基本信息

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基本信息

出版社: 华东师范大学出版社; 第1版 (2008年11月1日) 丛书名: 大夏书系·教育人生 平装: 204页 正文语种: 中文 开本: 16 ISBN: 9787561764022, 7561764022

商品描述

内容简介

《教师的爱情》为“大夏书系·教育人生”的其中一册。主编张文质是诗人，也是教育学者。著有《生命化教育的责任与梦想》等。《教师的爱情》共分三个部分，收集了几十位教师亲历或见证的爱情故事，呈现出教师丰满而生动的人生。

编辑推荐

《教师的爱情》精彩内容：

彼此相爱，但不要让爱成为束缚

让爱成为灵魂两岸之间流动的海洋

斟满彼此的酒杯，但不要同饮一杯

把你的面包给对方，但不要吃同一个面包

一同唱歌、跳舞、欢乐，但要保有自我

就好像琵琶的弦是分开的，但同奏一首曲子

献出你们的心，但不要把自己的心交给对方保管

要站在一起，但不要挨得太近

因为庙宇的支柱是分开竖立的

橡树和柏树也不在彼此的阴影下生长

——纪伯伦

目录

第一辑 就爱你这穷小子

李华 选择/3

黄耀红 我们的校园之恋/10

姚小平 就爱你这穷小子/22

冯超 未若烟花/32

潘力鹰 是爱，造就了我/39

洪荣珠 一盏凝碧/45

黄行福 经营爱情/49

肖晓云 牵手/59

李根生 走下讲台迎金婚/64

第二辑 那年，我在羊肠小道上捡到爱情

莫景春 那年，我在羊肠小道上捡到爱情/75

叶忠惠 庙里的旗杆/80

文峰 锁不住的天空/85

青流 柿子红了/93

李迪 “好军嫂”的私房话/101

林冰 爱情，是什么/107

叶新安 爱做不了主/113

黄雀 和你一起慢慢变老/119

佚名 爱别离/123

洪湖 山中何所有/133

第三辑 四月，我祭奠的“爱情”

刘景水 初恋时不懂爱情/141

九月 那一年的旅行/146

晓荷 泪珠中的世界/150

黎丽 万里无云万里天/l54

许新杰 风情/162

花游心 刺果花/168

程赛珠 四月，我祭奠的“爱情”/179

焦晓骏 遭遇“师生恋”/187

照日格图 一朵花开错了地方/194

一个梦：说说我的爱情故事(代后记)/199

后记

一个梦：说说我的爱情故事(代后记)

4月4日既是清明节，也是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金发表著名的演讲《我有一个梦》40周年纪念日。晚上我一边翻阅维特根斯坦的《文化与价值》，一边惦记着华东师范大学出版社吴法源君约的《教师的爱情》书稿，我已答应他一定会在这个月把稿件交到他手上，可是到现在还缺很多稿件，于是我就给70位博友发出了约稿的邀请：可否写写你的爱情故事，博客上有吗？我在组一本书，选题是教师的爱情。很快就收到很多回复，特记录如下(按时间顺序，博友名字略去)：

