人物简介

汤登仲,湖南省常德市一中特级教师,省课程改革指导工作委员会委员,学科小组专家,市首届学科带头人,曾任全国中学生文学社研究中心常务理事.近年来在《中学语文教学》《语文教学通讯》等刊物发表160余篇文章;辅导所教班级学生发表308篇作品;出版写作指导专著五部,课题获省教委教改课题成果评选二等奖;担任文学社指导。

主要成就

（1）高考成绩突出，历年成绩基本处于前列，如最近所教两届高三，2006届学生平均成绩文科获常德市第一名，2008届学生平均成绩获常德市第一名。这两届高考语文成绩获常德市第一名。

（2)作文教学突出。实践差异发展作文教育，指导任教班级学生公开发表作品300多篇。他的作文教学引起国内众多校园文学报刊、作文报刊编辑部、教育出版社的密切关注，经常稿约不断。有近10家报刊介绍过他、刊登他的学生的作品。曾被著名演讲家、教育家李燕杰称之为“华夏素质教育第一刊”的《作文成功之路》，曾为他执教的高179、180班学生开辟专栏，一次发表了13文章，在全国引起强烈反响。该刊主编、中国语文报刊协会副秘书长王浴海先生来信说：“您的教学成果刊发后反响强烈，仿作纷纷寄来。”2002年12月贾平凹主编的《美文（少年版）》编辑部为他开辟专栏，邀请他担任特约编辑，并刊发学生作品，对他进行介绍。2002年4月，北京、湖北、江苏等九家教育出版社联合邀请他担任《网络作文选评（高中卷）》一书的主编，2002年8月此书出版，质量之高，成为丛书中的一个亮点。2004年河北省的《语文周报》与湖南省的《家庭导报》同时给他开辟作文讲座专栏，共发表了43篇作文指导文章。他不仅常在本校举办作文指导讲座，并应邀在常德市七中、常德市职业中学等学校举办讲座，所到之处，受到学生的热烈欢迎。

（3）研究性学习指导成效突出。21世纪之初，研究性学习才被教育部设置为课程，上海大都市还在不断探讨，而内地还只有少数学校在实施。而汤老师在教学中实施研究性学习已得心应手。早在1996年，他就已把研究性学习融入课堂教学，指导学生写出了一篇篇的小论文，并分别发表在1998年第7-8期和1999年第10期《作文成功之路》上，在文中他还痛陈传统教学的弊端，呼吁改革课堂教学，让学生成为学习的主人。在2001～2002学年度的高一研究性学习中，他指导的课题有五个获得成功，刊登于学校编印的《研究性学习成果专辑》，成为下一届学生学习的范例，其中《中学生补课现象透视》与《调查校园追星现象》分别发表于2002年8月30日和12月6日的《现代教育报》（北京市教委主办），前者转载于教师专业刊物《教学与管理》2003年第8期。高二年级时指导学生王钦研究的《高中生课外阅读现状与思考》发表于由国家教育部主管的刊物《网络科技时代》2003年第10期。毫无疑问，他指导学生在研究性学习方面所取得的成果也是令人瞩目的。

（4）课外活动成效突出。创办并指导学校三月文学社，被中国教育学会评为“全国文学社团指导教师百家”。指导学生演出的课本剧《雷雨》放在网上点击量达40多万人次，公认是全国《雷雨》课本剧中演得最好的。其学生以及从三月文学社中走出的学生到大学后，有不少人当上了学校校刊编辑或社团领袖人物。

（5）课题实验成果突出。主持的课题《中学语文学科“三维”教学实验研究》获第五届省教育厅教改成果二等奖，是当届语文学科最高奖项，也是全省个人主持课题的最高奖项。

广东嘉应学院中文系教授冉正宝在其新著《语文思维教学论》“当代优秀语文教师思维素质倾向的评说”一章中，评论汤老师的思维特点的是：敏感而多思、形象而发散、形象而拓展。其实汤老师的成绩除了来自创新思维之外，还来自他的勤奋，比如十多年来他基本上没有看电视（春晚除外），寒假、暑假和双休日均没有休息，而把时间用在研究教学，撰写文章、著作和文学社团的网站建设中。

