| 词条 | 同学录 |
| 释义 | 同学录，顾名思义，是记录一个班级或者一个集体同学的家庭地址，联系方式，电话号码，个性语言等等，以达到方便联系，同学之间相互了解，回忆过去的作用。现在网络上也有很多网站形式的同学录出现。 简介同学录(Class Book)是记录在一起生活学习的人的基本信息，留言和祝福话语的册子。传统的同学录是纸质的，但随着网络的发展，也出现了电子网页形式的同学录。同学录通常包括同学们对自己的兴趣爱好等基本信息的描述以及对发同学录的人的祝福和鼓励等语言。是同学们在离别之际留念的一种重要方式。关于纸本形式的同学录，市面上有各种各样的，制作都非常精美，通常都是一页页的纸张集结起来的，便于分发和收集。 而网络形式的同学录，如中国最大的注册用户最多的 中国同学录（ 5460） 还有网易同学录，中国人同学录，搜狐同学录，163同学录，友联同学录，chinaren同学录，qq同学录等都是为用户提供与昔日同窗好友交流的网络平台。 字面解释同学是指在一起学习生活的人，通常我们对自己熟悉的同学直接称呼名字，但当遇到不认识的学生的时候，可以直接喊同学。 录解释为◎记载，抄写：◎ 记载言行或事物的书册。 同学录可以解说为记载着在一起学习生活的人（强调在共同的时间、共同的地点一起学习过的人）的言行或事物的的书册。 同学录形式以留言本的形式的同学录，内容如下名称： 外号： 星座： 出生日期： 生肖： 梦想： 爱好： 电话： qq号： 个人主页： 简单地址： 喜欢的颜色： 敬佩的人物： 喜欢的歌手： 喜欢的乐队： 口头禅： 最喜欢的电影类型： 最喜欢的运动： 最想见的人： 最喜欢的小说： 最喜欢的诗词作者： 最喜欢的动物： 最怕怕的动物： 最好的朋友： 忌讳： 最大的愿望： 最喜欢的食物： 等................................. 不同的同学录的内容有所不同，但是前面最基本的几条信息通常都会有。大多数同学录都会有自己对发同学录的人的赠言和祝福，如（今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。） 网络同学录班级留言班级留言是支持动态POPO表情的！ 留言系统在班级的首页中间会显示最新的5条留言，如果您加入了班级，还可以直接在班级首页进行快速发言。 在更多留言里，您会看到可以分页显示的留言！每页显示10条。需要注意的是，留言窗口是支持POPO帖图的，所以如果您从别的网站或者WORD里粘贴内容到这里是不可以的。 可以使用提供的“留言”留言窗口的右上面。留言支持500个字，再多了就发不上去了。 网络同学录建立学校同学录新建学校申请表（新建班级无须申请），务必完整填写以下信息，以便管理人员审批，不符合标准的申请一律不予通过，学校地址将通过版面回帖以及站内纸条的方式告之，注意查收。注意在建立学校的时候必须使用正确的信息，因为它会受到严格的审查，所以不要使用虚假信息来搪塞。 （1）建立小学：省份，城市，类型，一定要选择正确。首先把学校所在的地区一定要填写完整，不要把省，县，乡，镇，村这些重要的地方标志省略！而且小学的名称一定要写全称，不要省略，更不要把省份城市县乡镇的名称都加在学校名称前面。例如：“广东省梅州市五华县双华镇虎石小学”这样提交是绝对不可以通过的。如果学校名称修改为“双华镇虎石小学”这样就比较规范，如果在没有查询到该学校的话，这样的学校就会被批准！“赤峰蒙小”是使用了简称，如果改为“赤峰市蒙古族实验小学”这样的名称就规范了！“四川省广安师范附属小学（厚街小学）”这个学校是因为名称过长，而且加了（厚街小学）！这样也是不可以通过的！如果改成“广安师范附属小学”是可以批准的 （2）建立中学：中学的名称就要比小学的名称规范点了。但是还是有一些问题出现。学校如果不是在很大的城市里面的话，或者是在一个乡或者镇区这样的地方，那学校名称的规范应该是最低一级区域（例如县，乡，镇，村）再加上你学校的名称，这样就可以了！但是绝不能加入入学年份，班级，和自己的名字！例如：“北京市第一四二中学”“北京市交道口中学”“北京市景山学校”“山西灵丘县第一中学”这些名称都是比较规范的！如果省略市，县，乡，镇，或者是附属中学的大学全称的话。这样都是不会被批准的！“Fluidの平谷一中”这个学校就是加了自己的名称！所以不能批准！如果改成“平谷第一中学”就可以了！“空吉航校9603班”“露林高中302班”“98中最美的10班”这些学校都是加了班级，所以不能批准！ （3）建立大学：大学的名称比小学和中学来说就规范了！如果大家想申请大学的学校的话，请大家先在校友录中找找有没有自己的学校。如果你建立的是一个班级或者是某种团体或者是某地方的老乡会，那请你在现在已经有的大学里直接创建自己的班级就可以！如果你所在的学校是这个大学的分校，也要在这个大学里建立班级才可以！例如：“四川工业学院网络技术学院”这样的学校就应该建立在“四川工业学院”里才对！“武汉工业学院-工商学院”这个学校的问题同上！“西南交大”这个是大学的简称，不能通过，如果改为“西南交通大学”就很符合标准了！“浙江理工大学（文一校区）”这个学校的问题就是学校已存在且校名中有附号()，这样也是不行的！ 常见问题1、使用的是同学录的VIP班级，如果忘记了我班级的有效期是到什么时候，怎么样才能查到？ 在登录到班级当中，点击“P班级续费”，费的页面当中就可以查看到班级的到期时间。 