1 河源市和平中学

2 哈尔滨市和平中学

3 福建省云霄和平中学

4 武威市和平中学

学校占地面积达到了56000平方米，建筑面积达到了16500万平方米。目前，和中共有36个高中教学班，在职教职员工172人，其中特级教师1人，高级教师39人、一级教师72人；具有本科以上学历的教师137人；获得过国家和省级表彰奖励的教师有廖观钦、吴文岳、黄永威、曹奇飘、卢春林、巫平优等50多人。

学校简介

学校历史

学校荣誉

教学成果

和平中学校歌

◎ 学校简介

九连山下的璀璨明珠——和平中学

在粤东北地区，连绵横亘着英雄的九连山。这里曾是东江纵队第三支队展革命武装斗争的根据地，培育和成就了林若、梁威林、彭沃、曾源、林镜秋、何铭思等一大批老革命家的英名。位于九连山下的重点高级中学——和平县和平中学便因与这座英雄山和这些老革命紧密相连而声名远播，长盛不衰。

1919年9月，和平人民本着对科学与民主的追求，抱着教育兴邦的美好愿望，创办了和平中学。此后的日子里，和平中学一直同祖国相呼吸，共命运：1925年“五卅”运动后，和中师生举行了罢课和反帝示威游行，并发动了抵制英货、日货的运动；1926年，和中师生秘密建立了“新和平青年团”，编印了进步刊物，宣传革命，促进了当地的反帝反封建斗争；1931年，和中师生举行了纪念“九·一八”示威游行；抗战时期，和中成了当地学生开展抗日救亡活动的重要基地；解放战争时期，和中又成了党组织的秘密活动基地，保护诸多共产党员、游击队员以老师或学生身份隐蔽下来?，开展革命活动。1960年春，和中以其出色的办学质量被授予了“全国先进单位”的光荣称号，学校领导赴京出席了全国文教系统群英会。十年浩劫期间，和中被当作“资产阶级染缸”、“修正主义教育黑样板”遭到了严重的摧残，校舍被侵占，设备设施被破坏，多数领导、老师受到打击和迫害，教育教学质量一度严重下滑。十一届三中全会以来，和中校园重又迎来了明媚的春天，1980年代至今一直保持着校园建设和教育教学质量的辉煌状态：1995年被评为河源市首批市一级学校，并先后被授予“广东省普教系统先进集体”、“广东省绿色学校”、“河源市文明单位”、“河源市群众体育先进单位”等数十项荣誉称号，连续十多年被评为县先进单位，是广东省现代教育技术实验学校、华南师范大学教育实践研究基地；高考成绩连年稳步攀升，2005年上本科线达到315人，本科上线率近80%；近三年来学生参加各级各类学科竞赛，共获得国家及省市表彰奖励180多人次；10多年来，学生德育考核优良率都达到98%以上，师生违法犯罪率一直为零。据不完全统计，1919年创办以来，和中已为祖国培养了4万余名合格的毕业生，著名专家、学者遍布省内外，还有部分校友冲出了国门，走向了世界。

90多年的不间断建设，使和中的硬件设施得以逐步走向完善。如今的和中，是五彩的花园，是迷人的公园，是学子的乐园。校园主要建筑物有：2栋教学大楼、11栋教师宿舍楼、3栋学生宿舍楼、1栋行政教研楼、1栋综合大楼、1栋多媒体阶梯课室楼、1栋科学楼，还建有可同时供上千人用膳的师生膳堂和能满足上千人冲凉的学生浴室，每一栋建筑物都连接着按照数字化标准建设的电脑网络，花园式的建筑掩映在绿树繁花之间，优雅的环境尽显浓郁的艺术与文化气息。升旗广场、喷泉广场，标准的400米环形跑道运动场、风雨操场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场，生物地理园，多媒体电教室，标准理化生实验室、理化学生仪器室，标准电脑室、标准语音室、课件制作室，音乐室、舞蹈室、美术室，图书馆（藏书68000册）、阅览室各，教工俱乐部、校史展览室、团队室、体育器材室、卫生室等功能室应有尽有。不论是朝阳初升的清晨，还是夕阳斜挂的傍晚，幽雅的蘑菇亭下、苍劲的古朴树旁、缠绵的青草坪里都随处可见勤奋学子的身影。