作品简介

书 籍

中学语文素质教育与创新教育实验（主编） （28万字）　远方出版社 　2004年6月

如何写好发展等级作文（独著，21万字） 　湖南师范大学出版社 　2001年6月

差异发展作文指导·技巧篇（独著，20万字） 　湖南师范大学出版社 　2001年6月

差异发展作文指导·开源篇（2人合著） 　湖南师范大学出版社 　2001年6月

差异发展作文指导丛书（主编，87万字） 　湖南师范大学出版社 　2001年6月

网络作文选评（高中卷）（合著，20万字） 　湖北、北京等九家教育出版社 　2002年8月

2006年中国高考年鉴（语文学科副主编）（20万字）　中国致公出版社　2006年7月

2007《激活潜能》一轮高考复习用书（主编）（100万字）　延边大学出版社　2006年5月

2008《激活潜能》一轮高考复习用书（修订）（主编）　海南版社　2007年4月

2009《激活潜能》一轮高考复习用书 （修订）（主编）　海南出版社　2008年4月

2010《激活潜能》一轮高考复习用书（修订）（主编）　海南出版社　2009年3月

高考现代文学作品阅读鉴赏（独著）（20万字）　湖南文艺出版社　2009年11月

最近发表文章26篇（累计164篇）

挣脱框框，激活想象，出奇制胜　《学语文之友》　2010年6月

现代文阅读误答析因　《教育测量与评价》　2010年2月

2009年全国各省市作文题点评　《考试指南报》　2009年9月23日

2009年分省高考作文全观察（湖南卷）　《2009年分省高考作文全观察》开明出版社，《中学语文教学》主编　2009年8月

2008年分省高考作文全观察·湖南卷　《2008年分省高考作文全观察》开明出版社出版，《中学语文教学》主编　2008年10月

《议论文审题构思示例》4篇　《考试报》（湖南语文专版） （上半年连载）　（上半年连载）

2008年湖南高考语文模拟试题　《考试报》（湖南语文专版） （合编）　2008年10月

2007年分省高考作文全观察·湖南卷　《2007年分省高考作文全观察》开明出版社出版，《中学语文教学》主编　2007年9月

2007年高考语文湖南卷逐题详析　《考试报》（湖南语文专版）　2007年8月3日、10日两期全期刊登

2007年高考语文模拟试题（十）·《答洪驹父书》训练（笔名：潇湘子）　《考试报》（湖南语文专版） 　2007.6.22.

2007年高考语文模拟试题（五）　《考试报》（湖南语文专版） 　2007.4.20.

《秋赋》阅读设计　《中学生阅读》高考版　2007.3.

2006年高考文言文阅读试题选粹（二）　《中学生阅读》（高考版）　2006．10．

现代文阅读训练：黄山绝壁松　《考试报》（湖南专版）　2006.7.14.

文章赏析：文章要素知识岂能缺位　《中学语文教学》　2006.5.

2006年高考语文湖南卷逐题详析　《考试报》（湖南语文专版）　2006.8.4.全期刊登

语文：意料之外，情理之中 　《常德日报》 　2006．6.22.

技巧，让记叙文跌宕生姿 　《语文周报》（高一版） 　2006.6.19.

高考语文模拟试题十（湖南题型） 　《考试报》（湖南语文专版） 　2006.6.16.

为描写对象打上“侧光” 　《语文周报》（高一版） 　2006.5.15.

让记叙文展现出文化底蕴 　《语文周报》（高一版） 　2006.4.17

高考语文模拟试题五（湖南题型） 　《考试报》（湖南语文专版） 　2006.3.17.

教辅资料忧思录 　《湖南教育》（综合版） 　2006.3.

如何将平淡无奇的材料写成激动人心的文章 　《语文周报》（高一版） 　2006.1.2.

剪裁妙处非刀尺—例谈选材与组材的艺术 　《语文周报》（高一版） 　2006.1.23.

从心灵深处提取动人的“生活切片” 　《语文周报》（高一版） 　2006.1.2.

如何让判断句照亮读者心窗 　《作文成功之路》 　2005.7-8.

