罗兴根，男，汉族，1965 年生，安徽芜湖人，1988 年7月参加工作，安徽师范大学教育系学校教育专业毕业。现为安徽师范大学教育科学学院心理学系副教授，心理学系党支部书记，安徽师范大学心理应用研究中心主任，安徽省心理学会副秘书长，芜湖市中小学心理健康教育指导委员会副主任。主讲《普通心理学》、《公共心理学》、《考试心理学》、《学校心理健康教育》、《人际交往心理学》、《咨询心理学》等课程。

参与、主持的科研项目：

曾参与世界银行贷款课题《关于培养和提高师范生教师能力的研究》，（ 1996-1998 年），

安徽省高等学校省级教学研究项目《高等师范院校教育学教学改革研究》（ 1999-2001 年），

安徽省高等学校省级教学研究项目《素质教育与高师教育实习改革研究》（ 2003-2001 年），

主持安徽省高等学校省级教学研究项目《大学生心理健康教育模式的研究》，（ 2005-2007 年），

主持安徽师范大学教学研究项目《教师消极心理品质对课堂教学的影响及对策研究》（ 2006-2008 年），

主持安徽师范大学人文社科研究项目《大学生心理危机干预模式研究》（ 2008-2010 年）。

其中《关于培养和提高师范生教师能力的研究》获 2001 年安徽省优秀教学成果省级二等奖。

主要著作与论文：

1 、在《安徽教育学院学报》、《阜阳师范学院学报》等杂志上发表学术论文数十篇。

2 、《新编心理学》 副主编 安徽大学出版社 2000 年 7 月第 1 版

3 、《学会生活 - 交际心理辅导》 专著 北方妇女儿童出版社 2000 年 10 月第 1 版

4 、《现代心理学基础》 合著 安徽人民出版社 2003 年 5 月 第 1 版

5 、《教育科学研究方法》 合著 安徽大学出版社 1998 年 10 月第 1 版

6 、《教育学教程》 合著 安徽大学出版社 1999 年 7 月第 1 版

7 、《素质教育与教师能力》 副主编 安徽大学出版社 1998 年 10 月第 1 版

8 、《高师教育实习导论》 副主编 南方出版社 2001 年 11 月第 1 版