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词条 数理基础科学班
释义

清华大学 数理基础科学

数理基础科学班是清华大学为加强基础科学教学与研究,于1998年开始试办的一个跨系跨学科的教学试验计划。通过强化数学和物理学的教学,基础科学班的本科生应掌握扎实的数学与物理学基础理论,并具有较强的物理实验技能和接受一定的科学研究的实际训练。同时安排一定教学环节加强学生与国际同行进行交往能力的训练,以及人文科学精神的熏陶。基础科学班的学生从三年级开始逐步向物理学、数学及校内其它对数理基础要求较高的学科分流发展,学生根据自己的志趣与能力,选定自己的发展方向。

基础科学班的目标是培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才,同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。

云南大学 数理基础科学(原数理基地班)

数理基地班于1995年开始试办招生,2005年转为国家理科人才培养正式基地。该班以培养高层次数理后备人才为目标,加强物理及数学的理论课程教学,使毕业生具有全面、扎实的物理学、数学基础理论和实验技能、熟练的计算机应用能力和较高的外语水平,成为"基础厚、口径宽、能力强、素质高"的综合性人才。

数理基地班依托云南大学物理科学技术学院招生,实行低年级强化基础、高年级专业分流的培养模式,即:一、二年级学生合班上课,学习数学和物理学的共同学科基础课以及公共必修课程。这一阶段由物理科学技术学院负责教学组织和管理。三年级开始,数理基地班分为"物理学"和"数学"两个专业方向,由学生根据个人志向选择其中一个方向,完成专业课程的学习。选择物理学专业的学生继续留在物理科学技术学院学习,由物理科学技术学院负责培养;选择数学专业的学生分流到数学与统计学院,由数学与统计学院负责培养。

该班实行学士-硕士-博士连贯培养制,通过免试推荐和动员、鼓励学生报考研究生,争取使大部分学生升入理科相关专业继续深造,成为我国理科基础学科高级人才。 数理基地班毕业生可在物理学、数学教学和科研领域、党政机关、企事业单位、社会团体从事科研、教学、技术开发和管理等工作。

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更新时间:2025/3/15 15:18:06