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词条 上海交通大学电子信息与电气工程学院
释义

上海交通大学电子信息与电气工程学院的前身是解放前的电机工程系。50年代根据学科发展需要分为电工与计算机科学系(三系)和电子工程系(四系)。1985年,三系和四系合并,成立了上海交通大学电子电工学院。下设电机工程系、自动控制系、计算机系和电子工程系以及图像处理与模式识别研究所、光纤技术研究所、大规模集成电路研究所;1989年更名为上海交通大学电子信息学院。1987年,通过与国家水利电力部联合办学,以其中的电机工程系为主体成立了电力学院,电子电工学院遂更名为电子信息学院,并将精密仪器系(八系)并入。

简介

2001年,这两个学院又根据新的学科发展需要,合并成立了上海交通大学电子信息与电气工程学院(以下简称学院)。学院下设电气工程系、自动化系、计算机科学与工程系、电子工程系、仪器科学与工程系和电工电子实验中心。

学院涵盖电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程和仪器科学与技术等六个国家一级学科和本科专业。所有六个国家一级学科均有博士学位授予权和博士后流动站;拥有2个国家一级重点学科和2个国家二级重点学科、2个上海市重点学科,1个国家重点实验室,2个教育部重点实验室、1个上海市重点实验室、1个上海市工程研究中心和1个国家工科基础课程电工电子教学基地。

师资力量

学院师资力量雄厚,梯队结构合理。全院共有专任教师346名,其中教授108名,副教授144名;他们当中有中国科学院院士2名、中国工程院院士3名、“长江学者奖励计划”特聘教授4名。学院还保持100名左右的博士后和国内外访问学者。学院承担着大量的国家自然科学基金、“863”计划、“十五”攻关军口、预研及“973攀登计划”等重大项目。2006年,SCI收录166篇,SCIE收录407篇,EI981篇,ISTP收录582篇引文153篇,核心期刊1068篇。申请专利197项,公开195项,授权专利117项。科研经费达10409万元。

学院现有在校博士生675名,硕士生2148名,本科生3499名。学院特别注重对学生创新意识和实践能力的培养。在历年的国内外重大科技竞赛中,学院的学生均有突出表现。在包括ACM国际大学生程序设计竞赛、国际大学生数学建模竞赛、国际机器人足球赛、全国大学生智能车竞赛、全国大学生电子设计竞赛和嵌入式系统设计竞赛中多次获得世界冠军、全国冠军、竞赛最高奖和竞赛一等奖。

教学设备

学院拥有各种现代化科研设备,并有广泛的国际科技合作交流关系。已同世界上多所著名大学、企业和研究机构建立起各种协作关系,学院以其雄厚的科技实力可在众多领域内进行卓有成效的科研开发和学术交流等工作。历年来承担并完成了大量国家和地方的重大科研项目,有着丰富的科研成果。每年在国内外重要学术刊物上发表的学术论文超过1500篇,科研经费超过一亿元。近年来,获国家科技进步二等奖两项,国家自然科学二等奖一项和省部级的科技进步一等奖和自然科学一等奖多项。

在百年交大的成长过程中,电子信息与电气工程学院曾为我们的党和国家培养了诸如江泽民、王安、杨嘉墀、张钟俊等一大批杰出的政治家、实业家、科学家与教育家,培养了十余万相关领域的专业技术人才,目前他们已在信息、航天、航海、汽车、电气工程、生物医学、高等教育等领域发挥着重要的骨干作用。

学科简介

基础学科

学科结构自动化系、计算机科学与工程系、电子工程系、仪器检测与仪器工程系、电气工程系

重点学科

2个国家一级重点学科

计算机科学与技术:

控制科学与工程:

2个国家二级重点学科

通信与信息系统:

1988年和2001年两度被评为国家重点学科。现有中国科学院与工程院院士3人,教授34人,长江学者1人。主要研究领域包括高清晰度数字电视、光通信与光器件、无线与移动通信和信息安全技术。设有“区域光纤通信网与新型光通信系统”国家重点实验室和“信息安全综合管理技术”上海市重点实验室。

