词条 | 霍邱县第二中学 |
释义 | 霍邱二中,创办于1972年,学校位于霍邱县城五岳西路,校园面积123亩. 现有66个教学班,在校生近4500人,教职工262人 1998年以前学校还是一所县属普通高中,经过三年师生的共同努力,学校于2001年被评为市级示范高中,2002年被评为安徽省示范高中。 霍邱县第二中学简介学校环境优雅,教学设施齐全,师资力量雄厚,教育教学成绩显著,近几年学校还被评为全国体育工作先进单位、全国爱国主义读书教育活动先进单位、安徽省“文明单位”、安徽省体育示范学校、安徽省著名美术特色学校、安徽省现代教育技术应用实验学校、安徽省电教I类达标学校、安徽省电化教育先进单位、安徽省关心下一代工作先进单位、安徽省中学生团校示范学校、安徽省优秀中学生记者站、安徽省武术与乒乓球传统项目学校、安徽省物理课件制作中心、安徽省“联想工程”项目学校、六安市公务员计算机培训与考试中心、六安市教学质量先进单位、六安市爱国主义教育示范学校、六安市“文明单位”、六安市创建文明行业先进单位、六安市“花园式单位”、霍邱县文明单位、霍邱县教学质量先进单位、霍邱县教研工作先进单位、霍邱县现代教育技术应用先进单位、霍邱县先进家长学校霍邱县高中新课程实验先进单位、霍邱县校本教研先进单位、霍邱县平安校园创建先进单位等。 校长风采杨明生,1963年6月生,安徽师范大学化学系化学教育专业毕业,化学教育硕士学位,安徽省特级教师,享受国务院特殊津贴专家。现任安徽师范大学特聘教授,教育硕士导师,霍邱二中校长,党总支部书记。 杨明生在教育、教学、教研工作中成绩突出,具有很强的科研能力。累计已经在省级以上刊物上发表教育、教学论文300余篇,其中在 《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》、《中小学校长》、《教育发展研究》等杂志发表论文近30篇,特别在微型化学实验、化学计算、绿色化学、课程与教材建设、教法研究、研究性学习、学生学习方法等方面有一定的见解。先后承担五个课题的主要负责工作,已经结题的两项课题研究成果,均获得安徽省优秀教科研成果二等奖。非常关注高中阶段教育和学生的家庭教育,近几年来有近百篇的教育言论文章发表在《安徽青年报》、《皖西日报》、K12网上,任主编创办了化学网络杂志《化学网刊》,建立了自己的教育资源网站——明生教育网。所撰写的中学生教育读本《做一个合格的中学生》正式出版发行,第一版发行数32000册,再版发行36000册。 1998年8月担任霍邱二中校长以来,超前谋划,创造性开展工作,使霍邱二中这所薄弱学校一跃发展成为安徽省示范高中。特别是一手创办的特色教育不仅在安徽省独树一帜,在全国都有一定影响,霍邱二中向高等美术本科院校输送的新生每年都在100人以上。近几年来所取得的教育教学成绩受到教育主管部门及社会各界的广泛肯定: 1、 1995年10月,被评为安徽省优秀教师; 2、 1995-2000年,任安徽省中学高级教师职务评审委员会委员; 3、 1997年7月,荣获安徽省青年科技奖提名奖; 4、 1997年7月,被评为安徽省第一届“教坛新星”; 5、 1998年10月起,享受国务院政府津贴; 6、 1999年3月起,被评为安徽省特级教师; 7、 2000年2月,出席安徽省六安市第一届党代会代表; 8、 2000年10月,被授予安徽省学校体育工作先进个人称号; 9、 2000年4月,被聘为安徽师范大学特聘教授; 10、2001年2月,被聘为安徽师范大学教育硕士研究生兼职导师; 11、2001年7月,被评为安徽省六安市首届优秀党员; 12、2002年12月,被聘为安徽省中小学教材审定委员会化学学科组长; 13、2003年1月,被聘为安徽省特级教师评审委员会化学学科组专家; 14、2003年6月,参加安徽省中考命题工作; 