2004年·《语文周报》专栏文章共12篇（累计137篇）

1、排比句：笔力千钧气如虹 　《语文周报》（高一版） 　2004年1月5日

2、具象句 意蕴深藏味似醴 　《语文周报》（高一版） 　2004年2月2日

3、判断句：叙事明理见精神 　《语文周报》（高一版） 　2004年3月15日

4、叙述句：语随情发如歌吟 　《语文周报》（高一版） 　2004年5月3日

5、例谈构思与“三向”引发联想 　《语文周报》（高一版） 　2004年6月14日

6、话题作文的审题与立意 　《语文周报》（高一版） 　2004、7、12

7、议论文的构思走向 　《语文周报》（高一版） 　2004、8、23

8、议论文如何充实内容 　《语文周报》（高一版） 　2004、9、20

9、天机云锦用在我—谈议论文的结构安排 　《语文周报》（高一版） 　2004、11、8

10、充实记叙文的基本方法 　《语文周报》（高一版） 　2004、11、22

11、在文体选择中寻找成功的突破口 　《语文周报》（高一版） 　2004、12、13

12、让感情列车沿着正确的思想轨道奔驰 　《语文周报》（高一版） 　2004、12、20

2004年《家庭导报》专栏文章共31篇（累计125篇）

1、亮眼法：用好标题先声夺人 　《家庭导报》 　2004-02-20

2、漫画法：以夸张出彩 　《家庭导报》 　2004-02-25

3、衬托法：红花还需绿叶护 　《家庭导报》 　2004-02-27

4、悬念法：以谜底牵引读者 　《家庭导报》 　2004-03-03

5、插叙法：使文章内容更加丰富 　《家庭导报》 　2004-03-05

6、伏笔法：先藏后露铸佳作 　《家庭导报》 　2004-03-10

7、波澜法：跌宕生姿扣心弦 　《家庭导报》 　2004-03-12

8、渲染法：绘声绘色撼人心 　《家庭导报》 　2004-03-17

9、点睛法：在文末升华主题 　《家庭导报》 　2004-03-24

10、接集法：起承转合环环扣 　《家庭导报》 　2004-03-31

11、自嘲法：幽默之中见睿智 　《家庭导报》 　2004-04-07

12、剪裁法：根据主题定详略 　《家庭导报》 　2004-04-14

13、误会法：无巧不成书 　《家庭导报》 　2004-04-21

14、蓄势法：提高落差再开闸 　《家庭导报》 　2004-04-28

15、细描法：于细微处见精神 　《家庭导报》 　2004-05-12

16、独白法：让“独角戏”出彩 　《家庭导报》 　2004-05-19

17、白描法：抓住特征勾轮廓 　《家庭导报》 　2004-05-26

18、集锦法：多侧面刻划人物 　《家庭导报》 　2004-06-02

19、抑扬法：让情节跌宕生姿 　《家庭导报》 　2004-06-09

20、内视角：在描写对象中渗透“我”的色彩 　《家庭导报》 　2004-06-16

21、画眼法：心灵窗口见精神 　《家庭导报》 　2004-06-23

22、铺排法：语势磅礴气如虹 　《家庭导报》 　2004-06-30

23、聚焦法：以“物”增强作品的“亮度” 　《家庭导报》 　2004-07-07

24、称变法：增强抒情意味 　《家庭导报》 　2004-07-14

25、象征法：寓意旨于形象中 　《家庭导报》 　2004-07-21

26、谐趣法：在笑声中领悟作品内涵 　《家庭导报》 　2004-07-28

27、动静法：动静结合突出特征 　《家庭导报》 　2004-08-11

28、联想法：开拓思路，深化意境 　《家庭导报》 　2004-08-18

29、摹绘法：让描写对象呈现画面感 　《家庭导报》 　2004-08-25

30、博采法：用丰富的材料增加作品的厚度 　《家庭导报》 　2004-09-01

31、开掘法：从常见现象中开掘新意 　《家庭导报》 　2004-09-08

2002年8月-2003年12月（共10篇，累计94篇）

1、取消是为了促进—关于科技文阅读的几点思考 　《中学语文教学》 　2003年第3期

2、时光（诗） 　《中学语文报》 　2003年5月18日

3、教材处理与课堂应变 　《中学语文教学》 　2003年第7期

4、烛照中国园林艺术的特质 　《中学生学习报》（语文周刊） 　2003年7月28日

5、星海逐浪人（通讯） 　《初中生》 　2003年第8期

6、《再别康桥》三题 　《中学语文教学》 　2003年第8期

7、《敲打“词眼”：溅出人格精神的火花》 　《中国教育资讯报》 　2002年11月20日

8、《喷吐激情之水，展开联想之翅》 　《网络作文选评》 　2002年8月

9、《穿透平常生活现象的内核》 　《网络作文选评》 　2002年8月

10、《在生活的河流中打捞闪光的珍珠》 　《网络作文选评》 　2002年8月

2002年8月以前（共58篇，累计84篇）

1.《探索高中语文素质教育的有效途径——“三维”教学实验报告》　《语文教学通讯》 　1998年第10期

2.充分调动积累，开发写作潜能 　《武陵学刊》 　1997年第4期（本文被人大书报资料中心1998年第3期<<中学语文教学>>复印）

3.《现代文阅读解题方法例说》 　《语文世界 》 　1997年第11期（本文被人大书报资料中心1998年第1期<<中学语文教学>>复印）

4.《语文活动的组织原则初探》 　《语文教师论文选》 　(1989年6月，沈阳出版社)

