| 词条 | 私立青岛银河学校 |
| 释义 | § 简介 私立青岛银河学校位于中国青岛著名旅游避暑圣地崂山脚下，依山傍水，风光宜人。1993年６月学校，经青岛市教育委员会批准，校董事会筹建，是一所私立九年全日制寄宿学校。总占地面积54466平方米，建筑面积8260平方米。现有小学、初中10个班级，教职员65名。学校教学区、生活区、运动区分布有序。花园式的校园内，绿树叶翠，芳草如茵，繁花似锦，楼舍屋宇各据地势，风格典雅，韵致独具。学校严格执行国家的教育法规，坚持依法治教，建立健全了各种规章制度，制定了《教学常规》、《素质教育目标测评方案》、《学生一日常规考评细则》等，融序列管理、目标管理、量化管理为一体，建立起科学的管理体系，形成了“爱严导约，精巧活实”的教风和“文明、勤奋、尊师、守纪”的良好校风。日臻完备的教学设施周到的生活服务，严格的教学管理，良好的教风、学风，优良的教学成绩，赢得了家长的信任，获得了社会的好评，得到了教育部门肯定，学校多次受至上级表扬。1997年学校领导参加了在上海举办的全国民办教育研讨会，与全国民办教育同行，交流了办学经验。1999年我校被评为全青岛市A级学校。 § 招生简章 私立青岛银河学校坐落在李村以东２公里的双凤山下。学校占地54466平方米。花园式的校园内，绿树吐翠，芳草如茵，繁花似锦。建筑面积8260平方米，楼舍屋宇各抱地势，风格典雅，韵致独具。日臻完备的教学设施，周到的生活服务，严格的教育管理，良好的教风学风，优良的教学成绩，赢得了家长的信任，获得了社会的好评，得到了教育行政部门的肯定。学校现有小学部、初中部九个年级，实行寄宿制和小班额。学生每年递增五、六十人。 师德乃教师形象之本。银河学校的教职员订有《敬业爱生公约》，爱生如子，对学生热心关怀，悉心照顾，精心教育，耐心疏导。教师们深有体会地说：“教师的爱是点燃学生爱的火种，是打开学生心结的钥匙”。许许多多的家长通过《学校与家庭联系本》和其它形式向教师表示感谢和敬意。 银河学校的主要领导，都在我市从事过长期学校管理工作，有丰富的实践经验，熟悉教育规律，在新形势下，善于学习教育理论，不断更新观念，实施科学管理。银河学校的领导严格执行国家的教育法规，坚持以法治教，建立健全了学校的各种规章制度，制定了《教学常规》、《素质教育目标测评》、《学生一日生活常规》等，初步形成了序列，有力地规范了校风、教风、学风。学生的学习、生活生动活泼而又秩序井然。早晨，按规定，“黎明即起，从速漱洗，清扫宿舍，整理卧具”。直到星期六回家，要做到“进门问安，临别再见，孝敬长辈，干活争先”。一年级小朋友一入校就开始培养自理、自立能力和合作友爱精神。在内务方面，先学叠被子，一月后学会洗袜子，逐渐养成劳动习惯。小学中年级一位同学未转入银河学校前，连揩屁股都由姥姥代劳；进校两周，判若两人，家长不知有多高兴。 学校对生活管理十分重视，对餐厅、宿舍、浴室、卫生室的服务工作都有明确规定。伙食管理一丝不苟，一日三餐，两次加餐，请营养师指导配膳，让学生吃饱吃好。据检测，银河学校学生的身高、体能的平均值均优于同龄人。 加强教育科研，学习国内外先进的教育理论和教育经验，是银河学校提高教育教学质量的重要手段。微机室已实现国际联网。在各科教学中将广泛采用现代化的教学手段。银河学校采用国外已实验多年的“小班制”，严格控制班额，小学每班一般不超过24人，初中每班一般不超过36人，教主课的教师一般只限教一班。事实证明，小班制有利于学生个性发展，有利于学生特长培养，有利于因材施教，有利于发挥学生的主体作用，有利于给学生以更大的活动空间，有利于反馈矫正，有利于教师面批指导，有效地促进了教育教学质量的提高。 银河学校不断深化课堂教学改革，要求达到“五优化”，优化教学目标，优化教学过程，优化教学方法，优化学习方法，优化教学评价。既重视学生群体，更重视学生个体，推广“成功教育”经验，实施“分层次递进教学”，在教学过程中，调动学生的内部动力机制，帮助学生架高通向成功的阶梯，针对学生的知识基础存在层次差异，确定不同层次的学习目标，加强分类辅导，达到使每个层次的学生都向上一个层次递进的目的。 |
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