| 词条 | 王守利 |
| 释义 | 贫苦幼年王守利，1959年4月15日生于黑龙江省海伦县，工作于齐齐哈尔第二十九中学，2009年9月5日下午15时病逝于北京304医院。 血型：A； 生肖：猪； 星座：白羊座； 家庭成员：妻；一子（现就读于浙江大学） 生前职务：黑龙江省齐齐哈尔第二十九中学校长。 王守利老师从小家境贫寒，于1974年初中二年级时中途辍学，下乡到黑龙江省海伦县海兴社插队，时年14岁。 艰苦的生活和过早地步入农村那块贫穷的土地，使他养成了一种坚韧不拔的人生性格。在农村他一干就是五年，这五年中他当过木匠，和农民一样在骄阳中下过地，在严冬中刨过冰，他还上过农校，唱过二人转。 公仆生涯1979年考入哈尔滨师范大学物理系，1983年本科毕业后取得学士学位；2001年东北师范大学教育管理研究生毕业。投身教育事业二十六年。 1995年于齐齐哈尔市第二十九中学任物理课教师，自2001年起，先后担任教育主任，校长助理，副校长，校长等职务。在20年的教育生涯中，在二十载的沧桑岁月里，他学会了坚强和如何面对困难。历任过中学物理教师，教研组长，教导处主任，副校长，校长兼党支部书记，龙华中学董事长等职。 主要研究课题：《中学生心理健康教育问题》、《家庭教育问题的研究》等。 2002-2003年铁锋区政协常委，2003年铁锋区十佳公仆。2005年齐齐哈尔十佳公仆，黑龙江省中学特级教师。 育人理念：为孩子设计困难，给孩子提供机会，让孩子拥有希望，使孩子获得成功。 人生态度：读好书，做善事，交高人。 道德标准：己所不欲，勿施于人。 最喜欢做的事：给孩子上课 最不愿做的事：同别人喝酒 公仆侧记为人谦恭 敬业楷模初见王校长，他给人的第一印象是：身材清瘦、温和文雅、语言清越、精力充沛、干练果敢。与他交谈让人感觉很放松，很舒服。从他的言谈举止中我们很容易就能感受到他的博学善道和很高的道德修养。 作为一名普通的教师、共产党员，可以说，他没有什么惊天动地的壮举，是全国千万教育工作者中最普通的一员。然而，王守利校长又是一位不平凡的教育行家、专家。 投身教育26年来，他对自己所从事的事业有着痴迷的执着，对自己的教育人生更有着非常的理解。对于自己所从事的事业，他这样说：“是党和人民让我这个贫穷的孩子沿着田垅走向大学，我要把我的一生献给祖国的教育事业，这是我终生的诺言。” 这是王校长发出的铮铮诺言，为了实现自己的诺言，他顽强奋力的追求着、探索着。工作中的每一分一秒，奋斗过的每一个年轮里，都清晰坚实地刻下了他求索的印迹。这执着丰富了他的教育生涯，更浓烈了他对教育事业的热爱，使他很快从一名教师成长为一个全市闻名的专家型校长。 成为一校之长的他，工作任务更加繁重，但是，他从不因为自己校长的工作而舍弃自己的课堂，舍弃自己的学生，因此，他一边要安排、处理好学校的日常事务，一边和同年组的老师们研究备课、教学……多年来，他从来没有舍弃自己心爱的教学工作。同行们都说他是“亲历版魏书生”。 在齐市示范初中的校长中，王守利校长或许是唯一一个始终坚持上课的人。 他不仅上课，而且每年教的都是毕业班。教毕业班，这就意味着他要付出更多的精力和汗水。每天，他与教师们一起贪黑起早、披星戴月、摸爬滚打，直到学生们稳健地走进考场。 看到他这么累同志们都劝他少上一些课，休息休息。每当听到劝说，他总是微笑着说：在学校里，我最喜欢做的事就是给学生上课。 在学校开展的“师徒帮带”教研活动中，他发挥骨干教师作用，亲自带徒弟，对徒弟严格要求。听课、指导，样样不落，这使得徒弟王媛媛很快成长起来，获得东北三省赛课大赛特等奖； 在2009年中考中，他的两名学生物理成绩满点。 他把每一个学生都当成自己的朋友，他的课堂总是充满温馨和快乐。每一节课学生们都是在欢乐声中渡过的。他没有领导架子，因此，学生们都亲而近之，都尊重他，都喜欢他。 也许，他就是痴爱这份令人沉浸、叫人陶醉的充满了欢畅的幸福吧！ 他这一醉就是26年！ 乐于学习 求索典范26年来，他始终默默地坚守在自己心爱的讲台。一丝不苟，兢兢业业，不求名利，坚守心灵的那份淡定从容，一心一意做学问。他认真严谨的工作态度，无论是对学生还是对教师们都产生了深远的影响。 他的业余生活是在学习中渡过的； 为提高管理水平，几年来，他自学了百余册有关教育管理和教育理论的书籍； 先后参加了东北师范大学教育管理研究生班、华东师范大学教育管理高级研修班和教育部组织的中学校长学习班的系统学习； 他的研究广泛，不仅在学校教育上成果斐然，在其他教研领域也多有建树。特别是在家庭教育的研究上，他更是取得了突出的成就，他的家庭教育专著《让你的孩子走向成功》、《习惯决定命运》的出版，受到了社会各界和家长的高度认可和好评。 