| 词条 | 淮南十中 |
| 释义 | § 创办时间 淮南十中 淮南十中创办于1965年. § 介绍 校址傍依淮水之畔、八公山麓，承矿区质朴民风，采蔡楚文化灵气。近40年来，学校坚持全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，形成了“砺志、勤奋、求真、文明”的优良传统。2002年高分通过普通高中办学评估。学校现占地41亩，规划用地40亩，教学用房建筑面积1、6万平方米，现有43个教学班，其中初中21个班，高中22个班，在校学生2800多人。 近年来，学校以发展为主题，以改革为动力，以管理为抓手，以创建市级示范高中为目标，紧紧依靠各界力量，为社会提供优质教育资源服务。 学校先后被市、区政府和教育局命名为“文明学校”“综合治理先进单位”“青少年法制教育先进集体”“省电教一类学校”“师德教育先进集体”“市先进基层党组织”“教育管理先进单位”。 淮南十中近20年来的改革实践，注重实效，稳步推进，管理强调“以人为本”，注意管理科学化与情感化的结合，并建立起相应的管理机制；德育注意学生行为规范与思想教育相结合，层次分明，点面结合，形成系列；教学注重科研为先导，课堂教学方法为重点，教学质量稳步上升；教改以教师培训为突破口，稳步推进课程改革。 1、营造了宽松、和谐的办学环境 学校在管理上强调“以人为本”，又注意落实到制度层面，进行规范、高效、科学的管理。具体抓了依法治教，以德立教，层级管理、民主管理、情感管理、激励管理。在管理中充分发挥教师的主观能动性，强化主人翁意识，全员参与管理，在管理中把先进的办学理念与良好的人际关系结合，形成了宽松、和谐的办学环境。 2、形成一支勤奋踏实、奋发向上的教师队伍 学校总支、行政，高度重视教师队伍的师风师德工作，抓转变教育观念，改进课堂教学方法，把教师培养成长工作作为学校可持续发展的大事来抓。目前，教师队伍团结、和睦，工作兢兢业业，乐于奉献，热爱学生，在课堂教学、教育科研、学生工作等方面不断探索，逐步形成了“博学、厚德、爱生、善教”的教风。学校教职工136人，其中省级优秀、骨干教师6人，市级优秀教师16人，中学高级教师26人 ，市首批骨干教师8人，市首批学科带头人2人。 3、健康向上的德育氛围已形成 正确政治方向的引导，推动了德育内化和良好行为规范的养成，赋予集体活动新的意义。国旗下的讲话，国防教育，警校共建，每天的校园广播，文明监督岗，青年志愿者行动，校园艺术节等，坚持已多年，成为传统。 4、科研兴校已蔚成风气 我们把“科研兴校、质量立校”作为学校发展的指导思想。从2000年以来，教研成果突出，学校教师承担完成的省市课题研究三项，56篇文章、课件在全国、省市级报刊上发表或获奖。教研促进了教师教育观念、教学方式的改变，学校的中、考上线率大幅提高。2004年中考达省、市示范高中分数线86人，2人被省理科实验班录取；高考本科达线51人。艺术、体育教育渐成特色。 5、硬件设施大为改善，区位优势明显 2004年6月，6300㎡教学综合楼交付使用，实验室、微机室、语音室、多媒体教室、艺体活动室装备一新，随着校园广场、操场整修和三区分开工程的启动实施，淮南十中正以崭新的面貌广迎莘莘学子。 6、着手搭建学生“自主发展”的舞台 在党的教育方针指导下，近年来，学校致力于培养适应时代发展需要的“基础扎实，自主发展”的学生。基础扎实，就在教育教学活动中，帮助学生在原有的基础上获得不同提升，具有良好的基础道德与行为规范，具有健康、持续发展所需的知识与能力准备；自主发展，就是学生能够把握自己，在知识应用、问题解决、尝试研究中，发展个性，实现自身提高；同时，以人格塑造形象，陶冶情操，自觉锤炼，利用一切资源和条件增强自己的综合能力、可持续发展能力。 目前，淮南十中正按照学校发展的五年规划和办学思路 ，以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点，以科研为先导，充分利用已有资源，抓住课改契机，坚持在改革中发展，在发展中创新，激励师生持续学习，努力创造淮南十中生机勃勃的教育新景象。 全体师生在新一届领导班子的带领下，以昂扬的姿态、坚实的脚步，团结一致，为把淮南十中办成具有“实践性、示范性、现代化、高质量、有特色”的淮南市优质高中而奋斗。 |
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