15、2003年10月,安徽师范大学聘为化学教学研究所研究员; 16、2004、2005年,参加安徽省高中毕业会考化学科命题工作; 17、2004年6月,应山东教育出版社之邀,参加高中新课程实验化学教材策划及编写工作; 18、2004年7月起,任为安徽省化学会理事; 19、2005年8月,被聘为K12网站“同步资源”人教版高一化学版主; 20、2005年10月,被评为安徽省优秀校长; 21、2006年7月,被任命为六安市高评委主任委员; 22、2006年12月,获得化学教学论硕士学位; 23、2007年12月,被评为全国首届教育硕士优秀学员。 校园设施学校拥有集教室、多媒体教室、阶梯教室、语音室、多功能厅为一体的综合楼、教学楼,集画室、音乐室于一体的艺术楼,集实验室、图书室、微机室、多媒体教室为一体的科技楼。学生公寓楼共拥有3700个床位,是全县拥有学校寝室床位最多的学校,尤其是4#楼,拥有独立的卫生间,安装了电扇及壁柜,从2007年秋学期开始,后勤服务已经全托给皖西后勤集团管理。学校启动了校园网工程,电子备课室、微机室、办公室及多媒体教室全部接入100兆宽带。另外,学校已经建成霍邱县第一片全塑胶操场建设,能容纳4500人集会、演出及篮球比赛于一体的体育馆即将兴建,一所现代化的学校正在向更高更远的目标迈进! 霍邱二中十分重视教师队伍建设,特别是加快了青年教师的培养步伐。学校制定并实施了培养青年教师的“136计划”,即要求青年教师必须一年适应,三年出成绩,六年成名。每年例行开展青年教师“一说、三字、三个一”基本功比赛。目前拥有享受国务院特殊津贴教师1人、特级教师1人,高级教师36人,中级教师61人,省先进工作者1人,省教坛新星4人,全国优秀教师、省优秀教师各1人,市教坛新星6人,市师德标兵2人,市县级优秀党员7人,县十佳青年2人,县青年标兵2人,县级教坛新星9 人。 霍邱二中立足教学常规,重视教育科研工作,树立科研兴校意识。几年来,全校教师在省级以上刊物先后发表各类教育教学论文400多篇。学校先后承担两个科研课题的研究工作,省级重点课题“现代教育技术应用,计算机辅助教学”子课题的研究工作,目前已经结题,并获省优秀教研成果二等奖。国家级特级教师专设课题“农村普高研究性学习案例开发与实验”,已经取得教育部的立项,是全省5个获得立项的课题之一,目前已经取得阶段性成果。该校先后被推选为安徽省陶研会理事单位,全国陶研会中学专业委员会理事单位。 教育成果二中坚持认为质量是生命,学校很抓教学质量不放松,高考成绩稳步提高。2005年陈新亮夺得霍邱高考理科状元,王家云获得全县文科高考第二名,从而使学校高考成绩实现质的突破。学校连续五年获六安市高考教学成果奖,2007年再次荣获“六安市教育教学先进单位”。 育人观念霍邱二中认为:学校教育应该是多样化的,学生的发展也应该多样化的,不求人人升学,要求个个成才。霍邱二中长期以来坚持以“合格+特长”为办学指导思想,在巩固普通高中教育成果的基础上,强调学生发展的个性化,注重办学特色,走多层次立交办学之路,选对了一条路子,换了一片天空。近几年来学校为各类高校共输送音体美学生500多人。 霍邱二中认为“发展是目标,创新是动力,质量是生命,稳定是保证”,坚持“五育并举,德育为首”的办学方针,坚持以人为本,以制治校,环境育人,管理强校,全面推进素质教育,大力提高教学质量,力争把学校办成一所当之无愧的省级示范高中,努力向国家级示范高中迈进。” 霍邱二中于2007年建成了霍邱第一片、六安第三片塑胶跑道。2006年建成一幢科技楼,为学生提供了先进的实验场地。霍邱二中在2010年开始建设能容纳4000多人的体育馆,预计2012年2月投入使用。 相信霍邱二中的明天在上级有关部门的领导下,全校师生的共同努力下会更加辉煌。 |
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