90多年的优化整合，使和中拥有了一支数量充足、门类齐全、政治坚定、师德高尚、业务精良的教师队伍。县委、县政府和县教育局一直把和中的师资建设作为重中之重的工作来抓。每年都根据和中需要，通过业务考核、能力测试等方式把全县最优秀的教师选调进和中任教，2004和2005年又面向全国招聘了一批名牌师范类大学本科毕业生和在职教学精英并全部安排进和中任教。

90多年的积淀，使和中拥有了厚重的文化底蕴，并孕育了自身的教育教学特色。特别是近十年来，学校几届领导班子都牢固树立“德育为首”的思想，确定了“以人为本，塑造高素质的现代人”的办学目标，以“围绕‘三个一切’（一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生），为学生的发展奠基，对民族的振兴负责”为办学理念，以“以法治校、以德治校；制度管校、民主理校；科研兴校、质量强校”为管理思路，大力推行“管理规范行为，活动陶冶情操”的人本管理理念，强化服务意识，弘扬教育人文精神；坚持行为养成和人格塑造相结合，理论教育和实践育人相结合，规范管理和发展个性相结合，着力培养具有高尚人格的“新和中人”。在德育过程中,关注基础道德建设,注重培养学生自我教育能力,注重营造德育合力,努力构建“人文养德、主体发展、融合渗透、多元互动、体系完备、师生共建”的德育新格局。

2005年，学校新设计了凸现和中特色的校徽，并在已有校训“团结，守纪，勤奋，上进”的基础上，通过系统总结，精心归纳出了和中新时期的校风——崇实、和谐、乐教、善学，教风——严谨、善导、协作、创新，学风——笃志、求善、勤学、敏思。

为了落实“活动陶冶情操”的思想，学校每个月都举办一次大型活动，每到重大节日都举办大型纪念活动；为了落实新课改精神，学校竭力支持学生社团活动,新组建的学生民乐队在河源市范围内声名鹊起，山鹰文学社两度被评为全国中学优秀文学社团，奇葩艺术社、电脑俱乐部等活动都开展得有声有色；校报《和中人》、简报《和中简讯》在市县教育系统都有较大的影响。学校每年都拿出一大笔资金奖励优秀学生，并为家庭经济困难的学生设立了“扶贫济困基金”；学校还通过与有经济实力的校友、社会成功人士、知名企业、慈善机构等合作，设立了多项奖学金和助学金，2005年10月19日与县个私协会联合开展了“个体私营企业扶助贫困生”活动，一次扶助了78名贫困学生，受到社会各界的高度赞扬。学校推行教育教学改革,树立“科研兴教、科研兴校”的战略思想，探索高效率办学模式。近年来,承担有多个省市级研究课题，教师获奖论文近百篇，发表在国家、省、市级刊物上的论文50多篇，学校主办的《和中教研》杂志也发表了大量教师论文。在教学过程中,强化全程性教学调控,认真贯彻“高中三年全程备考”原则。努力促使学生在全面发展的基础上实现个体的最优化发展,如开设有音体美特长教学班、培优班等。关注学生创新精神和实践能力的培养,研究性学

习开展颇有成效。重视心理健康教育,努力为学生创设宽松、和谐的心理环境。

廖观钦，校长、党支部书记，男，1967年3月生，和平县阳明镇人，大学本科学历，中学数学高级教师，现任和平县和平中学校长、党支部书记、和平县人大常委会委员。广东省南粤教坛优秀教师，河源市优秀共产党员，河源市三届、四届人大代表。

2009年是国庆60周年，也是和平中学的90华诞

◎ 学校历史

和平中学九十年发展历程回眸

和平中学始建于1919年秋，是我县历史最久的一所具有光荣传统和优良校风的重点中学。九十年来，在县委县政府和上级主管部门的关心帮助下，在社会各界的信任支持下，作为和平教育的领跑者，和平中学始终坚持锐意进取，抢抓机遇，不断完善的奋斗精神，本着为全县父老服务的意识，向各高校输送了数万名优秀的和平学子，圆了无数山区孩子的大学梦。

一、峥嵘岁月，风雨兼程

1、1919年，“五四”运动前夕，和平县知事何一鸾提议创办县立中学，组成了校董会，选定座落在县城小东门的旧考棚为校址。9月，录取8 0名新生，开学上课，学制四年。首任校长，是以创建四约高小、推崇新学而名闻遐迩的前清拔贡、东水人骆树猷。在任8年，使和中从无到有，逐步扩大，为日后发展奠定了一定基础。

