| 词条 | 开封市金明中学 |
| 释义 | 开封市金明中学是一所对内示范、对外开放的九年义务教育一体化的“窗口型”公立学校，中学部创建于1995年，小学部创建于1999年。开封市金明中学位于经济技术开发区汉兴路，因地处宋代皇家名苑“金明池”遗址而得名。张少峰同志自建校起即担任学校党支部书记兼校长。 学校简介以金明精神为立校之本，以“三严三有”为治校之策，以教改科研为兴校之路，将传统美德与现代理念相结合，创建环境优美、设施先进、名师荟萃、人才辈出的特色学校。遵循这一目标，金明中学坚持走金明之路、立志创金明特色，高起点、高标准、高效率、高效益，在短短数年间飞速发展，一跃成为河南省名校。 金明精神 艰苦奋斗的创业精神不计名利的奉献精神 团结一致的协作精神争创一流的拚搏精神 从严治校，从严治学，从严治班； 严中有情，严中有爱，严中有法。 辟一片荒野，创一份基业； 倾一腔赤诚，育一代栋梁 营造金明小气候，创建金明大家庭 在创业中寻求欢乐，在欢乐中凝聚力量 今天，我为金明自豪；明天，金明为我骄傲 学校环境金明中学一改传统学校的建筑布局及校园风格，以独有的花园式景观享誉开封市。校园内草木苍翠、花团锦簇，凉亭别致、雕塑精美，兼具北国壮美与江南秀美。金明中学为学生提供了充分的运动空间，计有标准塑胶篮球场3个、300米塑胶环形跑道、人工草皮运动场、内置各种健身器材的健身长廊等；食宿综合楼为学生创造了舒适的生活环境，其中学生餐厅可供1500名学生同时就餐，住宿部可容纳1000名学生住校，体现出金明大家庭的温馨与雅致。 金明中学的办学条件具有独特的优越性和竞争性，各种设施与设备堪称一流。学校总建筑面积32500平方米，其中中小学教学楼共计14000平方米、食宿综合楼6000平方米、科教体艺中心10000平方米；金明中学建有图书馆、阅览室、微机室、语音室、绘画室、音乐室、健身房、体操房、乒乓球室、理化生各学科实验室、多媒体演播室及多功能阶梯教室，各种器材均达省级先进标准。教室配有暖气、空调、彩电、饮水机，可在室内收看有线电视及闭路电视、可利用双向控制系统进行电化教学。学校各部门实现了微机化办公与管理，已建成“金明网站”并沟通互联网，使学校各项工作更趋现代化和国际化。2008年秋季将全部竣工的“科教体艺中心”是一座总建筑面积达10000平方米的多功能、高规格大楼，无论建筑、装修还是各种设施、器材均居开封市一流。它的建成将进一步提升金明的名校品位，有利于学校更全面更深入地开展素质教育。 校长致辞拔地而起，背依苍穹 远眺陇海横卧，后聆黄河高声 钢浇铁铸，称之曰“金” 日明相合，谓之曰“明” 节节次递而高，气势飞扬恢宏 层层紧聚而密，以示众志成城 群星灿而银汉生辉，桃李艳而气象峥嵘 彩练飘忽而上旋，喻事业破险阻而攀升 赞美我金明，祝福我金明 借金池之灵气，驾长风而飞腾 ——张少峰 师资力量金明中学拥有一支师德高尚、业务精良、治学严谨、抓班有方的教师队伍，现有教职工223人，其中中学特级教师2人，高级教师30人，一级教师47人，小学高级教师22人。金明中学拥有省教育教学专家和学科带头人6人，以及各级骨干教师、尖子教师多人，在河南省、市教育界享有很高知名度。 金明中学办学规模宏大，师资力量雄厚。作为开封市对外开放的现代化窗口型学校，金明拥有一支师德高尚、业务精良、治学严谨、抓班有方的教师队伍，其中特级教师2人、高级教师29人，更有众多各级各类“教育教学专家”、“学科带头人”、“尖子教师”和是“骨干教师”，在省、市教育界享有很高知名度。名师是学生的荣耀，明师是学生的荣幸。 