词条 | 黄埔精神 |
释义 | 黄埔精神亲爱精诚,团结合作,卫国爱民,不怕牺牲的作风,被称为“黄埔精神”。 革命爱国“黄埔精神”被称作是“革命的爱国黄埔精神”。 “黄埔精神”后来被概括成这么几种表现: 一、爱国爱民、忧国忧民、救国救民,这是使命感; 二、民族团结、国家统一,全民富强的整体观念; 三、自尊自俭、自力更生、自强不息; 四、天下兴亡、匹夫有责; 五、抗击强暴、百折不挠、英勇不屈的民族气节; 六、同甘共苦、团结互助、严于律己、顾全大局、无私奉献的伦理规范; 七、勤俭节约、艰苦朴素、勤苦耐劳的律己意识。 位于广州东隅的黄埔区,历史文化积淀深厚、文脉悠长、史迹荟萃,最为人熟知的就是“海上丝绸之路”起点的南海神庙和黄埔军校的黄埔精神。“扶胥古镇,丝路起点;将帅摇篮,滨江新城”,正是对黄埔文化特征的高度概括。 孙中山先生“爱国家,爱百姓”的黄埔精神,不但在中国历史上留下了浓墨重彩的一页,更留下一代代黄埔人心中有家国、行动想他人的优良传统。将在2011年辛亥革命100周年建成开放的辛亥革命纪念馆,也选在了黄埔军校的所在地长洲落户,它将成为广州市标志性的文化设施,更好地传承黄埔精神。 黄埔校友黄埔军校同学会是邓小平同志为促进海峡两岸统一,完成祖国统一大业,于1984年6月批准成立的 。它是团结、联络国内外黄埔同学的社会团体,是党和政府联系国内外黄埔同学的纽带和 桥梁。其宗旨为“发扬黄埔精神;联络同学感情;促进祖国统一;致力振兴中华。”首任会长徐向前。北京市黄埔同学会1988年成立于北京,会长黎原,副会长李汉民;郭青石,会员近300名,现任会长林上元。 北京黄埔北京黄埔大学,由北京市黄埔军校同学会于1993年创办的综合性大学,实行董事会领导下的校长负责制。黎原将军(黄埔十一期,原兰州军区副司令员)任董事长,王世红同志任执行董事长;贺铿教授(人大常委‘九三学社副主席)戴伦彰教授(中国国际经济经济学会第一副会长’联合国国际信息学院院士、美国华盛顿美利坚大学教授)任高级顾问;郝国印教授任校长,王燕任执行院长。 学校概况学校位于北京大兴高教园区,环境优雅 交通便利,是兴学育人的理想场所。学校设有剑桥秘书学院、现代管理学院、商学院、研究生学院、艺术设计学院、建筑工程学院、演艺学院、凯奇数控技术学院、联想利泰信息网络学院、国际标业学院、学前教育学院共11个学院50多个专业,在校生6000多人。学校拥有一支优秀的 教师队伍,师资力量雄厚,现代化的教学大楼、图书馆、学生公寓、行政办公楼、实验实训室、医务室、超市等学习生活设施配套齐全。学校建校以来,备受海峡两岸关注,著名爱国人士蒋纬国、陈立夫、郝柏村、许立农均曾籍校庆之际题词祝贺。 祖国统一天津市召开座谈会,隆重纪念黄埔军校建校80周年。市政协主席宋平顺出席会议并代表中共天津市委向在津的黄埔同学及亲属,并向海内外黄埔师生表示热烈祝贺和诚挚问候。市政协副主席、市委统战部部长叶厚荣,市政协副主席、台盟市委会主委、市台联会会长蔡世彦,市政协副主席、民革市委会主委陆锡蕾出席座谈会。 黄埔军校同学会副会长安茂棣及来自台湾岛内的黄埔同学赴京津冀80周年校庆参访团成员,香港特别行政区黄埔同学会代表参加座谈会。座谈会前,宋平顺接见了专程来津参加座谈会的台湾岛内和香港特别行政区黄埔同学代表,并进行了亲切交谈。 宋平顺在讲话中说,80年前,中国伟大的爱国主义者、民主革命的伟大先行者孙中山先生同以周恩来为代表的中国共产党人精诚合作,共同创建了黄埔军校。广大黄埔同学在东征、北伐和抗日战争中建立了赫赫战功,为中华民族的独立和解放做出了不可磨灭的贡献。那些为反击侵略者,维护民族独立而牺牲的黄埔先烈们,永远值得我们怀念。他们的功绩将永远载入中国人民实现民族复兴的光辉史册。新中国成立以来,广大黄埔同学继承和发扬黄埔精神,积极参与国家建设,努力推动海峡两岸关系发展。1984年,邓小平同志亲自批示成立了黄埔军校同学会。20年来,黄埔军校同学会以“发扬黄埔精神、联络同学感情、促进祖国统一、致力振兴中华”为宗旨,充分发挥党和政府联系广大黄埔师生的桥梁和纽带作用,为推进祖国和平统一进程,做了大量卓有成效的工作,在海内外产生了广泛而积极的影响。 宋平顺指出,天津市委、市政府始终高度重视对台工作。多年来,我们认真贯彻落实党中央、国务院的部署要求,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻“和平统一、一国两制”的基本方针、江泽民同志的八项主张和胡锦涛总书记关于做好新形势下对台工作的四点意见,积极推进津台经贸合作和各领域的交流,大力宣传党的对台方针政策和主张,努力做好台湾人民工作,各方面都取得了新的进展。