中国人民大学化学系讲师

牡丹江市优秀教师

中国人民大学化学系讲师

付立民

教育背景

1976年出生于吉林

1998年，吉林大学化学系化学学士

2001年，吉林大学化学系物理化学硕士

2004年，中国科学院物理研究所凝聚态物理学博士

研究经历：

2004年7月—2004年10，中国科学院化学研究所助研

2004年10月—2006年3月，日本关西学院大学理工学部博士后

2006年3月至今，中国人民大学化学系讲师

研究兴趣

功能材料时间分辨光谱学

代表性论文：

1. Qi-Dai Chen, Li-Min Fu, Xi-Cheng Ai, Jian-Ping Zhang & Long Wang.

“Spectroscopic characteristic of conical bubble luminescence”,

Chinese Physics, 2005,14, 826,

2. Li-Min Fu, Xiao-Fan Wen, Xi-Cheng Ai, Yang Sun, Yi-Shi Wu, Jian-Ping Zhang, Yuan Wang.

“Efficient Two-Photon-Sensitized Luminescence of a Europium(III) Complex”,

Angew. Chem. Int. Ed. 2005, 44, 747 –750.

3. Li-Min Fu, Sheng-Qiang Xiao, Xi-Cheng Ai, Jian-Ping Zhang, Bing-Suo Zou, Yu-Liang Li.

“Excited-state Dynamics of a Novel Bisimide-C60 Complex”,

Chinese Phys. Lett., 2004, 21, 2525-2528.

4. Qi-Dai Chen, Li-Min Fu, Xi-Cheng Ai, Jian-Ping Zhang, Long Wang.

“Ultrabright Cavitation Luminescence Generration and its Time-Resolved Spectrocopic Characterization”,

Phys. Rev. E, 2004, 70(3), 047301,

5. Chi Yang, Li-Min Fu Yuan Wang, Jian-Ping Zhang, Wing-Tak Wong, Xi-Cheng Ai, Yi-Fang Qiao, Bing-Suo Zou, Lin-Lin Gui.

“A Highly Luminescent Europium Complex Showing Visible-Light-Sensitized Red Emission: Direct Observation of the Singlet Pathway”,

Angew. Chem. Int. Ed. 2004, 43, 5010 –5013.

6. Yanming Miao, Zhenyu Wu, Li Cao, Limin Fu, Yuping He, Sishen Xie and Bingsuo Zou.

“Formation and spectroscopic characterization of nearly mono-dispersed Cds nanocrystals”,

Opt. Mater., 2004, 26, 71.

7. Li-Min Fu, Zhen-Yu Wu, Xi-Cheng Ai, Jian-Ping Zhang, Yu-Xin Nie, Si-Shen Xie, Guo-Zhen Yang, Bing-Suo Zou.

“Time-resolved spectroscopic behavior of Fe2O3 and ZnFe2O4 nanocrystals”,

J. Chem. Phys., 2004, 120, 3407.

牡丹江市优秀教师

付立民，男，本科学历，小教高级教师，牡丹江立新实验小学班主任。市优秀教师。教育系统先进工作者。省数学学科教学能手。

从教二十多年来，在数学教学中，注重学习先进的教育教学理论，潜心探索中高年级数学“善教乐学”的教学模式，把教学的着眼点放在“激发学习情趣，寓教于乐”上，形成了自己的教学模式和风格。，曾多次在市、区级小学数学优质课和其他教学比赛中，获一等奖。多篇教育教学论文在省市级比赛中获一、二等奖。在全国“尝试教学法”的实践中，被评为先进工作者。

一直在班主任岗位上，始终把爱学生当作行动的出发点和落脚点。积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式，不仅建立了系统的班级管理制度，还寓教于乐，引导学生将其变为自觉行动，成功地构建起有效组织教育的合力，发挥“教师主导，学生主体，班干部是骨干”的班级管理模式。培养了一批批优秀的毕业生，被评为“最受学生喜爱的教师”

在牡丹江市教育系统教师综合素质考试中，荣获“优秀”的成绩。在牡丹江市第二届小学教师基本功大赛中，荣获个人全能一等奖。