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词条 焦作市实验中学
释义

焦作市实验中学是教育体制改革的产物。其前身是焦作市第二中学,始建于1953年,位于市中心,占地4万余平方米。1999年8月,经市委、市政府批准,市二中与市十一中合并分设,市二中更名为焦作市实验中学,这一“强强合作”,使之成为河南省最大的纯初中学校之一。2001年9月,经省教育厅批准,又成立了焦作市实验中学分校。地图 实验中学共有50多个班,3300多名学生,213名教职工。实验中学教学设施先进、环境幽雅,宏伟的“逸夫教学楼”、科技实验楼、图书办公楼、分校综合楼争相媲美、浑然一体。

焦作市实验中学概况

焦作市实验中学位于焦作市城区中心地段,西邻河南理工大学校区,交通方便,环境优美,被誉为“花园式学校”。其前身是焦作市第二中学,始建于1953年,占地4万余平方米。1999年8月,经市委、市政府批准,市二中与市十一中合并分设,市二中更名为焦作市实验中学,这一“强强合作”,使之成为河南省最大的纯初中学校之一。2001年9月,经省教育厅批准,又成立了焦作市实验中学分校(2010年解散)。

目前,实验中学共有60个教学班,近4000名学生,260余名教职工,其中高级职称87人,中级职称50人,省市级骨干教师23人。实验中学教学设施先进、环境幽雅,宏伟的“逸夫教学楼”、科技实验楼、图书办公楼、分校综合楼争相媲美、浑然一体。

学校有封闭式田径运动场和篮球、足球、乒乓球、单双杠运动场地,有15个理化生实验室、两个视听语音室,图书馆、教工阅览室、学生阅览室一应俱全。

学校积极坚持“以教科研为先导,以素质教育为根本,以教育教学为中心,以改革促发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量”的办学指导思想,以“诚实守信、善思勤学、尊纪爱校、成才报国”为校训,在全校形成了 “团结、勤奋、爱校、严纪”的校风,“严谨、求实、爱生、创新”的教风和“尊师、善学、进取、成才”的学风,并高度重视教师队伍建设,努力打造高素质的教职工队伍,提升教师课堂教学的层次性和艺术性,促使教师由事务型向“科研型”转变。大力开展教育教研,开展多项国家级、省市级科研课题的实验研究,并积极探索信息技术教育下新的教学模式,努力提高现代化办学质量。全面贯彻教育方针,坚持德智体全面发展,学校体育工作突出。从体育设施到师资配备都力争最高标准,在高水平人才培养、群众体育活动和体育比赛和各类竞技项目等方面有新的突破,各项体育成绩稳居市区学校的前列:从2001年至今女子篮球保持全市第一,男子篮球、足球名列全市前茅,是河南省田径项目学校,在焦作市处于独一无二的地位。

近年来,学校更加重视继承和发扬优良传统,坚定不移的推进素质教育,紧紧围绕以素质教育为主线贯穿学校工作全局。大力推进诱思探究教学,教育教学质量连年攀升。仅2008年,张丙辰局长三次批示,对我校的教育科研提出表扬,其中讲到:从实验中学的教科研活动中,看到先进的教育理念正在不可抑止的前进。学校教师在全市各级各类优质课比赛中脱颖而出。学生普遍被社会认可为:素质高、能力强、潜力大。教育教学质量连年攀升,一批批优秀学生脱颖而出。

全体教职员工风雨同舟、荣辱与共,在“办特色、创名校”的道路上迈出了坚实的步伐。学校先后取得了:中国师德建设示范单位、省中小学骨干教师培训基地、河南省绿色学校、河南省文明学校、河南省中小学骨干教师培训基地、河南省情景教学实验基地、河南省禁毒教育示范学校、市级文明单位、初级中学示范学校、焦作市园林单位、花园式单位等百余项殊荣。

学校有封闭式田径运动场和篮球、足球、乒乓球、单双杠运动场地,有15个理化生实验室、两个视听语音室,图书馆、教工阅览室、学生阅览室一应俱全。

学校先后投资200多万元,购置了200余台电脑、五台网络交换机及附属设备,组成了包括两个视听语音室、5个微机室、2个多媒体教室、1个电子备课室、1 个多功能演播厅的宽带校园网,并通过光纤实现了与国际互联网的高速连接,使校内任何一台机器,在任何位置均可以宽带上网。为服务教学,学校购买了大量的教学软件及电子音像制品,录制大量的音像资料,形成了音像交流中心库;建立了语文、历史、地理、生物等学科的资源库,制作了实验中学校园网主页及其它相关的信息资料,实现了教育资源的共享。为推进“班班通”工程,学校在初中一年级的13个班安装计了算机、背投、实物投影仪,并与宽带网连接,实现多媒体教学。

科研课题

实验中学积极坚持“以教科研为先导,以素质教育为根本,以教育教学为中心,以改革促发展,全面提高教育质量,全面提高学生素质”的办学指导思想。大力开展教育教研,正在进行着众多科研课题的研究:《完全人格素质教育》、《创新写作教学研究与实验》、《初中英语课外活动模式研究》三项国家级科研课题的实验;《语文教学的第二课堂模式初探》、《材料分析教学法研究》、《关于培养学生创新意识的研究》、《物理教学中启迪、培养学生创新能力的研究》、《初中历史课“情景教育”教学模式研究及实践》五项省级科研课题的实验以及八项市重点科研课题的实验研究,并积极探索信息技术教育下新的教学模式,努力提高现代化办学质量。

所授荣誉

两年多来,先后取得了:河南省绿色学校、省中小学骨干教师培训基地、省情景教学实验基地、焦作市园林单位、花园式单位、“五好”学校党组织、教学工作先进单位、科研工作先进单位、信息技术教育先进单位、德育工作先进单位、艺术教育工作先进单位等数十项殊荣,在“办特色、创名校”的道路上迈出了坚实的步伐。

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更新时间:2025/1/27 7:24:56