基在“爱”之上。

没有爱，一切免谈。

看这本书的父母，无庸置疑地，一定非常爱自己的孩子。但是，我想传达这些教育理念的最初动力，是因为我自己在教养孩子的路上、在为孩子付出爱的同时，也深深地感觉到自己得到了爱；而这份一直在我心中不期然出现的满足和快乐，才是我真正希望全天下父母都能得到的东西。

生活周遭，比比皆是竭尽所能在爱孩子的父母，却常常爱得愁眉苦脸、甚至痛苦不堪，完全没有养孩子的乐趣可言。在我持续地帮孩子念故事书两、三年之后，当我开始纳闷，为什么孩子如此不让我操心时，突然发现了念故事书与教养孩子的关联性。而这本书的主旨，就是要告诉父母“为什么一定要念故事书给孩子听”，因为它不仅简单好用，而且在你为孩子付出爱的同时，自己也会感受到满满的爱。

中国父母不自觉地，总是会一代逼一代去追求未来的幸福快乐。小时候，父母要我们用功读书，因为用功读书以后，就能过着幸福快乐的日子；但真去用功读书的孩子，最后有没有得到幸福快乐呢？通常，都是还没来得及幸福快乐，自己又有了下一代，于是，又开始了另一个要孩子用功读书的循环。而这样一代传一代，到底是谁得到了幸福快乐？没有人！因为，大家都在“追求”那份“未来”的幸福快乐。所以，从孩子诞生的那一刻起，我就把握着每一天，尽情享受属于我和孩子的幸福快乐。

“我是来听耐心的。”有一位听讲的妈妈，教育方式与我如出一辙，我质疑她为什么还要花时间和金钱来听课时，她这样回答。

这本书真正要给的，只有三样东西，无形的。

父母的“耐心、耐心和耐心”。

随时翻翻它，为自己日渐减少的耐心，补充些能量吧。

不要急着验收孩子的成果，幸福绝对会在不起眼处，等着你。

目录:

【自序】没有爱，一切免谈 汪培珽 002

1. 喂故事书长大的孩子 011

把故事书当牛奶，“喂”给孩子听 016

让我很放心的一对儿女 018

儿子没学注音，就“敢”上小学 018

女儿自动自发，表现学习热忱 020

大手牵小手的亲子之爱 023

2. 不用说教，念故事书就好 025

故事书V.S.好品格 027

故事书V.S.大能力 039

故事书V.S.专注力 047

故事书V.S.阅读习惯 050

3. 念故事时间，就是爱的时间 053

打开故事书，和孩子共享“爱的时间” 055

每一本书，都是父母给孩子“爱的库存” 058

好故事，让孩子的人生更有滋味 062

故事书的插图，是美育的最佳教材 064

4. 怎么为孩子念故事书？ 069

怎么为婴儿念故事书？ 070

如何把握让孩子爱上书本的黄金时期？ 073

怎么为好动期的孩子念故事书？ 076

怎么念，最能让孩子接受？ 078

念的时候，父母自己也要听 082

不要强迫孩子听故事 083

孩子比较大了怎么办？ 085

持之以恒是成功的关键 088

5. 选故事书的心法 091

零?一岁怎么选？ 092

一岁以后怎么选？ 093

孩子喜欢，自己也要喜欢 094

不以孩子的喜好为选书依据 096

可以先从得奖作品挑起 098

不要低估孩子的能力 100

怎么选才不会低估孩子的能力？ 103

冒险故事，是孩子的最爱 105

买套书或一次买几十本好吗？ 107

让孩子和书本做好朋友 110

把故事书当成传家之宝 113

不要贪小便宜，轻易相信推销介绍 115

不以辅导或管教目的为导向 116

6. 我的私房书单 119

Q1：我的孩子六岁了，但你的书单只开到五岁，怎么办？ 121

Q2：两个孩子年龄差了两岁，可以一起听故事吗？ 122

Q3：这份书单是看过大部分童书后，再从中挑选出来的吗？ 124

Q4：在这份书单里，好像很少有自然科学类的书？ 125

Q5：在哪些地方，可以买到这些故事书？ 126

Q6：私房书单上加注的“**”记号，代表的是什么意思？ 128

我的私房书单

＊一岁?二岁 129

＊二岁?三岁 132

＊三岁?四岁 135

＊四岁?五岁 139

7. 让孩子爱上书的秘诀 143

打造到处都是书的生活环境 145

在家里设置书本展示区 150

经常带着孩子逛书店 152

给孩子“不必睡觉、可以看书”的特权 154

父母自己也要多看书 156

花“超出想像的钱”帮孩子买书 159

8. 写给双薪的职业父母 165

答应孩子，每天一定要念一本 166

爸爸也要念故事书 168

让爷爷、奶奶一起来念！ 170

准备一些没有故事书的故事 172

用爱的声音录制故事录音带 175

9. 父母最想知道的Q&A 165

Q1：孩子很喜欢故事录音带、录影带，这些东西可以取代父母念故事书吗？ 178

Q2：国小一、二年级才开始为孩子念故事书，这样还来得及吗？ 181

Q3：可以利用多样化教具或是手拿玩偶，来为孩子说故事吗？ 182

Q4：孩子只看图、不看字，而且翻得很快，这样他有吸收进去吗？ 184

Q5：光是听故事，孩子的语文能力、作文能力要如何提升？ 187

Q6：孩子对侦探类的书特别有兴趣，但其他的书都不碰，该怎么办？ 189

Q7：可以让孩子看漫画吗？ 191

Q8：上小学之后，是不是就不能再看故事绘本、而要看章节故事了？ 193

Q9：念完故事，一定要做延伸讨论和问问题吗？ 196

Q10：孩子不喜欢我念故事书，甚至会捂起耳朵，这该怎么办？ 198

Q11：我天生就很不会念故事书，念得很单调、无聊，这样该怎么办？ 199

Q12：我是小学老师，很想用课暇帮学生念故事书，应该要怎么做才能吸引孩子？ 201