他经常把自己的理论和思想在学生、家长、教育界同行进行交流； 每年到外地讲学，演讲20多场，深受广大家长和社会各界的欢迎。 在省内外，在我市所辖的所有区县，几乎都有他讲学的足迹； 他还经常深入大学和社区，通过电视台、广播电台将他的理论和实践经验不断地推广，涉及的内容越来越广泛，影响的人群越来越大。 他的理论和实践经验不仅在铁锋区产生了较大影响，也在齐市的教育界产生了良好的影响。 几年来撰写了大量的教育改革论文，发表在各类报刊和杂志上； 他撰写的有关教师职业道德的专著《教业无痕》深受同行们的认可和好评。 市级有关部门更是把他的理论和实践经验做成光盘，广泛推介。 为人正直 修德先锋廉洁正直，是他坚守的本色。因为是名校，所以，来找他办事儿的多；因为是名校长，所以，来请教的多。找他办事儿的，只要符合规定他一口应承，否则，一口回绝，无论是谁。他顶住了太多太多的名利和诱惑。他从不因为自己是一校之长而搞特殊。在对待权与利的问题上，他选择了清正，选择了平凡。在任校长8年的时间，外出开会时总是找最便宜的旅店住宿，无论离开会地点多远，他都做公交车去报道。这些年来，他没有在财务报销过一次打车费用。有时市里统一组织外出学习、考察，他看费用少，自己就不去了，省下钱让学校一线骨干教师去考察、学习。对此，他说：“他们去学习更有用处，更值！” 去过王校长办公室的都知道，他的办公室很简陋。他坐的是一把靠背露棉花，坐面露稻草的旧椅子。但环境的简陋却无法阻挡他先进的教育理念、丰富的实践经验、科学的求实态度。对于学校发展他总是能谋划出切合需要的规划，就是在他的不懈推动下，二十九中学不断提升着品位，不断壮大着实力。冬天大雪过后，最先到校园清雪的是他； 98抗洪，冲到最前面的也是他；老师因病住院，在医院轮流护理的人中还有他。 恶疾侵害 祈祷康复他年纪并不大，但是已经头发花白。他戏称自己是“白发老王”。可是，同事们都知道，那满头的白发是为学校的发展，为学生们的茁壮成长操劳的印迹。 2009年4月份中考前夕，已经进入紧张备考阶段。 这是很平常的一天，这又是不寻常的一天。正在授课的王校长突然感觉全身无力，尤其是腿部肌肉乏力。站着上课是所有中小学教师的职业姿势，然而，这样一个最平常不过的站姿对于当时的王校长来说是那样的艰难，他几乎无法做到。 原以为自己是连续工作累的，休息一下就会好的。可是，接下来的情况，他始料未及。 几天过去了，无力的状况非但没有改善反而越来越严重，而且，面部开始出现了皮疹。 同志们看在眼里疼在心里，纷纷劝他赶快到医院检查一下。可是，他舍不得离开课堂,，舍不得离开学生。他一次次地推脱、推辞，为自己不去而辩解。 作为一校之长，他已经很忙很累，可还是坚持每周给初三上10课节。他说：孩子们已经到了中考最关键的时刻，马上又面临报考，这么重要的时候，我怎么能离开课堂丢下学生呢! 尽管，他已经筋疲力尽； 尽管，他脸上的皮疹已经让他疼痛难忍； 可是，他还坚守在三尺讲台上。 后来，孩子们得知，这种病也叫“书写神经痉挛”，得病几率是40万分之一，目前世界医学界对此类疾病无能为力。 面对这样的情景，大家不禁要问：这么严重的疾病难道病重之前没有征兆吗？有。其实，王校长的这个病早在1996年他就领教了。只不过那时病情比较轻，他凭着常人难以想象的毅力做到了初战告捷，击退了病魔。 1996年，首先发病的是他的右手。一天，正在上课的他忽然感觉自己的右手不听使唤，随着病情的发展，他的右手残疾了，丧失了书写功能！这对于靠右手工作的教师，是一个多么大的打击，他也曾痛苦过，放弃过。但是，一想到那一双双渴求知识的眼睛，想到自己的三寸讲台，他放弃消沉，坚定地练习用左手写字。为了能用左手流畅地书写练字，他夜以继日，不停地写呀写呀，练呀练呀，家人看在眼里疼在心里，可是又不忍劝说，就这样，他仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字了。 能用左手写字了，他对此并不满足。1997年，他克服右手半残疾的困难，凭借惊人的毅力，又开始学习计算机知识，学习用现代设备搞教研。 先进的理念和现代化的设备为他的教育教学和学校管理工作插上了强劲的翅膀，仅近三年，学校就获得的各种荣誉60项之多。 公仆楷模王守利老师病逝后，齐齐哈尔市委宣传部联合市教育局，于2010年3月29日下达文件发起《关于开展向王守利同志学习活动的决定》。 王守利老师被誉为“鹤城的骄傲，更是共产党员的典范，是教育战线优秀代表。” 公仆语录人生不仅是一个过程，更是在这个过程中有了许多牵挂。对家人的牵挂，对父母的牵挂，对朋友的牵挂，对事业的牵挂。正是这些牵挂让人生更有意义，正是这些牵挂让平凡日子更加充实。 |
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