2、1925年“五卅”运动后，我校师生举行了罢课和反帝示威游行，并发动抵制英货、日货运动，使广大群众受到深刻的爱国主义教育。

3、1926年，在大革命形势推动下，早年毕业离校的校友卜恨生、黄惊白、张觉青等人为动员县内广大青年投身革命，秘密建立了“新和平青年团”，编印了进步刊物，宣传革命，促进了当地的反帝反封建斗争。

4、1931年，日本侵略者制造“九·一八”事变，本校师生激于爱国义愤，举行了罢课和示威游行。次年“一·二八”淞沪抗战爆发，本校师生除参加示威游行之外，还分头发动县城机关、商号募捐钱物慰劳前方将士和县属抗日军烈属。

5、1937年，全面抗战爆发，和中成了本县学生开展抗日救亡活动的重要基地。是年秋冬，本校一批进步师生在校友黄惊白、徐梓材、黄志猷、曾源等指导下，积极投身抗日救亡活动。他们利用课余时间参与出版刊物，发动青年店员、工人、农民学文化、学政治，书写抗日标语，出版抗日墙报，举行街头演讲，宣传团结抗日的主张，大大激发了县人爱国热情。1938年11月29日，日机开始轰炸和平县城，和中迁往大坝水背村。

6、l938年，本县开始建立共产党组织。根据当时东江特委指示，首先在青年学生中积极发展党员，和平中学理所当然地成了本县在共产党领导下的第一个学运中心。是年l1月，成立了中共和中支部。此后不到一年，和中师生已有33人加入共产党。

7、l939年冬，本校开始筹办高中。全校发展到15个教学班。从此，和平县立中学便成了粤东北地区一所规模较大的完全中学。

8、抗日胜利不久，国民党反动派发动了大规模内战。和中的地下党根据上级批示运用隐蔽和公开相结合的方式，继续进行斗争。1947年春，共产党员黄百炼奉命以复学为名重返母校和中，组成了党支部。在国民党特务严密监视下，冒着生命危险，团结进步学生，机智地为党搜集情报，散发传单，为迎接和平县城的解放做了大量工作。

二、几经曲折，几遭摧残

1、1949年5月，和平县解放；同年8月，县委常委、宣传部长罗宝萱代表县委、县政府接管和中并兼任校长。1950年“和平县立中学”易名“和平第一中学”。

2、1952至1955年，由于受到的“思想改造运动”的影响，学校工作受到了一些损失，被认为有“重大问题”的教师，被清洗的清洗，逮捕的逮捕，一时之间，人心惶惶，教学工作受到严重影响。

3、1954至1956年，由于逐步纠正了工作偏离教学正轨的偏向，学校工作转向以教学为中心，恢复了正常教学秩序，教学质量又有了明显提高，成绩是十分显著的。1956年应届高中42人毕业，39人考上大学，是和中有史以来最高纪录。全校在学人数由698人突增到1084人。1960年6月，和中以其出色的办学成绩被授予“全国文教系统先进单位”的光荣称号，梁心希校长赴京出席全国文教系统群英会，之后和中被确定为广东省重点中学。

4、从1957年开始，在长约20年间，由于全国大气候的影响，本校跟全国各地许多学校一样，在一次接一次的政治运动冲击下，走过了一段曲折的历程。学校几经搬迁，几遭易名，教学工作遭到空前的破坏。十年浩劫期间，和中被当作“资产阶级染缸”、“修正主义教育黑样板”遭到了严重的摧残，校舍被侵占，设备设施被破坏，多数领导、老师受到打击和迫害，教育教学质量严重下滑。

5、1960年5月，“和平县第一中学”更名为“连平县东山初级中学”。1962年9月，“连平县东山初级中学”更名为“和平中学”

三、自强不息，奋力前行

1、党的十一届三中全会以来，随着教育战线拨乱反正工作的全面开展，和中校园终于迎来了明媚的春天。1978年，恢复为县重点中学，迁回了北楼原址，广大师生积极性大大调动起来了，教风、学风迅速好转。l979年，应届高中毕业生高考成绩进入了惠阳地区前列，受到了地、县领导机关嘉奖。

