华山中学坐落在华山脚下，卓然挺立于大沙河东岸，枕山际水，地灵人杰。

学校介绍(地理位置 学校简介 教育理念 学校活动)

教学方针(德育培养 管理制度 评估制度 师资力量 教学设备 心理健康教育)

学校介绍

地理位置

华山中学坐落在华山脚下，卓然挺立于大沙河东岸，枕山际水，地灵人杰。华山中学创建于1958年，在近半个世纪的艰难的办学历程中，多次重组，几易其名，规模不断扩大，教育质量逐年攀升，社会知名度和美誉度日益提升。近半个世纪的创业史锻造了我校“文明、勤奋、踏实、进取”的校风、“严谨、善诱、求实、探索”的教风和“勤学、好问、主动、善思”的学风，这“三风”成了华中人顽强拼搏的精神动力，激励着一代代华中人继往开来，锐意进取，谱写华中新乐章。特别是近几年来，在县教育局和社会各界的重视、关心和支持下，学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持“培养道德高尚、人格健全、知识渊博的创新人才”的办学宗旨，聚精会神抓教育，一心一意谋发展，目前学校已发展成拥有40个教学班、2000余名师生的学校，成了当地群众心目中理想的求学圣地。她先后被评为省德育先进单位、市文明单位、百佳校园、园林式单位、丰县模范学校。

学校简介

华山中学，是一所普通的农村高级中学。学校全面贯彻党的教育方针，立足于丰县农村发展的实际，确定培养现代化人才的办学方向，坚持我校的办学目标是：建设现代化、高质量、有特色的一流名校。根据这一目标，学校制定了近期、中期、远期发展规划。本着“营造充满爱心的教育氛围，培育德才兼备的创新人才”的办学理念，提出了“领导就是服务，创造宽松的育人环境；教学重在关怀，呵护学生的个性发展”的口号。学校一切工作的出发点和归宿是学生的健康成长，目标是把学生培养成能适应激烈的社会竞争的创新人才，使他们不仅具有扎实的知识基础，更具有良好的道德品质和坚强的毅力。以人为本，充分确立学生的主体地位。要求全校教师以满腔爱心平等地对待每一位学生。学校的各项管理制度充分体现人文性，积极为全校师生的成长与发展搭建平台。积极实施“温暖工程”，每年为贫困学生减免学杂费、发放生活补助金近10万元，为优秀学生颁发奖学金4万余元。

教育理念

当前社会转型，经济转轨，价值多元，如何立足社会主义市场经济的潮头，突出德育时代感，实效性，成为摆在我们面前的一项严肃而紧迫的任务。学校着眼于“教书育人”管理育人，服务育人，环境育人，坚持育人为先，在认真贯彻落实《中学德育大纲》的基础上，突出爱国、自律、有为主题，成效显著。

学校活动

每周一和重大节日，学校都要举行庄严隆重的升国旗仪式。雄姿英发的仪仗队，阔步走来，鲜艳的五星红旗冉冉升起。唱“祖国在我心中”，唱“燃烧青春，我为祖国添光彩”，唱出了舍我其谁的责任感，唱出了为中华崛起而读书的青春使命感。国旗下讲话，指点江山，激扬文字，抒青春浩气，展时代风采，让年轻的生命大放异彩。学校还将爱国主义传统融入到艺术审美中去。看百部爱国主义影片，读百部爱国主义图书，唱百部爱国主义歌曲，心中激荡着爱国主义情怀，今天我们桃李芬芳，明天是祖国的栋梁。

学校还充分调动学生积极参与演讲、书法、绘画、文艺联欢等活动，一桩桩、一件件，春风化雨，爱国真情润心田；一幅幅，一幕幕，耳濡目染，爱国志向在我胸。

“五·一、”“五·四”弘扬爱国精神，开展多种形式的义务劳动，打扫街道，扶寡助残，栽花种草，美化校园。让华中校园“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”，怡人的校园环境净化美化了学生的心灵，提升了学校的文化品位。

“七·一、八·一、十·一”举办丰富多彩的主题班会，报告会、演讲会、让学生在活动中尽展才情，受到教育。

每年元旦的越野长跑比赛，拔河比赛，让拼搏精神，集体主义精神在此起彼伏的呐喊声中内化为学生的素质。

开展日常行为规范和礼仪常规教育，使学校管理走上了规范化制度化的轨道。“向不文明行为告别”、“做文明事做文明人”已成为每个学生的自觉行动。

教学方针

德育培养

以人为本，依法治校。华中学生从课堂学习，课外活动，到就餐就寝，出入校门，时时有事做，事事有人做，坚持正面引导，全方位常规管理。每学期表彰一批“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”，以榜样示范人，激励人。