5.《对<思考>的思考－－也谈本质属性与根本任务= 　《中学语文教学》 　1996年第12期

6.《公开课：切莫误入歧途》 　《语文报》》课堂论文大赛一等奖5篇之一 　1996年12月24日

7.《研读与创造：让高中课堂“活”起来》 　《语文教学通讯》 　1999年第6期

8.《打开三道闸门，引出源头活水》 　《学语文 　1997年第4期

9.《“三维”教学设想与实施》 　《语文函授》 　1996年增刊

10.《指导参赛的几点做法》 　《中国校园文学》 　1992年第8期

11.《景物描写指导及训练》 　《读写月报》 　1998年第11期

12.《写作指导巧开源》 　《作文教学通讯》 　2001年第11期

13.《2002年高考语文试卷结构的变化及考前复习对策》 　《作文与考试》 　2002年5月号9期

14.《2002年高考作文试题预测及考前复习对策》 　《作文与考试》 　2002年5月号9期

15.《语文公开课作假现象面面观》 　《中学语文教学》 　2002年第4期

16.《用文学的眼光解读〈人是什么〉》 　《中学语文教学》 　2002年第7期

17.《关于“乐学”的断想》 　《浙江教育报>》 　1998年2月21日

18.《如何引爆情感的地火》 　《作文成功之路》 　1996年第7-8期

19.《让真纯的心泉自然流淌》 　《作文成功之路》 　1996年第10期

20.《用思维之钻把“书橱”钻开》 　《作文成功之路》 　1997年第5期

21.《从瞬间犹豫中生发出绝妙文章》 　《作文成功之路》 　1998年第2-3期

22.《比较--破译心灵的金钥匙》 　《作文成功之路》 　1998年第7-8期

23.《考场文论题型精题设计及佳作选评》 　《作文成功之路》 　1998年第11期

24.《开闸，在提高落差之后》 　《作文成功之路》 　1999年第4期

25.《张开感觉之网，捕捉生活的“原生形态”》 　《作文成功之路》 　1999年第7-8期

26.《一粒沙里见世界，半瓣花上说人情》 　《作文成功之路》 　1999年第10期

27.《“提纯”情感，让感受美升华为思想美》 　《作文成功之路》 　2000年4期

28.《忏悔，作文永恒的主题》 　《作文成功之路》 　2000年第7-8期

29.《在人无我有的生活溪流里撷取》 　《作文成功之路》 　2000年第10期

30.《大胆想象，一只青蛙也能引出众多妙文》 　《作文成功之路》 　2001年9期

31.《考场作文精题写作常见病辨析及矫治示例》 　《作文成功之路》 　2002年第2-3期

32.《真情，佳作的催化剂》 　《中学生阅读》 　1998年4期

33.《瞬间，生发妙文的良机》 　《中学生阅读》 　1998年6期

34.《出新---来自求异思维》 　《中学生阅读》 　1998年8期

35.《一字统篇，纲举目张》 　《中学生阅读》 　1998年10期

36.《形象说理，妙趣横生》 　《中学生阅读》 　1999年2 期

37.《欲擒故纵，后发制人》 　《中学生阅读》 　1999年7期

38.《现代文阅读训练》 　《中学生阅读》 　1999年10期

39.《情感、体验、想像》 　《中学生阅读》 　2000年3期

40.《逆向表达，出奇制胜》 　《中学生阅读》 　2000年4期

41.《摹绘--再现生活的绚烂色彩》 　《中学生阅读》 　2000年5期

42.《多方联想，形象抒情》 　《中学生阅读》 　2000年7-8期

43.《感悟……》 　《中学生阅读》 　2000年10期

44.《多方铺叙，穷形尽相》 　《中学生阅读》 　2000年11期

45.《现代文阅读训练》 　《中学生阅读》 　2001年第2期