2、进入八十年代以来，和中在改革开放大潮推动下，进入到一个新的辉煌时期。学校进行了一系列教学改革，严抓了校风、学风。于是，学校面貌日新，教学质量全面提高，1985年被评为广东省普教系统先进集体，l995年被评为河源市首批市一级学校，并先后被授予“广东省绿色学校”、“河源市群众体育先进单位”、“广东省一级学校”、“广东省普通高中教学水平优秀学校”等数十项荣誉称号，连续十多年被评为县先进单位，还被确定为广东省现代教育技术实验学校、华南师范大学教育实践研究基地。近些年来，学校高考成绩连年稳步攀升，2005年上本科线达到315人，本科上线率近80%；2006、2007年高考上线率均在80%以上；2008年，在生源质量比往届严重滑坡情况下，高考成绩仍然逆势上扬，本科上线人数达300人，比县定指标超额90人；近三年来学生参加各级各类学科竞赛，共获得国家及省市表彰奖励180多人次；师生违法犯罪率一直为零。

3、90年的不间断建设，使和中的硬件设施得以逐步走向完善。2007年冬，县征回北楼岗3万多平方土地给学校，使学校占地面积达到了10余万平方米。校园主要建筑物有：3栋教学大楼、11栋教师宿舍楼、5栋学生宿舍楼、1栋行政教研楼、1栋综合大楼、1栋多媒体阶梯课室楼、1栋科学楼，一栋同时供上千人同餐的学生第一膳堂，一栋可同时供3000人用餐的第二膳堂接近竣工，每一栋建筑物都连接着按照数字化标准建设的电脑网络，花园式的建筑掩映在绿树繁花之间，优雅的环境尽显浓郁的艺术与文化气息。升旗广场、喷泉广场，标准的400米环形跑道运动场、风雨操场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场，多媒体电教室、标准理化生实验室、标准电脑室、标准语音室、课件制作室、音乐室、舞蹈室、美术室、图书馆（藏书90000册）、阅览室、教工俱乐部、校史展览室、卫生室、心理辅导室等功能室应有尽有。不论是朝阳初升的清晨，还是夕阳斜挂的傍晚，幽雅的蘑菇亭下、苍劲的古朴树旁、缠绵的青草坪里都随处可见勤奋学子的身影。

四、新的机遇，新的跨越

1、和中在2004年秋季剥离了初中部，改制为高级中学，2006被评为“广东省一级学校”，2008年12月被广东省人民政府教育督导室认定为“广东省普通高中教学水平优秀学校”。现有45个教学班，师生员工近3000人。

2、2007年，县委县政府决定和平中学连续三年每年扩招10个教学班，并将县城北楼岗一带荒地划给和中。乘着普及高中阶段教育的春风，是年我校征地3万多平方米，并高起点规划，高标准建设，新建了一栋教学大楼、一栋学生饭堂、四栋学生公寓。

3、县委县政府和市县教育局积极支持我校进行新课程改革，仅近三年就投入近1000万元资金完善了我校教学配套设备设施，实现了我校教学物质条件的现代化。目前，我校教育教学设施设备齐全：建有校园网，有数量充足的多媒体教学平台，教师办公室全部配备了办公电脑。现代信息技术应用广泛，数字化校园建设成效显著：有学科教学功能室和理化生探究实验室30多间，高标准的电脑室3间，电脑200多台，电子阅览室1间。

4、2009年，县委县政府决定再投入1000多万资金，新建教学大楼和学生宿舍各1栋，平整北楼岗大操场一个，新建学校北校门。2010年后，学校将保持60个教学班的规模，师生员工将达4000余人。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。九十年悠悠岁月，九十载弹指一挥间。回首昨天，我们百感交集、倍感欣慰；展望未来，我们充满期待、不敢懈怠。站在新的历史起点，和中人将会秉承优良传统，薪火相传，坚持与时俱进，科学发展，努力为创建国家级示范性普通高中谱写新的华章。

◎ 学校荣誉

河源市先进教职工之家

和平县“教书育人先进单位”

