概述

主要内容

制定原因

观点(家长 教师)

概述

从较为“自由”的幼儿园学生变成了小学的“新丁”，一年级新生如何适应上学后的学习和生活，是家长共同关心的问题。2010年9月，杭州一名一年级学生家长在网上晒“家长版”家规的帖子引起了网友热议。

主要内容

“家长版”家规

1、作息时间：妈妈要在儿子起床前准备好早餐，爸爸要督促帮助儿子起床及睡觉。21：00前主要关注儿子学习及阅读情况。

2、电视电脑：周一至周五不看电视不玩电脑游戏，可以用电脑办公，周末可以看电视新闻。

3、工作时间：每天尽量在单位完成工作，或21：00后加班。

4、看书阅读：每天阅读不少于1小时，尤其要阅读家庭教育的书籍。

5、联系老师：主动跟老师交流儿子的生活和学习情况（每月至少一次）。

6、关爱陪伴：每天抽时间陪伴儿子，每天晚饭后陪儿子散步半小时。

7、批评奖励：以正面教育为主，晓之以理，动之以情，不轻易体罚。及时奖励。

8、平等和谐：尊重儿子本人的意见，民主、平等、自主。爸爸妈妈和睦相处，提供和谐的家庭生活环境。

格式

甲方：爸爸妈妈

乙方：儿子

20**年*月*日

制定原因

孩子：“一家两制” 不公平

1、“他们（爸爸妈妈）总是让我早点睡觉，自己看电视就可以看得很晚。”

2、“不让我对外公外婆发脾气，但是自己就可以对他们大声说话。”

3、还有孩子认为父母只管给自己立下各种规矩，但却不管自身的一些坏习惯，觉得“不公平”。

观点

家长

1、一些家长均表示，家里对孩子的学习、生活虽然有规定，却没有像“8条家规”这样明文写出，家中也没有“家长版”家规这回事。

2、一名在外企工作的70后家长在阅读了“家长版”家规后，便打起了“退堂鼓”，还连称十分佩服该家庭的家长：“这些规定我肯定做不到，要订的话肯定不会给自己订得这么严格。就拿第三条来说，别说是要在单位完成工作了，哪天晚上要是不用加班都已经‘偷笑’了，陪孩子只能是尽量见缝插针，很难保证每天都能留出半小时的散步时间。”

教师

有小学班主任指出，家长一旦和孩子协商后订立了家规，就应该严格遵守，而不能订一个严格而又难以达到的标准，否则会给孩子一个“定了规矩也未必需要遵守”的印象，反而不利于孩子对学校各项规定的完成。