当前,在海峡两岸同胞、港澳同胞以及海外华侨华人的共同努力下,两岸人员往来和经贸、科技、文化、教育等领域的交流与合作不断取得新的进展。在新的形势下,我们将按照市委八届五次全会提出的“整体推进,协调发展,追求高水平,实现新跨越”的总要求,深入贯彻落实党的各项对台方针政策,大力推进津台经济文化等各领域的交流与合作,为推进两岸关系发展和祖国和平统一进程继续奋斗。广大黄埔同学与台湾、港澳地区和海外有着密切联系,是反分裂、反“台独”的一支重要力量。希望在津的黄埔同学继续发扬“黄埔精神”,充分发挥自身的优势,团结海内外一切爱国进步人士,努力维护台海局势稳定,维护国家主权和领土完整,维护民族利益,积极宣传党和政府的对台方针政策和主张,宣传天津的改革开放和现代化建设,广泛联系海内外各界爱国人士,积极推进祖国统一大业,为促进津台交流与合作,不断推进两岸关系发展做出新的贡献。 会上,天津市黄埔军校同学会会长路国华,民革市委会副主委孙胜民,市台联党组书记、副会长詹高越,市台湾研究会秘书长孙悦,在津黄埔同学代表李云芳分别发言,他们纷纷表示,要继承和发扬黄埔精神,团结海内外黄埔同学,争取人心,凝聚力量,在反分裂、反“台独”、促进祖国和平统一事业中做出新成绩,为实现中华民族的伟大复兴做出更大贡献。出席座谈会的还有市台办、市台联、市政协港澳台侨委员会、市台湾研究会、市黄埔军校同学、黄埔同学亲属代表等。 精神之本黄埔精神之本是爱国主义 黄埔军校有很深刻和特殊的意义。它不仅直接影响当时的中国历史,而且也深刻的影响后来的中国历史。黄埔军校是国共合作的结晶,是国共两党建军实践的开端。黄埔军校开创了中国历史上没有的军队政治工作的新制度。培养了国共两党第一代的军事将领,留下了宝贵的黄埔精神。 黄埔精神有多个侧面,包括从穷苦中去奋斗的创业精神,忍苦耐劳努力学习的精神,一心一意为国家奋斗的革命精神,活泼的,主动的,富于攻击的作战精神,黄埔精神最本质的,最根本的就是爱国主义精神。孙中山之所以要创办黄埔军校就是要创建革命军,来挽救中华的危亡。 正因为黄埔绝大部分师生深深的打下了爱国主义的烙印,所以当自己的国家受到外强侵略的时候,当有人要把国土分裂出去的时候,他的心灵深处爱国主义的情怀就迸发出来,这种情况之下就没有党派之争。有一个叫做邓文仪的跟着蒋介石一辈子反共,但是在80年代末期,已经是80好几了,他带着团悄悄来访问大陆,他回去以后就组织的台湾黄埔四海同心会,反台独,促进祖国统一。 随着岁月流逝黄埔军校离我们越来越遥远了,但是黄埔精神及其深深感动后人的爱国情有着广泛的号召力和不朽的生命力,这也正是黄埔军校的魅力和强力。 黄埔军校原名中国国民党陆军军官学校。黄埔军校是将军的摇篮。黄埔1-5期毕业生共7100,其中约2000人战死伤残于东征北伐。其余5000人,除退出军界外,分别迈入国共阵营。那时跟着共产党走的黄埔学生,恐怕有3000名左右(包括第六期约2000名),他们大部分牺牲。后来在红军中,担负军以上的领导职务的黄埔学生还有60几人。这60几人,大部分牺牲。到1955年人民解放军授衔的时候,少将以上也有31个是曾经在黄埔军校工作或者学习过的。 黄埔军校第一期招生500多个人,并不是很严格的,一般说有旧学制的小学毕业的程度,大约就能考进去,主要是考语文,考历史,还考数学。学生的年纪不一样,小的17、8岁,大的30出头。 黄埔军校前四期有30多个外国学生,四期学生洪水 既是越南人民军的少将,也是解放军的少将, 黄埔军校到第五期就开始招女生了,招了198个女生,赵一曼,是第六期的。后来黄埔军校因为特殊的年代里边,后来绝大部分都成了太太了。 由于黄埔军校创办时经费很困难,学生只有一套军装,穿草鞋,伙食就是米饭和白菜,为此校长蒋介石当时要辞职,受到孙中山批评。 黄埔军校与旧军校最根本的区别,就是它强调的政治建军。黄埔军校实行了政治建军的新制度,它强调首先要培养爱国革命的精神风貌 有一个说法一期打不过四期-(-黄埔第四期的林彪在辽沈战役打败黄埔第一期的杜聿明 、范汉杰 、 郑洞国)。其实,历史并不是这么简单。在历史长河当中,每个人都会发挥他自己的作用,但不要更多的去强调个人成就。 |
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