和平中学被中共和平县委、和平县人民政府授予“2007-2008学年度教书育人先进单位”光荣称号。

河源市心理健康教育示范学校

2008年河源市教育局授予“河源市心理健康教育示范学校”称号。

广东省普通高中教学水平优秀学校

2009年广东省教育厅授予“广东省普通高中教学水平优秀学校”称号。

广东省一级学校

广东省教育厅授予“广东省一级学校”称号。

◎ 教学成果

·全国文教系统先进单位

·广东省普教系统先进集体

·广东省绿色学校

·河源市文明单位

·河源市群众体育先进单位

·全国教育统一考试定点考场

·广东省现代教育技术实验学校

·华南师范大学教育实践研究基地

·和平县老牌重点高级中学

◎ 和平中学校歌

简介

办学优势

教学成果

学校地址

◎ 简介

哈尔滨市和平中学是经市教育局批准，并于1998年8月创建，是哈尔滨市九中举办的民办公助性质的普通高中。

哈尔滨市和平中学全面贯彻党的教育方针，严格执行国家教育教学计划，全力推进素质教育，以人为本，以素质教育为核心，以教改为动力，以教学为中心，以教师队伍建设为重点，以科研为先导，狠抓基础，落实常规，提高能力，发展特长，增强自信，争创一流。在培养学生创新能力和实践能力上办出特色，使学生学会做人、学会学习、学会生存、学会创新，为国家输送更多的高素质人才。

◎ 办学优势

哈尔滨市和平中学办学具有三大优势：（1）管理优势：和平中学的管理思想、管理体制、管理模式都和九中同步，九中以科学管理，良好校风，人文精神，优良的教学质量著称。九中的优势带动了和平中学的发展；（2）教育资源优势：九中提供全部教育资源，尤其是九中的教师以思想过硬、业务精良、师德高尚、作风扎实、敬业精神、团队精神享誉社会。和平中学的全部任课教师都由九中在岗的教师担任，任课教师共199人，其中全国优秀教师4人，特级教师7人，高级教师57人；（3）生源优势：和平中学的招生录取工作在省重点校录取之后，市重点校录取前进行，由市招生办统一录取，这就确保了和平中学的优势生源，学生的整体素质比较好。

◎ 教学成果

和平中学现有27个班级，在校生1400人，办学七年来，已有四届毕业生。由于学校注重全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，充分发挥学生的内在潜能；注重培养学生的能力，发展学生的特长；注重科学管理，严谨治教，指导学法，教学质量获得大面积提高，四届高考成绩都位居哈是同类学校的前茅，高考升学率100%，高考重点进线率达60%以上。以2002年高考为例，重点进线率为61.6%。理科高考平均分为545.18分（当年重点线为541分，本科线为496分），位居全市同类学校第二名；文科高考平均分530.5分（当年重点线为528分，本科线为489分），位居全市同类学校第二名，其中文科的数学、综合，理科的综合三科的平均分位居全市同类学校第一名。2004届高考600分以上7人，同样取得了可喜的成绩。　近三年，和平中学学科竞赛获省级奖31人，市级奖40人，其中6位同学被保送到国家重点大学。　和平中学一直是哈市毕业生报考的热点学校，生源充足，生源质量较高，整体素质较好。我们欢迎同学们踊跃加盟我校，共创辉煌！

◎ 学校地址

学校地址：动力区和平路165号

福建省和平中学于1972年创办，一直以来承担着和平乡、场13个行政村及12个作业区的基础教育。现在，校园占地面积42890平方米，建筑面积9120平方米；现有教学班15个，学生759人，其中住宿生425人；教职工76人，专任教师72人，其中中学高级教师7人，中学一级教师42人。本科学历26人，专科40人，学历达标率 94.28%。

近年来，我校加大学校的基础建设，进行了多项危房改造工程。2003、2005年先后建成两幢学生公寓，2006年建成一幢教学综合楼。学校现有教室20间，学生宿舍48间，理化生实验室2间，学校配备了多媒体教室、电脑室，校园广播系统，创建远程教育网络实现了远程教育资源共享，极大提升了教师课堂教育教学的质量。

在办学中，学校全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，始终坚持全面发展，强化素质教育的正确办学方向，做到从严治学，从严治教，加强管理，有力地推动学校各项工作的全面发展，教育教学质量稳步提高，教育教学成绩显著。1999年、2001年、2003年学校三次被云霄县委、县人民政府评为“文明学校”；2003年7月被中共漳州市委评为“先进基层党组织”；2004年获得“漳州市共青团工作金奖学校”“漳州市先进教工之家”；2007年4月被评为“漳州市十五期间实施中小学危房改造工程先进集体”，获得各级领导和社会的一致好评。

