水质检验工专指那些对天然水、用水和废水的物理性质、化学性质及生物性质进行检验和评定的专业人员。

名词解释：

水质检验的目的：

检验方法与水质评价

职业等级：

基本文化程度：

培训期限要求：

报考条件

鉴定标准(初级工 中级工 高级工)

技能培训、鉴定方式：

参考资料：

名词解释：

拼音：shui zhi jian yan gong

英文翻译：water examination worker

水质检验的目的：

考察环境质量、研究水质是否合宜或合用、考察水的污染性或受污染的程度、检查水处理过程的效率等。水样的检验项目（可称水质参数）随检验目的和水样的性质而定。所得数据应作综合性评价以说明水质。

检验方法与水质评价

一般水质参数的测定方法基本上属于物理和化学检验，依据的原理和采用的仪器与操作来自一般的分析化学方法，近来趋向于采用快速、灵敏和准确的仪器分析方法，如溶解氧、生化需氧量、总需氧量、化学需氧量、总有机碳等参数都用专用的分析仪器测定。生物检验包括常用的细菌检验和显微镜检验、检验水的毒性的鱼类毒性检验、反映水的毒性及其对环境的影响的机体中残留毒物检验和生态检验。就检验方法而论，后两种检验已不属于水质检验。细菌检验主要是细菌总数和大肠菌群的定量测定。显微镜检验是指细菌以外的微生物的定性和定量的检验。为了保证所得数据的准确和要求的精度，提高数据的可比性，有关部门常制定水质检验的标准方法。其中环境部门和卫生部门制定的方法常广泛适用。检验水质时应当采用标准方法，这是十分重要的。

用于检验的水样，应能代表检验的对象。因此，水样的采集、运送与存放也是重要的技术问题。水样采集的地点与时间、采样的容器与方法和水样的运送与存放都要保证水样的代表性。

在评价水样水质前，应检查采样过程和审核结果的准确性。可以用一些分析方法来检查，例如比电导测定、离子交换。也可以根据参数间存在的关系来核查，例如阳离子的总量应相当于阴离子的总量，离子的总量应等于或接近溶解固体、pH值、碱度、硬度之间和BOD5与COD之间分别有一定关系等。

