| 词条 | 孩子阅读力训练手册 |
| 释义 | 图书信息作 者： 吴建光 著 丛 书 名： 出 版 社： 中国纺织出版社ＩＳＢＮ：9787506451208 出版时间：2009-01-01 版 次：1 页 数：189 装 帧：平装 开 本：16开 所属分类：图书 > 励志与成功 > 青少年励志/大学生指南 编辑推荐《孩子阅读力训练手册》紧贴素质教育实际，培养孩子阅读能力。 当代小天才素质教育优秀读本，超有效的阅读训练方法大集中，亲历一线优秀教师的独家窍门。 拿超书本就发蔫。看起电视来却神采飞扬；玩起游戏来智商很高。读起书桌却头脑转弯；看书只看图画书、漫画书。对文牢书有天然的排斥感；看似成天看书。读书的效累却并不明显。一问三不知。考试考不出；…… 为什么我的孩子喜欢读书？怎样才能培养孩子的阅读兴趣和良好的阅读习惯？ 内容简介《孩子阅读力训练手册》从选书、激发阅读兴趣、培养阅读习惯、掌握读书方法及训练阅读力五方面出发，为父母提供了在家庭生活中培养孩子阅读力的方法，并讲述了一些关于读书的亲子故事和亲子活动，简单、实用，可以有效地帮助孩子提高阅读力。阅读是每个孩子必须掌握的技能，它对孩子来说非常重要。就像爱迪生所说：“读书之于思想犹如运动之于身体，运动使人健壮，读书使人贤达。” ·查看全部>> 作者简介吴建光，男，毕业于宁波慈溪锦堂师范学院。小学高级教师，现任宁波鄞州区龙观乡中心小学教导主任。在二十余年的教学生涯中，一直担任班主任和主要学科的教学任务，积累了丰富的教学经验。多次被评为区级先进教师和优秀班，主任。主要作品有：《我是K书高手》、《50种培养孩子观察力的方法》、《现在，和达·芬奇一起思考》。 ·查看全部>> 目录第一章 为孩子选择合适的读物 亲子故事：醉心于读书的高尔基 一、谨慎帮孩子挑选好书 二、适当把选择权交给孩子 三、让童话熏陶孩子的心灵 四、引导孩子阅读经典名著 五、丰富孩子的百科知识 六、让孩子了解历史事件 七、为孩子挑选科幻读物 八、名人传记不可少 九、适当订阅报刊 亲子活动：我读书，我快乐 第二章 激发孩子的阅读兴趣 亲子故事：求知若渴的法拉第 一、营造良好的家庭阅读环境 二、用自身的阅读行为感染孩子 三、让孩子的周围充满书香 四、陪孩子一起读书 五、找到孩子的兴趣所在 六、学会为孩子朗读 七、让孩子从书本中寻找答案 八、鼓励督促孩子读书 九、和孩子交换阅读体验 亲子活动：家庭读书会 第三章 培养孩子良好的阅读习惯 亲子故事：善于思考的爱因斯坦 一、让孩子坚持每日读书 二、读书要有明确的目的 三、制订合理的读书计划 四、合理安排读书时间 五、培养孩子主动阅读的习惯 六、培养孩子读书思考的习惯 七、鼓励孩子博览群书 八、鼓励孩子善问敢问 九、让孩子享受读书的乐趣 亲子活动：我的阅读清单 第四章 教给孩子一些读书方法 亲子故事：与书结缘的富兰克林 一、重复读书法 二、朗诵读书法 三、笔记读书法 四、渐进读书法 五、精细读书法 六、实践读书法 七、质疑读书法 八、背诵读书法 九、视听读书法 十、多感官读书法 亲子活动：读书就要读 对孩子进行阅读力训练 第五章 对孩子进行阅读力训练 亲子故事：爬行上班的校长 一、工具书使用训练 二、查阅资料训练 三、快速阅读训练 四、比较阅读训练 五、阅读想象训练 六、研究性阅读训练 七、读后感训练 八、提纲挈领训练 九、阅读思考训练 十、阅读记忆训练 亲子活动：无书也能读 参考文献 ·查看全部>> 前言苏联文学家高尔基曾说：“当裁们在书里读到自己闻所未闻、见所未见的人物、感情、思想与态度之时，似乎每一本书，都在裁眼前打开一扇窗，让裁看到一个不可思议的新世界。”是的，高尔基把读书看作是一项心灵的活动，并从书中得到乐趣，这是读书的第一要义。 阅读是每一位孩了必须掌握的技能，它对孩子来说非常重要，就像爱迪生所说：“读书之于思想犹如运动之于身体，运动使人健壮，读书使人贤达。” 有调查研究表明：学习能力强的孩子，大都爱看书，大量地阅读能使孩子的阅读能力增强，知识面广，思维能力强。而那些学习能力弱的孩子，绝大部分不喜欢读书。从这个角度看，阅读也是孩子成长的“精神面包”。 遗憾的是，现在生活中，经常出现这样的情况：有些孩子天天在读书，离开书本却无法表达自己的思想；有些孩子尽管较少阅读，却对事物有深刻的理解，可以充分表达自己的思想。两者的区别就在于阅读力的高低。 |
| 随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。