电磁场与微波技术:

1987年获博士学位授予权,2001年被评为国家重点学科。现有博士生导师8人。主要研究领域包括高速电路的电磁理论和电路理论、导波光学与光器件、新型天线研究和电波传播及其信息处理。设有“区域光纤通信网与新型光通信系统”国家重点实验室和微波毫米波实验室。

人才培养

本科生培养

学院在上海交通大学“本科教学是立校之本”的办学思想指导下,深化教学改革,确定了宽口径、厚基础、重实践的本科人才培养模式。在借鉴国际著名大学教育体系基础上,构建了包含六个专业在内的电气信息类本科教学大平台,在课程体系优化、教学内容更新、教学方法和手段以及实验教学等方面进行了大力度的改革。2003年开始实行按院招生,学生进院后的前两年不分专业,上统一的电气信息类教学大平台课程,2年后,学生可根据专业需求、个人志愿、学业成绩以及综合表现,在本院六个专业中选择专业,进入专业课程学习。

通过引进国外教材和师资,通过和国际一流大学的学生交换,大力进行国际化办学试点也是学院本科教学改革的重点之一。在多年各种教学试点班实践的基础上,学院于2002年开设国际化教学试点班。该班以培养具有国际竞争力的人才为目标,采用与国际一流大学接轨的课程体系和教学方法,主要的基础课程与部分专业课程采用最新原版教材并用英文授课

学院十分注重对本科生创新意识和实践能力的培养,使得学生在各种国际国内竞赛中屡获佳绩:2002年3月在“第26届ACM国际大学生程序设计竞赛”总决赛中,我院学生与哈佛、斯坦福、麻省理工、滑铁卢等一批世界名校的学生展开激烈角逐,最终一举夺冠;在2002年10月“第27届ACM国际大学生程序设计竞赛”亚洲预赛北京赛区中我院学生又成为亚洲第一支进军洛杉叽参加总决赛;在连续5届的全国大学生电子设计竞赛中,我院学生每届都获得全国一等奖,期间还获得全国最高奖项“索尼杯”;在2002年的全国机器人竞赛中获得机器人足球比赛冠军;在2001年的全国大学生数学建模和全国大学生英语竞赛中共有四十余人分别获得一、二、三等奖;2001年在全国“挑战杯”中共十余项作品分别获得金、银、铜奖;2002年十余项作品获得上海市高校学生“三枪杯创造发明”金奖。此外,我院F9903401班于2001年获全国先进集体标兵;学院在2001年有全国“五四”奖金获得者1人(全国每年仅有10人获得)、全国三好学生1人、上海市三好学生40余人。

研究生培养

学院在上海交通大学“研究生是强校之路”的办学思想指导下,十分重视研究生的培养工作。近年来研究生招生规模不断扩大,培养质量稳步提高。2007年10月统计,全院在读研究生2148人,博士生675人。研究生的培养以规范管理和奖励措施相结合,从招生到毕业有一套比较完整的规章制度,对表现优秀的研究生则给予物质和精神奖励。已有2篇博士论文被评为全国优秀博士学位论文,4篇博士论文被评为上海市优秀博士学位论文,3篇硕士论文被评为上海市优秀硕士学位论文。

学院十分重视采用国际化的办学手段进行研究生的培养。2001年成立了学院海外顾问委员会,成员都是国外著名大学的教授。每年定期请他们来到学院帮助审定研究生的培养计划,并用英语和国外名牌大学的原版教材为学生开设一些课程。

学院在学术上对研究生严格要求的同时,生活上积极为研究生着想,尽可能地为他们创造好的条件。学院现设有各类奖学金几十项,每年有百分之三十左右的研究生能够获得奖学金。

研究生的社会需求量很大,学院毕业的研究生供不应求。近年来的供需比维持在1:4-1:20的范围。

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更新时间:2024/11/16 12:38:00