学校简介

教学成果

◎ 学校简介

和平中学地处武威市城西南3公里处的中庄村。学校创建于1964年，原名武威县继抗小学，地址在今和平镇大众村三组的三家庙。1968年8月迁至现址，改名武威县和平小学，修建土木结构教室8个，宿舍10间，其他用房5间。是年，学校成立革委会，贫管会代表进学校。

1971年3月，将小学改办中学，校名易为和平公社继抗中学。时有教学班5个，学生227人，教师13人。1972年增设高中部，成为完全中学，初、高中实行“二.二”学制，当年招收高中学生97人。1972年开始，师生走与工农相结合的道路。1975年省上组织全省勤工俭学成果展览，继抗中学作为先进单位参展，成为全省学习的榜样，在全地区掀起“学继抗活动”。

1977年，贫管会代表退出学校。1978年，校名改为和平公社中学，撤消学校革委会，恢复校长建制，下设教导处、总务处、团总支、学生会等组织机构。1982年撤消高中部，成为三年制独立初中。时有教学班11个，学生523人，教师24人。

1983年公社改乡后，更名为和平乡中学。1986年，撤区并乡，校名改名为金塔乡和平中学。1992年春，金塔乡分设为金塔乡、和平乡，校名又改为和平乡中学。1994年秋，增设政教处。1997年12月撤乡建镇，校名改为和平镇和平中学。2001年8月因武威市更名为凉州区，学校又改名为凉州区和平镇和平中学。

1987年修建砖木结构教室1幢4个。1991年修建砖木结构教室2幢8个，新建了校门。扩大校园面积4000平方米。1995年，修建砖木结构仪器室、实验室各2个。1997年，修建砖木结构教室2个，会议室1个。1999年，投资10万元，购置微机27台，建起了微机室。2001年下半年和平镇政府投资60余万元，在原地址上新建了1幢三层、单面、砖混结构、面积1256.8平方米的教学楼。2002年教学楼投入使用。2003年5月投资3.5万元，增购计算机6台、计算机网络改造升级。2003年投资2.8万元建起了电教室。2004年4月投资5千元，又添增计算机1台，并实现了计算机室、电教室、部分办公室计算机的联网。

2001年以来，学校本着“统一规划，分步实施”的原则，逐步硬化了除操场以外的全部校园。学校现占地面积12000平方米，校舍建筑面积3279平方米，藏书1.2万册，有电子图书400多片，教学仪器价值15万元。固定资产150万元。

现有学生909人，教学班级15个。教师44人，其中共产党员10人。专任教师中中学一级教师12人，中学二级29人，中学三级教师3人。大学本科学历的12人，占27.3%，大专学历的31人，占70.5%，正在进修本科的22人。教师学历达标率97.7%。

◎ 教学成果

在上级教育部门的领导下，学校坚持“德育为首、全面发展、培养素质、突出特长”的办学宗旨，在上级教育部门的领导下，几年来进一步明确办学方向，很抓领导班子建设和教师队伍建设，努力建设一支高素质、高水平的具有现代教育理念和教育方法的、会应用信息技术进行教育教学的现代化的教师队伍。很抓教学管理，使学校管理逐步走上了科学化、规范化的道路。学校根据学生实际状况，持之以恒地把学生的理想、信念、价值观教育放在首位来抓，坚持不懈地进行学习目的、学习态度教育，采取多种方法激励学生努力学习，教育教学质量稳步提高。自2002年以来升入城区高中的学生数量越来越多，2003年初中毕业生中有110名学生参加城区会考，有92人考取高中，升学率达83.64%。在体育工作方面成绩也比较突出，。自1994年该校被原地区体工处定为业余体育训练点校，被原武威市文体局定为体育传统项目学校以来，学校很抓体育工作，向原地区体育运动学校选拔输送了大批体育苗子；再开展好校内体育活动的同时，积极参加上级教育、体育部门组织的体育比赛活动，多次获奖，取得了可喜的成绩。重视艺术教育工作，十多年来，坚持举行歌咏比赛、卡啦大赛、书法、绘画、手工艺制作、文艺汇演等活动，培养了学生鉴赏美、创造美的能力，培养了学生良好的品德和高雅的情趣。