46.《运用内视角，融情绘人物》 　《中学生阅读》 　2001年第6期

47.《我命作文题：梦里梦外》 　《中学生阅读》 　2001年10期

48.《仔细观察·精心选材·生动表达》 　《少年作文辅导》 　1990年10月

49.《感悟，可以让文章闪光》 　《中学生作文指导》 　1999年5期

50.《纵向开拓，可使议论深刻》 　《中学生作文指导》 　1999年第10期

51.《宽容与挑剔》 　《初中生》 　1995年第10期

52.《巧用辩证说“位置”》 　《初中生》 　1997年第11期

53.《自然·时光·亲情·人生》 　《初中生》 　1998年第3期

54.《有所不为才能有所为》 　《初中生》 　1998年第7-8期

55.《感受：美丽的风景线》 　《初中生》 　1999年第1-2期

56.《学习成绩下降时怎么办？》 　《少年智力开发报》 　1998年4月11日

57.《考场作文评析》（上） 　《中学生读写》 　1998年第4期

58.《考场作文评析》（下） 　《中学生读写》 　1998年第5期

其 他 作 品（共26篇，累计26篇）

1.《在“和谐”的天地里翱翔》
（报告文学） 　《湖南教育》（增刊）《湖南教育报》) 　1997.12.12.

2.《美哉！常德市一中》（散文） 　《中国教育报》1996.2.25. 　1996.2.25.

　（本文于1998年被收入广东出版社出版的《中国教师范文精品》）

3.《永恒的磁场》（特写） 　《教师报》 　1997.4.6.

　（本文于1998年被收入广东出版社出版的《中国教师范文精品》）

4.《让学校的墙壁说话》（散文） 　《中国教育报》 　1997.6.15.

5.《选择无悔》（采访记） 　《中学生》 　1996年第11期

6.《校史馆沉思录》 （散文） 　《桃花源》 　1998年第4期

7.《单车历险记》（散文） 　《湖南日报》 　1995.11.9.

8.《舞台皇帝》（评传） 　《教师报》 　1996.6.30.

9.《林冲开店》（戏曲小品） 　《大众文艺》 　1997年第4期

10.《老街》（散文） 　《常德日报》 　1996年3月30日

11.《风筝》（散文） 　《青少年文学》 　1998年第7期

12.《面对孤独》 （散文） 　《中学生读写》 　1998年第7期

13.《教师--我能对你说些什么？》 （散文） 　《作文通讯》 　1998年第11期

14.《希望》（散文诗） 　《中文自修》 　1999年第1期

15.《淄博：为湖南“双星”喝彩》（通讯） 　《常德广播电视报》 　1999年2月1日

16.《穷快活》（杂文） 　《常德广播电视报》 　1999年8月23日，《湖南日报》曾转载。

17.《碰撞》（杂文） 　《常德广播电视报》 　1999年8月30日，《湘声报》曾转载。

18.《“还我头来！”》（杂文） 　《常德广播电视报》 　1999年9月13日，《湘声报》曾转载。

19.《“兴尽”之后》（杂文） 　《常德广播电视报》 　1999年9月21日

20.《天真》（杂文） 　《常德广播电视报》 　1999年9月27日

21.《三年创奇迹》（报告文学） 　《驰骋南疆》香港天马图书有限公司出版 　1998年9月

22.《情义无价》（报告文学） 　《驰骋南疆》香港天马图书有限公司出版 　1998年9月

23.《感悟南岳》（散文） 　《桃花源》 　1997年第4期

24.《弄潮儿向潮头立》（通讯） 　《湖南教育》 　1998年第5期

25．《孔乙己选才记》（杂文） 　《常德日报》 　2000年7月17日

26．《关于开发“柳叶湖度假中心”的初步设想》(调研论文） 　《常德日报》 　2000年5月28日