| 词条 | 牡丹江市平安小学 |
| 释义 | 牡丹江市平安小学，位于黑龙江省牡丹江市，在建国初期是一所民办小学，1947年改为公办小学，正式成立于1948年，现有五层教学大楼，面积5771平方米。现代一流的办学条件和师资团队，令平安小学取得了诸多的殊荣：先后被授予国家艺术教育先进单位和全国双有活动先进集体等国家级奖励10余次。 简介平安小学正式成立于1948年，1974年建成三层教学楼，面积1557平方米，1997年市政府投资300万元，建成五层教学大楼，面积5771平方米，学校有93名教职工，平均年龄31岁，其中中学高级教师6人，小学高级教师42人，小学初级教师43人，特级教师1人，有34个教学班，2200多名学生。 先进设施学校领导班子具有强烈的超前意识，他们勤奋务实，殚精竭虑，居安思危，高瞻远瞩，努力改善办学条件，力求教育设施面向现代化，现已拥有多功能教室、实验室、微机室、语音室、电教器材室、图书室、劳技室等12个专用教室,每个办公室都配有一台微机，学校于2002年，建立了现代教育信息网络，校园网连接Internet，同时建立了单向闭路控制系统及VOD点播系统，率先实现了 “班班通、校校通”，为教师和学生提供远程教育、教学资源共享等多种服务。 办学理念学校在向更高层次的发展中，确立了“文明、健美、勤奋、创新”的校训，“塑型、育德、和谐、超越”的办学理念，坚持实施“人文教育”，创办特色学校。 在丰富学校人文化内涵中，建立了人文化的理念体系，人文化的管理体系，人文化的研培体系，人文化的课程体系，人文化的评价体系。 在教师队伍建设中努力培养创新求实型教师：倡导四种品位、塑造四种魅力，即：提升思想道德品位，塑造人格魅力；提升专业技术品位，塑造教学魅力；提升文化艺术品位，塑造才华魅力；提升生活交往品位，塑造教师的形象魅力。培养了一批创新型、科研型、全能型的教师队伍。 在对学生进行素质教育的过程中，提出了“学科综合素质+良好的学习习惯和行为习惯+良好的个性品质+健全的人格“的培养模式，建立科学的课程体系，把“人文教育”课程体系与 “新课改”密切结合，形成“以人为本”的特色课程体系。 荣誉多年来，平安小学取得了诸多的殊荣：先后被授予国家艺术教育先进单位和全国双有活动先进集体等国家级奖励10余次。先后被评为省教育科研先进单位，省文明单位，省改善办学条件先进单位，省先进家长学校，省艺术工作先进单位等省级奖励。先后获市首批双全学校，市文明单位标兵，市规范化学校，市素质教育先进单位等市级奖励150项。区级奖励125项。学生在书法、绘画、作文、奥林匹克等各级各类竞赛中获奖2500人次。在市区的各项工作中取得了骄人的成绩，得到了全社会的认可，成为全市的热点学校。 现代一流的办学条件，和谐、民主的校园文化，高效、文明的管理机制，创新、求实的教师队伍，健康、活泼的学生群体，平安小学正以雄厚的办学实力，向“学校有特色、教学有特点、教师有特技、学生有特长”的时代新型校园迈进！ |
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