学校概况

教学设施

办学成绩

社团风采(运中足协： 会话心房： 鹤舞云端书法协会： 青苹果文学社：)

教学管理

学校概况

运城中学是山西省示范高中，其前身河东书院，始创于明朝正德9年（公元1514年），后几经周折搬迁，时断时续。建国后，1952年恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为运城中学题写校名。

运城中学拥有雄厚的师资力量。教师队伍素质精良，在河东大地有口皆碑。现有教职工532人，专职教师430人，其中特级教师4人，高级教师57人，一级教师105人，享受国务院特殊津贴专家1人，国家级骨干教师3人，省级学科带头人20人，省级教学能手26人，同时每年聘有多名外籍教师。运城中学“九五”规划中明确提出要“加快学校的现代化进程，加速文明程度建设步伐，加大素质教育力度”的奋斗目标。学校多方筹资，改善办学条件。东校区于2003年3月破土动工，占地207亩，总建筑面积达8万平方米，投资1.8亿元，2004年秋投入使用。

半个世纪以来，运城中学变化巨大，发展迅猛，教育教学成就显著。学校先后被评为“山西省劳模单位”、“山西省德育示范学校”、“山西省文明学校”、“山西省绿色学校”、“山西省示范高中”、“全国体育传统校”、“国家级课改实验先进校”、“国家级现代教育技术实验校”、“中国百强中学”。学校现有东西两个校区，146个教学班，在校初、高中学生共计6734人。恢复高考后，10000余名学子从这里升入了大学，140多名英才从这里考入了清华，走进了北大。高考达线人数曾连续五年雄居全省之冠。运城中学被誉为大学生的摇篮，河东教育的一颗璀璨明珠。

教学设施

运城中学为师生营造了优雅的学习、工作和生活环境。学校在“九五”规划中明确提出了要“加快学校的现代化进程，加速文明程度建设步伐，加大素质教育力度”的办学思想。运城中学改善办学条件，为全体教工配备了电脑，在西校区新建了教学楼、科技楼、宿舍楼等；装备了语音室、实验室、多媒体计算机网络中心、多功能电教厅、校园电视台等；投资500万元修建了全封闭式塑胶操场。东校区占地207亩，总建筑面积达8万平方米。

东校区拥有良好的办学条件和完善的后勤服务设施，拥有装备精良的理、化、生实验室和现代教育信息中心，拥有齐备的教学辅助设施和教学科研条件。不论硬件设施，还是校园环境，和那些沿海名校比，毫不逊色，在山西更是堪称一流。这种高起点的规划，大手笔的建设，运筹者超凡的胆略，运中人宏大的气魄，必将引领三晋基础教育，创就一流中华英才

办学成绩

高考制度恢复以来，运城中学的高考成绩一直名列省地前茅，共为各级各类高等院校输送优秀新生万余名。2001年运中毕业生高考达本科线794人，占全市1／4，创历史最高年。2002年又以702人的好成绩为河东人民交上了一份满意的答卷。 2001年10月，以张汉语校长为首的新一届领导班子成立以后，提出了“以德立校，依法治校，科研兴校，规范建校，改革活校，质量强校”的二十四字办学方针。学校紧紧围绕这一指导思想和办学方针，以素质教育为主线，科学管理，开拓创新，得到了长足的发展。优异的教学成绩，使运城中学得到了社会各界的一致认可。1998年被教育部定为国家级课改样本校，2000年被教育部评为两省一市课改实验先进校。运城中学还是全国传统体育达标先进校，国家级现代教育技术实验校等。

2007年高考成绩揭晓，运城中学成绩斐然。参考402人，达线86人，达线率21.4%，遥居全县之首，全县文科前十名占3人，分别是第二名李莉606分，第三名李汶柳590分，第四名闫晓鸽588分；理科前十名2人，第二名姚博632分，第八名赵辉618分。姚博同学荣获全县理科应届第一名，李汶柳、闫晓鸽分别荣获全县文科应届第二、三名。尤其是应届整体达线率高达11.6%，稳居全县各校之首。单科成绩更是可喜：理科薛东娟语文119分全县第一，姚伟数学137分全县第一，樊杏丽英语137分全县第二；文科李汶柳语文120分全县第一。运城中学靠精良的师资，科学的管理，至微的关爱，靠敬业、奉献、团队、拼搏、创新的精神，必将继续锻铸高考辉煌。

社团风采

运中足协：

成立于2003年7月1日，是一个年轻的协会，它以惊人的速度向前发展，呈现在运中人面前，展示他所具有的风姿。足协的宗旨是：团结就能战胜一切。足协的口号是：快乐源于竞争，努力就会成功。

会话心房：

成立于2005年6月中旬，是属于运城中学团委下的一个周年的社团，现有社员30余名，社团的重要目的是在这样一个竞争激烈，压力渐增的社会中教同学们如何缓解压力，调节心态，掌握一定的心理知识及调节技巧使同学们更好的认清自我，完善自我，有更好的发展前景。社团由材料部、组织部、宣传部、财政部组成，并且邀请心理老师李亚军为社团的指导老师。

鹤舞云端书法协会：

协会始建于2004年6月份，现有社员60多人，旨在树立同学们对书法的正确认识，使同学不仅在互相学习中提高，而且有展示自我的机会，培养自身高尚的道德。情操“飘若鹤舞浮想云端，真正体会书法魅力之所在，成就未来，我心飞翔正感受书法作用之巨大。”

青苹果文学社：

运城中学青苹果文学社始创于1996年，是运地中学历史最悠久规模最大的社团之一。内设组织部。宣传部，企划部，财务部等部门，及社长与副社长一名。

作为知名的社团，曾申报省能“校园文明星”。

播音与主持协会：该协会成立于1999年，一直以来活动的主要阵营是在校园电视台，于2005年9月正式决定招收会员入会，以求充分发挥协会作用，为同学们提供更大的展示空间。宗旨是：认真办活动真诚待社员，社团口号：来吧，秀出你自己！来吧，我们一同闪亮！该协会将在固定时间给大家举办讲座，并组织大家收看电视，广播节目，同时还会发放一些资料，供大家参考、学习。

教学管理

在运中，教学是中心，教师是核心，研究是精神，创新是灵魂。在一切向教学倾斜，一切向教师倾斜的前提下，明确提出“上课高于一切的”口号。在常规教学管理上，强化管理，细化落实，制定了《运城中学常规教学管理制度》《教辅人员服务公约》，常规教学达到了良性循环。重视教研和教改，狠抓教育观念的转变，鼓励教师探索与研究，大刀阔斧，锐意创新，取得了显著成果。在评价体系方面，在客观性和科学性的原则下，由领导牵头，全体教师及教辅人员群策群力，多方研究，多次实践，摸索出一整套的学生成绩评价方案——《用学分制评价学生学业成绩》。1999年，这一方案作为国家试教课题获省试教课题一等奖，并被推荐参加国家级试教成果评奖大会。

在课程重组方面，运城中学强调多样性和选择性，提出上好必修课，规范选修课，开好综合实践活动课。学校还开设了研究性学习课程，这不仅为学生创造了更加开放的学习环境，而且也为学生多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合实践提供了更多的机会。在课堂教学方面，大力提倡改革旧的教学方法，优化课堂教学过程，本着教学有法，教无定法的原则，鼓励教师探索自己的教学改革模式。这一切都极大地推动了教学方法和学习方式的改进，使运城中学在全面推行素质教育的道路上迈出了坚实有力的新步伐。