职业等级：

初级、中级、高级

基本文化程度：

初中毕业

培训期限要求：

晋级培训的标准学时

报考条件

1、具备下列条件之一的，可申请报考初级工：

（1）在同一职业（工种）连续工作二年以上或累计工作四年以上的；

（2）经过初级工培训结业。

2、具备下列条件之一的，可申请报考中级工：

（1）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书满三年；

（2）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书并经过中级工培训结业；

（3）高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业（工种）工作。

3、具备下列条件之一的，可申请报考高级工：

（1）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书满四年；

（2）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书并经过高级工培训结业；

（3）高等院校毕业并取得所申报职业（工种）的中级工等级证

鉴定标准

初级工

基本知识

1.了解水的物理化学基本性质；

2.明确水质检验工作在自来水生产过程中的重要地位；

3.熟知本单位生产工艺流程中的质控点控制的水质项目、控制的幅度和采样频率；

4.了解《生活饮用水卫生标准》的基本内容及本地区水源水质的特征，相关水质指标的卫生学意义：

5.熟知玻璃仪器的分类和正确使用方法；

(1)软、硬质玻璃材料和性能区别；

(2)量器类、容器类，特殊玻璃仪器的用途；

6.熟知常用化学试剂的质量规格和用途；

7.熟知水质化验中常用的法定计量单位；

8.熟知本工种岗位的各项制度、规程的要求。

实际操作

1.能正确地采集和保存测试感官性状和一般化学及细菌学指标的水样；

2.能正确地洗涤和使用化验室常用的各种玻璃仪器；

3.能正确地使用l／10000分析天平、酸度计、浊度仪、分光光度计等小型分析仪器：

4.能独立配制、正确使用和保管化验室常用的操作液和相关洗液：

5.能独立完成水质常规项目的检验：

6.能正确地完成细菌学检验中的消毒、灭菌、培养基配制等操作；

7.在指导下能完成产水构筑物的清洗和消毒；

8.在指导下能完成滤料粒径、级配及滤料含泥量的测定工作；

9.能独立完成例行的原水需矾量、需氯量的试验：

10.能根据水质检验的结果，初步评价水质：

11.能执行化验室安全制度。

中级工

基本知识

1.熟知实验室用水的等级、技术指标、应用范围和制备方法；

2.熟知本单位生产工艺流程中质控点，控制的水质项目、幅度、采样

频率及意义；

3.熟知<生活饮用水卫生标准>中主要指标的卫生学意义：

(1)感官性状指标；

(2)细菌学指标；

(3)氟化物、铁、锰、铝、pH、氯化物、硫酸盐；

(4)本地区水源水、饮用水水质的特征及相关水质指标的卫生学意义；

4.熟知玻璃仪器的分类和正确使用；

(1)计量器具的等级分类；

(2)容器和量器的基本校正方法；

(3)专用玻璃仪器的正确使用方法；

5.熟知化学试剂的等级分类、正确使用和存管要求；

6.了解混凝、沉淀、过滤、消毒等净水工艺单元的基本功能和相互关系；

7.熟知本职业的各项制度、规程。

实际操作

1.掌握常用基准物的物理化学性质和使用条件；

2.能配制和标定有关标准溶液；

3.能独立完成指定项目的化验任务；

4.能完成本水厂使用的净水剂有效成份及有害成分的化验任务；

5.能初步分析，判断化验过程中出现的问题：

6.在指导下能应用新的水质分析方法；

7.根据生产需要能参与改善水质和新工艺新技术的生产性试验；

8.能独立进行需矾量需氯鼍试验；

9.根据水质化验结果，能对净水工艺中的水质异常情况提出改善水质的措施、建议；

l0.能独立进行滤料分析和滤料含泥量的测定：

l1.掌握化验室质量控制的基本方法并能独立绘制质量控制图，应用质量控制图控制常规项目的分析质量：

12.能参与化验室日常管理，并指导初级工完成例行水质检验；

13.能够根据原水水质检验结果，对原水进行水质评价。

高级工

基本知识

l、熟知《国家生活饮用水卫生标准》中的35项水质指标及

其卫生意义。

2、熟知本单位工艺流程，各工序的功能和产水构筑物的运行

参数

3、熟知混凝的基本原理

4、熟知消毒的基本原理

5、对水质深度处理的有关知识有较深了解

6、掌握本职业的常用外文术语

实际操作

l、熟练、准确地掌握水质检验技能，能用不同的化验方法进行对比实验

2、能独立完成水样的各种前处理技术操作

3、能够应用和推广新的水质化验方法和技术

(1)配合技术人员研究应用新的分析方法

(2)配合技术人员研究心用新型混凝剂、助凝剂、助滤剂等科研工作

4、能独立解决水质检验中的问题

(1)水样中十扰的排除

(2)试剂提纯(结品法、蒸馏法、萃取法等)

(3)能排除纯水装置的一般故障

(4)能排除仪器、设备的一般故障

5、根据水质分析数据、正确进行水质评价

6、具有初步评价水质与净水药剂，净水构筑物相互关系的能力。根据水处理中出现的异常情况，提出相应处理对策，并能配合技术人员解决有关问题

7、能够组织实施化验室分析质量控制工作

8、能组织中、初级T进行业务指导

(1)实际操作技能

(2)实验室管理基础知识

(3)水质检验与净水工艺质量监督

技能培训、鉴定方式：

单位统一报名，采取集中授课和自学、按时参加理论考试和实操考试方式。

参考资料：

《建筑给排水施工图识读》--机械工业出版社 等