1.谢谢张老师，我有一稿自述的，找到后传您杂志公共邮箱。

2.哈哈，不好写呢。问你好。谢谢关注。

3.很抱歉，我暂时还没开通博客。

4.有，我记得已发给白水，我再发到哪？

5.我试试。

6.我在想“选课与爱情”的关系，可否明示？

7.教师的爱情？好主意，嘿嘿。

8.我的爱情千疮百孔，不是我的文字所能表述出来的。白水也曾经在我的博客上邀请过，可我感觉很难写好。

9.对不起，最近腰痛很少上网，等哪天好些再写，在电脑前最多坐半小时就无法坚持，谢谢张老师鼓励，哪天你有空我们请你和姚老师吃饭。

10.好的，啥时要？以前没写过！

11.谢谢，有爱情没“故事”，怎么写？十年二十年后，讲给儿子或女儿听，那时就有故事了。Sorry。

12.呵呵，往事不堪回首。截稿日期？

13.这个话题对我而言还是空白，似乎无人能信。

14.呵呵，要多长，几时要？

15.张老师好！好久不见，心里常惦念。可惜我的爱情一点都不浪漫，博客也没有。下次有合适我的话题别忘了告诉我哦，我一定认真完成。

16.呵呵，张先生，现在还没写过，我试试如何？

17.似乎没写，有几首诗是关于爱情的。

18.哈哈。很好的、很生命化的创意！谢谢张老师！我博客上没有现成的，我试着写写。什么时候截稿，写多长？

19.哈哈！难为我吧！您真是思维独特，具有特级专家慧眼，总能捕捉到最热点的话题！我试试看吧！不过需要有灵感才好！

20.如果要写如何尽最大努力和平走出婚姻，将对双方当事人和孩子的伤害降到最低，倒是有话可说。

21.我有一篇文章，您可以帮我发吗？谢谢！

22.您好！张老师，我还没想过呢，我回去试试吧。开心每一刻。

23.博客上没有，我似乎没有爱情故事，跟教师关系不大，怎么写呢，我想想。

24.呵呵，没“师生恋”便没有教师的爱情故事。认识的知道的诸多大学教师是很有爱情故事的。创意无限的文质。

25.呵张老师好，我的成长博客不知为什么进不去了，给服务发邮件也不成——写什么爱情啊——这要幸福人儿写啊！

26.老大，你猜我在哪里？

27.呵呵，我现在刚在爱情上失败，不敢谈这些了。

28.我们的恋爱和婚姻是平静真实的幸福，不是大手笔的爱情故事。

29.(打电话)呵呵，好啊，要写多长，写几个人，要写真实的吗？

30.我是农民的女儿，一直是老师的好学生，在校时对男生的爱慕只作不懂，没有过早恋，毕业回乡除了学生就认识家长，后来一个前辈介绍我相的亲。

31.我的爱情故事写在我心中，博客上肯定没有。公示于众？得让我想想。

32.(打电话)我已交稿给白水。故事中有我的，也有别人的，没有发在博客上，怕别人对号入座。

33.张老师您好，以前曾有过写一写的冲动，可后来还是放弃。不知道截稿时间是什么时候，容我准备好开课教案后再动笔好吗？

34.张老师：您好！我今天刚写了一篇《请您慢慢等！——我与张文质老师不能不说的故事》。爱情题材怕写不好，但我会试着写写看。

35.哈哈！张老师。想您，又没脸与您联系！这两天忙校对《××读本》，争取7号前圆满完成任务。至于写老师(自己)的爱情故事，因为以前没写，现在写恐怕不能写好(有完成任务之嫌)。不过您放心，我一定会重写博客的(快了)。生命化教育是我永远的追求！我会尽我所能为她做些事的。

