| 词条 | 宝安中学 |
| 释义 | § 学校状况 深圳市宝安中学 深圳市宝安中学成立于1984年8月，是深圳市宝安区唯一一所具有示范性、实验性和指导性的重点中学，广东省一级学校，全国千所现代教育技术实验学校，全国德育实验学校，广东省普通高中新课程实验样本学校，联合国教科文组织教师教育教席联席学校，2007年10月高分通过广东省普通高中教学水平评估，首批通过国家级示范性普通高中验收确认。 § 硬件设施 学校占地面积80675平方米，有初、高中两部83个教学班，学生4700余人，教职工339人。教育教学设施国内一流，有两个塑胶标准运动场、两座标准游泳池，有两个图书馆、两个阅览大厅，两个国际水准的信息大厅。教学楼 学校高中部占地面积40327平方米，人均占地面积为23.4平方米；建筑面积38957平方米，除教工宿舍楼外，人均占地面积为14平方米；有数学楼一栋，共31间教室；；办公楼、教工宿舍和师生食堂各一栋；标准配备的学生宿舍楼两栋；科学楼一栋，内有实验室、藏书室、阅览室、电脑室和学科多媒体专用教室等共24间；全天侯多功能大型体育馆一座；室外有标准塑胶田径场地、足球场各一个，排球场地共4个；车模、海模实习场各一处；生物园、地理园各一处；劳技实习场地两处。学校图书馆有藏书56320册，人均32册；报纸期刊共410种。常规教学仪器设备和体育卫生医疗器材设备等均按省一类学校标准配齐。学校开通有线电视，有线广播网，办有学校广播电视台，教室都装备有常规的“五机一幕”电教设备。教学区、活动区、生活区布局合理。荔枝园郁郁葱葱，生物园鲜花盛开，校道边绿草如茵，绿化率达99%的“绿色学校”为孩子们的健康成长提供了优美的环境。雄鹰展翅型的教学大楼展开宝中母亲育儿般宽广胸怀，象征着宝中学子鲲翅展翅，前途无量。体育馆 全天候多功能大型体育馆一座，建筑面积5000多平方米，可同时进行篮球、排球、乒乓球、体操和游泳等项目的训练和比赛；室外有400米的塑胶跑道和标准足球场，室内外篮、排球场共6个，优越的体育设施，为学生强身健体提供了最佳场所。 设备先进的科学楼，包括理、化、生实验室以及物理、化学、地理、历史、生物、音乐多功能课室，均配备了完善的实验仪器，多媒体教学设备，为学生学习科学知识，进行科学实验提供了良好的学习环境。 § 师资状况 教师 宝安中学有中学高级教师、副教授 133人，特级教师5人，国家级、省级表彰的教师32人，有一批享受国务院特殊津贴专家、享受市政府特殊津贴专家、国家级骨干教师、国际化学奥林匹克金牌教练、博士硕士领衔把关。学校多次被评为深圳市师德师风先进学校。 § 教学质量 录取通知书 一流管理引领一流学风，一流学风带来一流质量。自1999年以来，高考成绩连续9年在高位上稳步攀升，位居深圳市前列。2000年陈仰光夺得深圳市高考总分状元；2002年高考林全宏夺得广东省数学单科状元，黄银君夺得深圳市生物科单科状元；2004年高考何典璐夺得深圳市生物科单科状元；2005年高考杨希夺得深圳市综合科单科状元；2006年高考王涛夺得深圳市历史历史科单科状元。2007年高考有15人达清华、北大录取线。学生100％考取高校。 学校全面推进素质教育，各类人才脱颖而出。有艺术名校的青年歌星、未来的乐团指挥，也有与北大有约的运动健将；有聪颖好学的高考状元，也有志在蓝天的飞行员。学科奥赛成绩斐然，近四年有12人夺得全国一等奖。2005年物理奥赛团体总分列广东省第四。 在区委、区政府关心重视下，在区教育局的正确领导下，在区教科培中心的精心指导下，2008年中考再创佳绩： 700分以上34人，名列全区第一，全市第四； 600分以上人217人，创历史新高，名列全区第一，全市第四 § 办学特色 宝安中学学校高举“和谐发展，学会生存”的旗帜，鲜明的办学特色擦亮优质教育品牌。高品位的校园文化营造浓厚的人文氛围。社团众多，活动丰富。每年举办清华、北大夏令营，组织学生游学欧美、澳洲。艺术节、科技节、体育节等活动，为学生展示才艺、挖掘潜能创设广阔舞台。 艺术教育奇葩绽放。管乐团多次应邀出访亚太国家和地区，健美操队和舞蹈队应邀参加了中央电视台颁奖晚会的演出，舞蹈团荣获全国校园春节晚会演出金奖，合唱团在深圳市学校合唱节夺得金奖。学校被评为“深圳市艺术贡献突出学校”。 课程改革走在广东省、全国前列。科研成果获省哲学社会科学优秀成果奖，实现了广东省中小学校此类奖项零的突破。课题研究荣获广东省第六届普通教学成果一等奖。编写的教材经过教育部及相关部门联合审定，面向全国出版发行。学校荣获广东省首届德育创新奖。中央电视台、 《人民教育》等众多家媒体多次向全国推介该校办学经验、课改成果。 § 宝中工会 宝安中学宝安中学工会，建于1984年12月，有工会会员302人，工会专兼职干部11人，工会小组7个。自建会20多年来，校工会在校党总支部和上级工会的领导下，围绕学校的中心任务，以科学发展观为指导，与时俱进地把握新形势学校工会的特点，进一步规范工会工作，切实行使教育工会的建设、参与、教育、维护四大职能；积极推进工会的“监督工程”、“师表工程”、“送温暖工程”，为学校的改革、发展和稳定做出了贡献。 学校工会在坚持和完善教代会制度、推进校务公开、加强学校民主管理、民主监督和民主决策等方面，做了大量有效的工作，取得了可喜的成绩。被区教育工会授予"先进教工之家"称号。 |
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