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词条 深圳市罗湖外语学校
释义

§ 深圳市罗湖外语学校

§ 概况

我们建立了一套行之有效的教育教学管理系统,校风、学风和教风不断优化,教育教学质量稳步提高;我们创设了团结、和谐、生动活泼的校园氛围,师生之间相处融洽,对学校高度认同。

我校继02年首届初三毕业班中考一炮打响后,03年中考再创辉煌:总分800分以上、700分以上我校占14.85%,600分以上我校占32.81%;500分以上76.05%;其中800分以上、700分以上、600分以上、500分以上、四个高分段的百分比指标,均获罗湖区第一。

400多名参考学生中,张俊雅、梁诗敏总分达800分以上,700分以上的同学30人,600分以上的同学149人。 英语单科有9人获原始分满分,语文单科800分以上3人,其中李文雅同学获原始分满分(标准分882分)。 综合各方面数据,我校今年中考又打了一个大胜仗。这进一步证明了我校初中教学的强劲优势。本届初三在初一入学时,由于当年学位紧张,教育局安排了部分莲塘片区的地段生在我校就读。三年来,孩子们在罗外大家庭走过了一条健康成长的道路。学习上有老师的谆谆教导,生活上有无微不至的关怀,行为规范上有学校的严格要求。如今,正如茂盛的秋枝上挂满了累累硕果,同学们以优异的成绩为罗外争得了荣誉。师生们个个笑逐颜开,许多家长纷纷写来感谢信,他们称罗外是“锻炼学生自主能力的基地”,是“神圣的知识殿堂、广阔的生活舞台”,更是“一个温暖的大家庭”(语文满分学生李文雅家长语)。

2003届高考,我校又取得了较好的成绩。2003届毕业生上重点线1人;本科23人;省级大专以上245人;600分以上 5人,最高分634分。实现了两个百分之百:即,入学考分540分以上者,百分之百达本科线;入学考分486分以上者,百分之百达省大专线。其中音乐专业2人报考,1人进入本科,1人进入重点本科;美术专业11人报考,4人进入大专本,5人进入大专;尤其值得一提的是本科上线学生中,有6人高一入学时中考成绩不到500分。其中王励同学入学成绩仅488分,在今年高考中却考出612分的好成绩,实现了低进高出。我校较高的的教学质量,受到世人瞩目。

由于客观原因,2003届高中毕业班在2000年入学时分数线仅为486分,550分以上的同学只有7人。面对这样的生源状况,校领导并没有放弃他们,而是把他们当成“宝贝”一样细心培养,从各方面严格要求,注重基础,挖掘学生的特长和潜能,老师们倾注了大量心血,终于换来了今天的成绩。正如王励同学的家长在今年3月21日给学校写的一封感谢信中所言:“对于一个学校来说,好的生源是重要的,而能将一般的生源培养起来,挖掘出学生们的潜能,这本身是一个很有成效的过程,这也是一个学校综合实力的表现和教学能力较强的体现。通过孩子在学校各方面的进步,我们完全有理由相信和认可“罗外”的办学条件和教学能力,以及办好特色学校的能力。”

我们能取得骄人的成绩,因为我们拥有一支业务水平精、敬业精神强、在罗湖区堪称一流的优秀教师团队。现任208名专任教师中,有特级教师3人,高级教师71人,享受国务院特殊津贴的教师l人,全国优秀教师1人,国家级中青年骨干教师6人,南粤教坛新秀3人,市、区学科带头人及中青年骨干教师30余人,区“首届百佳班主任”4人。在各级各类比赛中,学生获奖445人次,教师获奖232人次(截至2004年1月),其中, 01年,张书生参加全国中学英语优质课大赛,荣获一等奖;张宏在省初中语文教学比赛中荣获一等奖;02年市第四届职工技术比武大赛中,周薇老师获语文教学大赛中学组第一名。

在现代教育理念的引导下, 我校十分重视学生品德修养的教育和审美情趣的培养,发展其良好个性和健全人格,树立“自律、创新、勤奋、奉献”的良好校风。近年来,学校先后获得 “区教育系统先进党支部”、“市安全文明小区标兵”、“市教育系统先进单位”、“诗教先进单位”、“区健康教育先进单位”等一系列荣誉称号。而今,作为一所师资精良、校风严明、校园环境优美的市一级学校、区属重点中学,罗外已初步显示出品牌效应,得到了社会的认可,正吸引着越来越多的学子来校求学。

我校以“国际理解教育”为办学特色,积极与国际接轨。我校专门成立了培训中心,负责国际教育交流和合作项目的开发。先后与美、加、英、澳等教育单位合作,定期选派各科优秀教师赴澳洲昆士兰大学、美国加州大学、加拿大莫哈克大学进修;还组织了多批学生赴美、澳举行夏(冬)令营,为学生学习英语创造了优异条件。“民族的就是世界的。”校领导高瞻远瞩,立足于民族根本,倾注了大量心血,打造了师资力量最强的语文科组,师生各类语文活动开展得有声有色、红红火火。可以说,我校“国际理解教育”特色正逐步形成。

我们正步入一个顺利发展的快车道。我们将不负上级领导的重托,不断提高办学质量,以务实精神扎实工作,迎接未来的每一次挑战!

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更新时间:2024/12/19 1:13:40