华山中学的课余生活丰富多彩，班主任，班干部轮流值日制度，优化了学生的学习环境，促进了学生良好的道德风尚的形成。

德育走出课堂，与生产劳动相结合，在“大沙河养鱼厂”的上空回荡着同学们的欢声笑语；“丰县农业高科技示范园”中有同学们的凝神静听；“红富士苹果示范园”里洒下同学们晶莹的汗水，“芦荟示范园”留下同学们忙碌的身影。德育实践基地，让同学们了解了农村实情，开阔了眼界，增长了才干，培养热爱劳动、热爱家乡的美好情感。

培养全面发展的跨世纪人才，迎接21世纪的挑战，是实施素质教育的迫切要求。富有特色的艺术教育是华中德育的又一着力点。在多年的发展中，我校逐步形成了"关注成长成才，促进全面发展"的办学特色，班班有艺术兴趣小组，近几年来考入艺术院校的学生在数量和质量上逐年攀升，赢得社会各界的广泛赞誉。

德育工作全面渗透。我校力争让每一块墙壁都说话，五彩的画廊，精致的地图，中外名人名言，处处洋溢着浓郁的文化氛围。我们力求让每一个房间都育人，整洁朴素的教室，优雅舒适的宿舍，温馨宽敞的餐厅，让每一个学生愉快地生活，健康地成长。

学生社团作为实施素质教育的有力抓手，在校园文化建设中发挥着不可替代的作用。为充分发挥学生社团的重要作用，学校加强了对学生社团工作的指导，对社团工作压担子、指路子、搭台子、给票子，积极为社团发展创造条件、拓展空间，有力地促进了我校社团工作的蓬勃开展。目前，我校共有"青果文学社"、"书评协会"、"新果都园艺协会"等各类学生社团10个，发展社员1000多人。社团活动制度化、规范化，成绩显著，2003年12月全县中学生社团建设现场推进会在我校成功举行，团市委组团来我校考察、调研，反响极好。

华中教学“以质量求生存，以质量求发展，以质量求效益”。在华中，质量意识已成为全体教学人员的行动指南，质量第一，效率为先的思想已深入人心。

管理制度

华中有规范的教学管理制度。学校领导率先垂范，坚持教好一门科、管好一年级。专任教师全身心地投入教学中去，注重知识的传授，更注重学生创新品质的培养。尊重学生，面向全体，把素质教育落到实处。

扎实而又创新的课堂教学是教学工作的主阵地，全校教师积极探索课堂教学新模式，总结出高效务实的“自学—讨论—实践—探究—再实践”这一课堂教学模式，做到“胸中有本，目中有人，心中有法”，把课堂变为探究学识的殿堂，变为学生一展才情的舞台；变为教学相长的对话场所。

评估制度

高质量的教学需要有健全的评估制度作保证。课堂教学有“常规基本规范”，有“课堂教学评估标准”。定期召开的学生座谈会，学生测评会，及时掌握学情，教情，为实现教育的民主与科学创建了良好的条件。

师资力量

全校三年来有90%的教师参加各层次的进修、培训、提高了教师的学识水平。重视教师的实践学习，学校克服种种困难，选派教师参加高级教学研讨会，全方面提高教育教学水平。

近几年来，学校大兴科研之风，积极申请市县教科研课题，增大教科研投入，现承担省、市、县各级课题21项。教师撰写论文在各级刊物发表140余篇，展示了学校教科研的丰硕成果。学校教科室被评为徐州市合格教科室，学校被评为丰县教育科研先进单位，培养出一批名教师。有全国优秀教师谢丽光、张承华，省优秀教师刘峰、郭昭晶，市优秀教师陈崇飞、孙宗涛、侯先华、卜思荣等，名师效应，提高了学校的社会声望。

教学设备

积极拓宽融资渠道，努力推行后勤服务社会化改革，加大学校建设力度。建成科技楼一幢，综合办公楼一幢，学生公寓楼两幢及学生食堂一个。今年又建成教学楼两幢、学生第二食堂等设施，体育、卫生等基础设施均建设到位，室外建成400米跑道标准操场一个、标准足球场一个、标准篮球场六片及乒乓球台等体育设施，室内建成健身房、乒乓球室、棋艺室等体育设施，能完全满足教学及师生活动需要。卫生室配有三名专职医师，并配备常用医疗器具及药品，医疗条件良好，为师生及时就医提供了保障。 加快教学现代化建设步伐，学校扩建了校园网、闭路电视系统、校园广播系统，现拥有多媒体教室三个、课件制作室一个、语音室一个、学生微机室四个、电子阅览室一个，实现了“三机一幕”进课堂。

心理健康教育

心理健康教育是近年来在中国大地兴起的一种新的教育方式，也是素质教育重要组成部分，我校针对中学生心理、生理变化所出现的心理情绪波动，于1998年10月成立心理辅导室，针对校园内存在的一些问题，如学生自我认识、男女生友谊问题等进行专题心理辅导，有效指导学生心理的健康发展，融洽了同学、师生关系，推进了校园文化建设。

“十年树木，百年育人”，华山中学这棵教育的参天大树，必将枝繁叶茂，荫庇后代，造福子孙，踏着春天的脚步，走向更加辉煌的明天。