词条 | 胡银根 |
释义 | 宜春学院教授人物简介男,1954年12月生,大学本科,高教研究所所长、研究员,硕士生导师。学术研究方向:高等教育基本理论、教育哲学、中西方哲学史。 专业技术能力进行国内外高教发展动态研究及本校发展研究;高教信息服务;给青年教师、见习研究生讲授指导的专题有:西方高等教育体系结构、大学德性问题、教育哲学基本问题等 教学、科研获奖“论教育哲学与哲学、教育、教育学之间的关系”,江西省高校第八届社会科学优秀成果叁等奖,独,2003年,江西省教育厅 “大学学术力量生长的内在要素与相关规律研究”,江西省高校第九届社会科学优秀成果贰等奖,独,2005年12月,江西省教育厅 “论大学教授的主要特征”, 江西省高教学会2004年优秀高教科研论文壹等奖,独,2004年12月,江西省高教学会 “论大学教授”,中国高教学会第六次优秀高教科研成果叁等奖,独,2005年7月,中国高等教育学会 “大学何以成就教员力量之大”江西省第十二次社会科学优秀成果三等奖 独 2007年7月 “论大学的宽容”,宜春市第二次社会科学优秀成果壹等奖,独,2003年12月 “大学学术力量生长的内在要素与相关规律研究”,宜春市第三次社会科学优秀成果壹等奖,独,2007年 “论大学的宽容”,宜春市第二次社会科学优秀成果壹等奖,独,2003年12月 “大学学术力量生长的内在要素与相关规律研究”,宜春市第三次社会科学优秀成果壹等奖,独,2007年 论文、论著1、“论大学生的德性发展环境及其影响”,《有色金属高教研究》,2000年第1期;(7500字) 2、“弘扬团队协作精神”,《天津大学学报》(社科版),2000年第2期;(5800字) 3、“论大学教师的人文精神及当前问题”,《有色金属高教研究》,2000年第3期;(5900字) 4、“提高教育品味的三个重要改革观念”,《宜春师专学报》2000年第4期;(7500字) 5、“人文精神涵义等若干问题的研究”,《天津大学学报》(社科版),2000年第3期;中国人民大学复印报刊资料《精神文明建设》2002年第8期;文中重要观点被华东师大瞿葆奎主编的《中国教育研究新进展·2000》一书中所载入。(9000字) 6、“论大学的宽容”,《现代大学教育》2001年第1期、中国人民大学复印报刊资料《高等教育》2001年第9期全文转载;(9800字) 7、“大学生德性培养的几种方法及其理论研究”,《机械工业高教研究》,2001年第3期;(6500字) 8、“大学的绿色意识与使命”,《新余高专学报》2001年第3期;(4000字) 9、“人类敬畏森林论”,《宜春学院学报》,2001年第5期;(8000字) 10、“辩证地理解学校的道德教育”,《高师论坛》2001年12月;(3000字) 11、“论大学的学生意识及其神圣使命”,《现代大学教育》,2002年第3期;(10000字) 12、“敬畏学生的生命”——一个首位性的教育伦理观念,《新余高专学报》2002年第3期;(6000字) 13、“地方弱势高校有效造就学术骨干群的问题研究”《南昌航空工业学报》(社科版)2002年第4期;(11000字) 14、“大学生活动的看护者”,《宜春学院学报》,2002年第5期,为《高教文摘》转载(8000字) 15、“扩招后地方弱势高校转势发展的策略研究”,《高师论坛》第5卷,2002年12月。(8000字) 16、“论教育哲学与哲学、教育、教育学之间的关系”,《江西社会科学》2002年第12期;(8000字) 17、“论大学教授的主要特征”,《现代大学教育》2003年第1期;(8000字)新华文摘2003年第6期论点摘登 18、“论人性的发生及其结构”,《宜春学院学报》2003年第3期;(10000字) 19、“人类德性的结构及其存在图式的探析”,《南昌航空工业学院学报》(哲社版)2003年第3期;(9000字) 20、“大扩招后弱势高校的学术力量保障问题研究”,《巢湖学院学报》2003年第6期;(14000字) 21、“论大学教授”,《江西师大学报》2003年第6期;(13000字) 22、“对拖欠书杂费现象的法律思考”,《人民教育》(合著)2003年第24期 23、“对教育哲学一些基础问题的沉思”《宜春学院学报》2004年第1期;(11000字) 24、“论影响大学教学质量的‘三个世界’的存在与统一”《大学教育科学》2004年第2期 25、“大学学术力量生长的内在要素及相关规律研究”,《现代大学教育》(中文核心刊物)2004年第5期 26、“论大学图书馆的学术殿堂形象”,《津图学刊》2004年第6期;(6000字) 27、“农民流动与农业生产的喜忧——对江西省东洛村的实证调查与分析”,《社会变迁的农民流动》专著(国家社会科学基金资助)2004年11月第1版 28、“高校内部同类专业重复设置现象亟待整治”,《宜春学院学报》2005年第5期 29、“大学何来成就教员力量之大”,《现代大学教育》(中文核心刊物)2005年第6期 30、“重视大学建筑文化的民族性”,《中国教育报》)2006年6月12日 31、“师生关系隔膜的市场经济环境影响因素分析与对策”,《中国市场》2006年11月 32、“现代大学的市场观”,《中国市场》2006年12月 33、“对目前我国教育公平问题的若干思考”,《新余高专学报》2007年第1期 34、“宜春市现代化建设中森林资源优势战略问题研究”,《宜春学院学报》2007年第3期 35、“高校教授民主实现问题研究”,《大学教育科学》2007年第3期 36、“多校区对高校办学效能的客观影响及对策研究”,《江西教育科研》,2007年第8期 37、“目前高校师生关系中隔膜问题与对策研究”《黑龙江高教研究》2008年第4期 38、“论大学的博大”《现代大学教育》2008年第2期 学术研究课题1、主持完成江西省教育科学“九五”规划重点课题“大学生德性培养的几种方法及其理论研究”,主要成果在2001年公开发表后,通过专家鉴定。 2、主持完成江西省教育科学“十五”规划课题“扩招后地方弱势高校转势发展的策略研究”,成果2002年12月在公开刊物发表后,通过专家鉴定。 3、主持完成江西省教育厅人文社科研究课题“地方弱势高校有效造就学术骨干群的问题研究”,成果2002年12月在公开刊物发表后,通过专家鉴定。 4、主持完成江西省社科“十五”规划课题“大扩招后弱势高校的学术力量保障问题研究”成果在2003年12月发表后通过专家鉴定。 5、主持完成省教育科学规划课题“江西省高校学术力量状况及刺激学术力量增长的策略研究”,2004年12月结题。 6、主持完成省高校人文社科课题“大学学术力量生长的内在要素及相关规律研究”,2004年12月结题。 7、主持完成省教育科学规划课题“高校教授民主实现问题研究”,2005年12月立项。 8、主持完成省高校人文社科课题“多校区对高校办学效能的客观影响及对策研究”,2005年12月立项。 9、参加国家社科基金课题“江西农民流动问题探析”,名列第四,完成个案调查“农民流动与农业生产的喜忧——对江西省东洛村的实证调查与分析”,《社会变迁的农民流动》(国家社会科学基金资助)2004年11月第1版 社会及学术兼职全国教育哲学专业委员会常务理事、中国高教学会会员 |
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