2、在页面看到有一个“关闭留言图标”，这是什么作用呢？这是为了方便广大用户更方便快捷的使用的校友录，新添加了这项功能，当您点击了“图标”，同学的所有留言中的泡泡表情都不会显示。 3、如果是同学录的会员，用手机申请你们的手机同学录，那在你们同学录里面发手机短信会不会收费？这项服务是完全免费的。 4、在同学录中搜索不到学校，在你们的同学录论坛中发了好多次贴，都没有人受理，要怎么申请?如果您没有搜索到您的学校，您可以直接在搜索页面点击“注册新学校”，然后就会链接到帮助页面，您直接在该页面填写表格，然后提交即可。如不使用本表格提交的，视为不规范，不与受理！ 5、在同学录中留言，马上就有同学回我，我看他不在线啊，是不是你们有隐身的功能啊？同学录并没有隐身的功能，出现这种情况是由于您的同学申请了手机同学录，他收到留言后，直接在手机发留言，所以您看不到他在线，如果您有兴趣，也可以申请这项服务，每月只需6元，您就可以随时随地使用手机收发留言。 6、校友录的免费用户的风格都很漂亮的，怎么超级班级的，是你们的付费的用户，风格还很单调。超级班级也是有特色风格可以选择的，如您是超级班级的管理员，可以点击管“理员维护页面”就可以选择“风格定制”与“布局定制”，根据您的喜好进行调整。 7、手机校友录的用户，有新留言就会通知到手机上，想关闭几天再开取，怎么操作？可以直接发送TXLY移动到1630，联通到9163，就可以关闭留言提醒，当需要再次开取时，再操作一次即可。 8、通行证加入了四个班级，并在每个班级中都上传了相片，要查看我的相片必须进入各个班级进行查询，非常不方便，有没有什么更方便的方法啊？您是可以在某班级中查看到该通行证加入的其它班级的相片的，您进入班级后，点击“人资料”“相册”可查看到该通行证中其它班级上传的相片了。 挚友留言示例一、不知什么时候和你成为真正的好友，认识你当然在高一咯！大概在高二，也许在高三 赠言写来写去也就那么几句话，说说对你的印象吧！ 你呢！不属于开朗型的，也不属于忧郁型的（和我一样），大部分时间都是安静的，皮肤黑黑的，是我们黄种人中的黑种人，黑种人里的白种人，也不敢那么歧视你，因为搞不清你到底是黄种人还是黑种人。下次吃巧克力要买全黑的，或白的，不要卖黄不黄黑不黑的，免的吃到手指头 对女生不野蛮也不温柔，哼！天天欺负我，我还这么好心给你写同学录，哎！。。。。。哪叫我这么温柔这么善良呢！别吐，难道不是吗?哈哈。。。。。 （哎，写的要死，还在旁边乐呵呵的，说写少了，哼！） 不给你写了，但。。。。。（又要啰嗦了）如果你求我，多写点。恩！还是可以考虑的。。。。 这毕竟是在写离别的话，还是正经点吧 我这个人啊，特重视朋友，把朋友放在首位，很高兴，我能成为你的好朋友之一，你在我的同学录上写到会一辈子把我当朋友的，我很感动，希望我们是一辈子的朋友。 这是第二次分别，一个是在初中，一个是在高三，分离后，就很难在相见，几年，十几年，甚至几十年，一辈子。 初中的朋友那是一个“纯”字，也不懂事，现在长大了，朋友之间是一个“真”字，“真”的是真朋友一辈子会记在心上，不“真”的朋友，则很难记住，高中的朋友之间是复杂的，谁也不知道和你做朋友是为了什么，当然对与走在社会后的朋友是好多了。 毕业了，代表结束了。前面有更远的路让你走，会有坎坷，会有不平，但这是组成完美人生的重要部分 So，不要害怕，不要退缩，为了自己人生的完美有意义，去勇敢的面对他们，战胜他们，相信自己。在什么时候都应该保持微笑，干什么只要开心就好，不要将阴天想成大暴雨，如果你有一分钟不开心你就丧失了60分钟的快乐，要知道快乐不是赐予的，而是自己创造的。当你在一无所有的情况下，别灰心，别绝望，相对与那些残废人来说，你还有一个健康的身躯啊！比起他们你还是拥有一切的。我会永远陪伴着你的。 二、在离别之际，也不说什么其它的了，就给你点劝告吧。在与人竞争的时候，。不要被对方的气势所压倒，他不一定比你强，始终相信自己是最棒的，自己会赢的，即使你没能打败他们，但你也赢了，音符为我胜了自己。人不可能一帆风顺，就像天下无不散的宴席。身边的朋友又要换一波了，不奢求你能经常想起我们----以前的朋友，只要在那个做在躺椅上，品着茶晒着暖暖的冬日。下午不经意的想起我们就行，因为你心里还有我们。 三、又是写赠言，每次在同学录上写赠言时，就总感觉好像是生离死别，特残忍。也不晓得应该写些什么，就发现自从我们看了小四的书之后，我们一直在翻用上面的文字，因为小四的文字里有太多的东西像现在的我们。我回过头去看自己成长的道路，一天一天的观望，我看到无数的人群从我身边面无表情的走过，偶而有人停下来，对我微笑，灿若桃花，我知道这些停留下来的人，最终会成为我生命中的温暖。看到他们，我会想起不离不弃，当然，不可否认你也在其中。现在我们终于即将逃离炼狱般的高三，好像过了这个六月一切都好了，一切都有了，但最终我发觉不是，过了这个六月，大家都会离开，我想到时，我会开始怀念这一年所有的事情，包括我们常走向路道的那条路，很多很多节课上写的字条，还有我们说过的所有的话，包括快乐和难过。“一个人总是要忘记一些事情，那么他才能记住另外一些事情，如同有人要靠近自己的身边，必定有人要离开”小四是这么说的。以前我总是不相信这样的话，因为我相信所有的人，只要彼此要牵挂都可以快乐的在一起，可是似乎不是，距离啊，时光啊，岁月啊，如同一面一面墙，隔挡在彼此中间，望啊望啊也望不穿，只是听到对面叮叮当当的幸福驶过的声音，于是自己也开心的笑了。