师资培训目标 建设一支师德高尚、观念先进、敬业创新、治学严谨、综合素质丰厚、专业知识精深、人格魅力独特、结构层次合理的一流师资队伍。每个教师要力争成为名校之名师、学生之益友。 学校荣誉金明中学校风正、学风浓，德育成果显著、素质教育出色，硬件软件、教育教学等各方面均居开封市一流。“胸卡”制度、“劳动教育日”制度、“家庭道德教育月”制度等体现出金明德育的特色，金明学子不仅德、智、体全面发展，而且鉴赏水平、认识能力和行为素养尤为出众，兼具传统性和现代性、文明性和竞争性，形成“腹有诗书气自华”的优良气质和优雅风度。在保证全体学生全面发展的同时，金明的特长生和“尖子生”参与各科竞赛及中招考试历来名列前茅，在国家、省、市举办的语文、外语、数学、物理、化学、体育、艺术、航模、劳技、演讲等各项赛事中成绩优异、屡获殊荣；在仅有的八届毕业生中，金明中学四次夺得“中招状元”，两次夺得第二名，占开封市优秀考生比例以及及格率、优秀率、提高率和平均成绩都逐年提升，中招体育加试屡获开封市属第一名，理化生实验开出率达100%，均列开封市前茅。金明往届的毕业生业已步入北大、清华等高等学府，展示出金明学子的综合实力与可持续发展能力。金明中学历年来先后荣获“教育部‘十五’重大科研课题实验学校”、“国家基础教育实验中心外语实验学校”、“国家校园网站系统示范单位”、“河南省德育先进单位”、“河南省现代教育技术实验学校”、“河南省教科研先进单位”、“河南省综合实践活动课题研究先进单位”等各类荣誉称号，被誉为“重点高中的苗圃”、“中招冠军的摇篮”。 金明中学毕业生位居当年全市中招总分前五名学生简表： 年度 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 1998 曲扬 1999 2000 赵博 2001 2002 靳君 2003 2004 以金明精神为立校之本，以“三严三有”为治校之策， 以教改科研为兴校之路，将传统美德与现代理念相结合， 创建环境优美、设施先进、名师荟萃、人才辈出的特色学校。 德育建设金明中学的特色之一就是有着鲜明的德育传统、丰富的德育经验、多彩的德育方法。建校以来，金明中学的德育工作曾多次受到上级有关部门的表扬和奖励，得到了社会各界的一致肯定和好评。1998年金明中学被评为“河南省德育先进单位”，并多次接受外地单位的参观和访问；2002年，金明中学又被定为“开封市实施中国‘小公民’道德建设计划示范基地”，并获得“开封市文明学校”和“开封市教育宣传先进单位”的光荣称号。 金明中学注重落实德育工作的首要地位，健全德育工作各项规章制度和德育工作组织，把德育与学校管理密切联系起来、与校风校纪建设密切联系起来，形成了一支坚强有力的德育骨干队伍。这支队伍包括班主任和所有任课教师，包括团委、少先队大队部、政教处、教导处等所有部门；金明中学的德育决不仅仅局限在思想政治课上，决不仅仅局限于班主任和政治课教师，全校教师人人懂德育、人人重德育、人人抓德育，把德育渗透在教学里、渗透在活动中，融会贯通于课堂上下、校园内外。金明中学德育工作注重潜移默化、润物无声，不搞喊口号、贴标签等形式主义，使学校德育工作无处不在、无时不有，真正做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。 学生培养目标 培养学生成为德、智、体全面发展的，富有创新精神和创造能力的，特长突出、个性鲜明、诚信仁爱、乐观自信、善于与人合作的优秀人才。 |
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