词条 | 敦煌中学 |
释义 | 学校概况敦煌中学创办于1943年10月,1958年设立高中部,1995年撤消初中部,是一所独立高中。2004年通过了省级示范性高中验收并正式挂牌,并且2008年通过了复评。目前学校占地面积105亩,绿化面积23693平方米,建筑面积29337平方米。 师资队伍现有教职工143人,其中男教师85人,女教师58人,教学班40个,专任教师133人,平均年龄35岁,其中硕士6人,本科124人,学历合格率99%。中学特级教师1人,高级教师22人,一级教师71人,二级教师47人,中级以上职称教师占专任教师的70%。现有省优秀专家1人,省部级优秀教师2人,省级学科带头1人,省级骨干教师6人,省青年教学能手4人;地级拔尖人才3人,地级学科带头人、骨干教师7人,市级学科带头人、骨干教师19人。 办学理念学校始终坚持“德育为首,教学为中心,健康第一,全面发展”的指导思想,坚持“激发兴趣,培养能力,开发智力,打好基础,稳步提高”的教学原则;实行“校长负责,分年级管理,小循环责任制”的管理方式,狠抓教学常规管理,师德教育和学生优良品质的养成教育,形成了“勤奋、求实、文明、守纪”的优良校风,教学质量不断提高,为社会输送7836名高中毕业生,向高等学校输送了1000多名新生。学校被评为“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省体育传统项目先进学校”、“酒泉市教育系统先进单位”、地区“精神文明单位”、地区“安全文明小区”、“三防教育先进单位”。 办学特色学校在坚持以法治校的同时,通过加强职业道德教育和思想政治工作、大力开展业务培训,提高教师的业务能力、狠抓教学常规检查落实、实行校内聘任,并辅之以考核奖励等办法措施,加强教师队伍的管理,调动大家的积极性。 对学生的管理,学校则以“要成才、先成人”为出发点,坚持德智体美劳全面发展,认真贯彻落实《中学生行为规范》,加强对学生的思想政治教育,抓住入党、入团、三好生推选等时机,激励学生向健康的方向发展。同时还把工作范围拓展到了校外,实行学校、家长、社会三位一体,使教育工作一致性,经常性,减小了负面影响。学校注意培养各方面的人才,在高一招新生时,对体育、美术、音乐等方面有专长的,降低分数线录取,并对他们重点培养。1998年全区6名学生考入体育院校,敦煌中学占了5名,1999年全区15名音乐美术考生被高校录取,敦煌中学占了4名,并有两名同学在就读高校中位居前3名,成了专业骨干。 学校篮球队在1999年8月全省传统项目比赛中获第三名,连年在敦煌市各类比赛中夺冠,田径队在市环城长跑中囊括了前十三名。 在大力推行素质教育,切实减轻学生负担方面,学校领导和全体老师认为素质教育和基础教育并没矛盾,于是,大家放开手脚,大干起来。1998年,学校高考完成了市上提出的“三六九”任务;1999年的高三,进行了军训、百里野营拉练、招商会等两次大型文艺节目会演,参加了各种作文竞赛之后,高考也取得了历史最好成绩,音乐美术考取的人数是历年来最多的;2000年高考又取得了考取大学生211人的好成绩。2008年敦煌中学进入了省级普通示范性高中评估的行列。 减负是必要的,但减负不能减掉学生必要的负荷,减负不能降低要求,降低教学质量,在减负中,要求老师抓住课堂教学这个中心环节大做文章,在备课上多下功夫,在讲课中更加精练,在作业设置上更加用心。 劳动教育是敦煌中学的一大特色,学校有一个占地300亩的农场,每学期每个班下农场劳动一周,大家到农场学习了劳动技能、培养了热爱劳动,热爱劳动人民的思想感情,锻炼了学生吃苦耐劳的意志品质。 敦煌中学是一所历史悠久的学校,为祖国的建设培养了大批人才。如今,从该校的大门走出的毕业生遍布全国各地,有些走出国门。在全体师生的努力下,其明天将更灿烂辉煌。 |
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