王家卫说：“沙丁鱼会过期，凤梨罐头会过期，连爱情也会过期，我不知道这个世界上还有什么不会过期”，我知道也许高考永远不会过期。宽带的广告我不知道你有没有看过，宽阔桥面，可能有一百条车道，成千上万的汽车在上面跑，于是我就想，高考的独木变成那样子该多好，哎！！梦人人会做，能占梦的有几个，而最终能将梦实现的一个也没有，梦之所以称为梦就在于它的不可实现，很残酷，可是很有道理。我问上帝，怎样才可以对悲伤的事情一边笑一边忘记？上帝回答，把自己弄得疯掉。可是我不希望你疯掉，但是我真的希望你可以忘记悲伤的事情，要不然，你将会和彼得·潘一样，是一个另人担心的孩子了。帅哥，你绕了我吧，这已经是我写的最长的赠言了，我实在是喷不出来了，见谅！——————我们的身边涌出了太多的人，他们围绕在你身边，成为你的光环，我看见你在他们中间，笑得一脸落寂，你抬头的时候，脸上刻下更深的冷漠，我想告诉你，当你抬头仰望星空的时候，那颗最亮的星星是我在看你。前程似锦。 Happy every day! 四、生活是一只柚子，苦涩中透着清香生活是一本书，需要一页一页细细的品味生活是一只画笔，你要握住它绘出五彩的人生生活犹如一碗苦口的良药，它不会苦一辈子，但总要苦上一阵子细细的品尝它，你就会有不同的境界生活告诉你，要直面，不要逃避，要坚强不要退缩，要勇敢不要畏惧你不能改变生命的长度，但你可以拓展它的宽度；你不能拴制他人，但你可以把握自己，你不能预知明天，但你可以抓住今天<记得这些话，但愿对你有所帮助> 兄弟，好好珍重！ 普通留言集锦同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！ 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。 今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！ 四年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西 …… 有人说： “ 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。 ” 愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味 …… 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰 …… 出发吧，愿你前程无量！ 紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。 我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信 …… 忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。 你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你！ 光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。 我们拥有4个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。 还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地…… 还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。 红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。 雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。 再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！ 那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？ 我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。 还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。 我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。 四个希冀的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。 四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。 一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞 …… 从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位 …… 今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。 竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的 “ 我 ” 。 聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中 …… 那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。 同窗四年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。 柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ 生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！ 小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！ 朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们 ―― 一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！ 生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。 让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！ 毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。 静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。 带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。 像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声…… 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。 青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。 请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！ 我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。 岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么？ ―― 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。 诗歌同学录 毕业分手的时候， 一本同学录，留下全班每个人的笔迹、语气和姿势， 还有各种不同门牌号码的微笑。 从此，课堂上的座位被重新编排， 成为联络图， 成为年轻的问候， 成为纪念邮票。 日后，当今天成为昨天， 思念和日子和邮戳一起， 将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子， 找到那些陌生的门窗和熟悉的面容， 以及那些种在校园里永远长不大的记忆， 那些留在岁月中永远忘不了的纯真！ ——本诗歌被选进人教版小学六年级下册 网络歌曲寒小泽-同学录 不知不觉校门已斑驳 踏出这里 开始四处飘泊 记忆说 它仍旧舍不得 怕会将这里的所有快乐遗落 那光阴似箭日月如梭 美好回忆 经得起时光雕琢 记忆说 这些都太深刻 所有画面都深入到骨骼 记忆里老师苛刻 严肃上课 画面沉闷的像黑白色 可现在 回望经过 是为我们未来有好结果 意识里同学吝啬 考试猛遮 偷看一眼还啰里吧嗦 没有错 你是对的 这些回忆无法遗落 舍不得。 [RAP]不知不觉校门已斑驳 踏出这里我们将开始四处飘泊 记忆说 它仍旧舍不得 怕会将这里的所有快乐遗落 那光阴似箭日月如梭 美好回忆一定经得起时光雕琢 它记忆说 这些都太深刻 所有画面都渐渐深入到骨骼 同学录 钟佳宜 清新曾以沙 来万人大合唱 曾经校歌天天唱 今天格外响亮 眼泪在打转 微笑的很勉强 大合唱像四面墙 没有一声半响 怎么我 舍不得历程 同学们都很漂亮 比明星偶像 更让我欣赏 来年合唱 如何高唱 同样的歌要几时唱 歌唱这美操场 我仍然为你鼓掌 卖力的唱 全力的唱 抬头看只有那张照片 几行字祝福 犹如团旗 让泪水记录当初笑脸 清新曾以沙 来万人大合唱 曾经校歌天天唱 今天格外响亮 眼泪在打转 微笑的很勉强 大合唱像四面墙 没有一声半响 怎么我 舍不得历程 同学们都很漂亮 比明星偶像 更让我欣赏 来年合唱 如何高唱 同样的歌要几时唱 歌唱这美操场 我仍然为你鼓掌 卖力的唱 全力的唱 抬头看只有那张照片 几行字祝福 犹如团旗 让泪水记录当初笑脸 世界怎么转变 旧闻如何蔓延 操场上的梦想 比寒星还要艳 来年合唱 如何高唱 同样的歌要几时唱 歌唱这美操场 我仍然为你鼓掌 卖力的唱 全力的唱 抬头看只有那张照片 几行字祝福 犹如团旗 让泪水记录当初笑脸 来年合唱 如何高唱 同样的歌要几时唱 歌唱这美操场 我仍然为你鼓掌 卖力的唱 全力的唱 抬头看只有那张照片 几行字祝福 犹如团旗 让泪水记录当初笑脸 几行字祝福 犹如团旗 让泪水记录当初笑脸 |
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