西安市莲湖区枣园小学创办于1926年，学校位于汉城路和大庆路交叉处曹家堡村，处在金家堡、曹家堡、杨家围墙三个自然村的怀抱中，南临航空工业部远东公司副离去，北临冶金工业部冶金机械厂福利区，与枣园派出所相邻。校舍总占地面积7780平方米。拥有微机室、 音乐室、仪器室、实验室、美术室、图书室、阅览室、体育器材室、卫生保健室、会议室、教工活动室、大队部各一间（1部12室）。

简介

教学理念

社会关注

简介

西安市莲湖区枣园小学全体教师以对学生家长负责，对学生负责的高度责任感，耐心细致地搞好教学，兢兢业业，无私奉献，大面积提高教学质量，教师高尚的师德赢得了周围家长的信任，近3年内学生人数翻了一番。

枣园小学学校内有启智班的教学区、生活区独立小院一座，校园内绿树成荫，优雅娴静，为学生提供了理想的健康成长的教书育人环境。启智班成立于1985年，先后接收中轻度智障儿童近400名，现有智障儿童11名。随班就读学生5名。20年来，学校在开发智障儿童少年智力、培养能力、发展特长方面进行了积极的探索和实践，努力使每一位到启智班的孩子和随班就读学生都能学有进步、学有所得。

教学理念

2001年9月，学校打破启智班的课堂“自成一体”的模式，让启智班的孩子有一定的时间“随班就读”，通过与老师和正常班孩子的互动交流、合作共享来增强注意的持久性、想象的丰富性、观察的细致性、思维的灵活性。实践证明，这样的教学模式使启智班孩子的智力因素得到了更好的发展，口算、计算、语言表达、阅读、逻辑、绘画等基本技能也得到了提高。课堂上，各科教师不仅有意识地对智障孩子的智力因素进行开发，而且特别关注他们与普通班孩子在情感、态度、价值观等方面的融合，以此促使其心理健康、人格完善、情操高尚。

在枣园小学，从没有把智障儿童当作“特殊”学生，而是让他们和正常学生一起参加常规性活动和各类庆祝活动，在丰富的活动中学会交流，学会合作，回归主流。

学校要求启智班教师不仅要有奉献特教的吃苦精神，而且要勤于观察、善于研究，发现每一位智障儿童的培养点，制定个别教育计划，引导并帮助学生发展特长。在老师的训练与引导下，启智班先后涌现出在国家残疾人运动会和世界特奥会上获得奖牌的同学，还有对绘画着迷，被电台多次报道的同学。

2003年，学校在全区率先建立起资源教室，为启智班的孩子和随班就读学生进行康复训练和补偿教育，让学生在实践操作中开启智力，在游戏玩乐中增长智慧。

社会关注

20年来，各级政府非常关心启智班。2003年儿童节，陕西省副省长朱静芝、副市长张道宏等省、市、区领导来看望了启智班孩子。区教育局也为学校拨款盖起了启智班小院，赠送了洗衣机、消毒柜、玩具、图书等，使启智班教学条件得到改善。

枣园小学的全体教工将在各级领导的关心支持下，以特殊的感情做好特殊教育工作，让残疾儿童在同一片蓝天下健康成长。