36.张老师好！有意思，爱情故事，这是个很浪漫的事情，什么时候交稿？我努力吧。

37.感谢张老师！我的博客上没有，我可以尝试写一篇，写好寄给您看看！再次感谢您。

38.张老师您好。爱情故事我写得很少，博客上那一篇您已刊用了。女教师的爱情，我们第一次通话时(说过)的，没想您已付诸行动了啊，好！

39.嘻嘻，你让写就写啊！哪能那么容易，我只能让自己去回味！

40.呵呵，没有写在博客上啊！

41.张老师，我今天有点事来福州，觉得离你们近了些。

42.我试试？

43.张老师，我的爱情花还没开……

44.博客上没有，我觉得不好写哩，我这时正在泉州，祝开心每一天。

45.刚从春光山色中回。博客上《蓝色的梦》算吗？前两年琐碎地记了一些婚姻生活日记不知可以吗？问张老师清明好！

46.张老师好。我博客中没有，我试着写。

47.今天我的一个学生患癌病去世了，我在路上得知这个消息，心里好难过。

48.谢谢张老师，我尽力试试看。

49.一是文笔差，二是比较伤感。谢谢您记着我。实在对不起啦。

50.已经过了有梦想的年龄了……哈哈。伤感来自当年父母的反对，我抗争了，并坚守到现在。

51.好啊，我正准备给你信息呢，发给《成长周刊》的文章收到了吗？今天正好是我结婚十八周年纪念日。

52.晚上好！张老师，恐怕难为。谢谢您！

53.明天到南普陀寺，我打算为他上一炷香，保佑他一路走好！

54.有。

55.在山花遍野漫天蝶舞季节，我拨动心弦真诚地为您也为自己弹奏，您能否听到？在这生命之花盛开的日子里，祝愿您也笑脸如花，身康体健！春天来了很美！

56.博客上有一些，在百度上输入我的名字就能找到我的博客，在诗词文赋栏里。

57.我的爱情挺有味的。但还没有到可以拿出来与人分享的年岁。

58.张老师，这个选题好，好像我们羞于谈及，至今空白，但我一直在写一部反应草根教师生活的长篇小说，盼指导。

59.清明，雨纷纷；空气，却滋润。

60.喜事一桩得告诉你：不久有人要结婚啦！

61.张老师，您好！看到了您的短信，谢谢您的关心！写爱情故事，我可能没有办法，不好意思，我不知道从何写起。呵呵，实在对不起！

62.目前没有这样的文章，要写一写。

63.谢谢你，谢谢您的祝福，愿我们都有望有爱有信！

张文质

2008年4月5日

文摘

选择

前些天，大学同学毕业20周年聚会时，我让大家猜猜看，本年级“最鼠目寸光的某班某小组的女生们是谁”。此问题一出，同学们兴致倍增，纷纷左顾右盼，猜测着到底是谁。当谜底揭出来的时候，现场一片哗然：“什么鼠目寸光，明明是慧眼识英雄”、“是兔子吃了窝边草啊”、“肥水不流外人田”……这样的猛料，我之所以可以爆出，是因为自己也是“最鼠目寸光”中的一员。在我们年级160多号人里面，男女同学成为夫妻的就有8对，有同班的、也有不同班的。其中以我们班最为突出，我们班又以我们小组最为典型。我们小组就3位女生，两位找了本班的男生，一位找了其他班的男生。迄今为止8个家庭都比较美满，当年的女生们现在的发展都很不错，而当年

的男生们现在的发展更是令老师和同学们刮目相看。

这个现象让我深思。

就我自己而言，因为阅历、年龄、家庭等诸多因素，当年进入大学校门的我，的确没有将选择的目光停留在本年级的男同学身上。不过情感的产生和发展都不在我的预料之中，许多因素在冥冥中不可思议地造就着我的婚姻。爱情是高悬在天边的一轮明月，是奢侈的理想，那是可遇而不可求的；而婚姻却是脚下的一方土地，是沉稳的现实，总是出现在它该出现的时候。爱情和婚姻并驾齐驱降临的现象是不多见的，那“爱我的人和我爱的人同属一人”有时仿佛人间奇迹，很多时候，人们常常是因为彼此合适彼此需要而选择了婚姻。

萨和我是大学的同班同学，大三开始的我们的恋爱一开始就因为家庭背景、个人发展等原因不被众人看好，更得不到父母的祝福。何况按惯例来自贫困地区的他毕业分配一定要回家乡，两地分居的局势一目了然。同学、老师都认为我们只是“一场游戏一场梦”，大学毕业便是我们的“梦醒时分”。当时在厦门大学读研究生的如亲姐姐般的朋友更是不遗余力急切地多次劝阻我要慎重，她认为因为家庭背景所造就的人生观和价值观会成为今后我们婚姻中一个个难以逾越的障碍。