| 词条 | 东莞中山大学附属外国语学校 |
| 释义 | 东莞中山大学附属外国语学校创办于2006年9月，是由中山大学和万科房地产公司共同投资，并由中山大学承办的集中学和小学于一体，寄宿和走读相结合的九年一贯制学校。 学校简介学校倡导“崇尚文明 追求卓越”的校风，努力营造和谐开放的教育氛围。实行小班制教学，运用现代化的教学方法和手段，对学生进行系统的能力训练。学校注重营造浓厚的外语学习氛围，培养学生的英语语用能力，各年级在全面实施国家和省市规定的课程标准基础上，每周英语课时增至9节，同时部分班级开设第二外语。 学校充分利用中山大学的名校品牌和国际教育资源，积极开展国际交流活动：与澳大利亚汉密尔顿·亚历山德拉学院结成姊妹学校，初中生可定期到澳大利亚学习英语课程和体验国外生活；与英国国际教育联盟合作，每年进行一次英语强化夏令营。 学校有四大亮点：一是小班教学，每班只有30-40名学生。二是突出外语，除国家开设的英语教程外，另开设剑桥英语，并且由中外教师任教，外籍教师长年驻校任教。三是国际交流，学校利用中山大学的国际教育资源，与英国国际教育联盟合作，每年进行英语夏令营，与澳大利亚名校结成姊妹学校。08年底，该校有近 30 名学生远赴澳大利亚学校参观学习1个月，让学生充分感受国外文化，感受国外与国内不同的教育方式，开阔视野，增强自信心，锻炼坚韧的毅力，促进孩子们的身心健康发展，更重要的是提高了孩子们的英语口语水平。四是教学成绩突出：学校连续两届小学毕业成绩在镇区名列前茅，语、数、英三科合格率超镇平均合格率20个百分点，中学历次参加统测8科平均分超市平均分10分发以上，特别是英语成绩更为卓著：我校学生魏钥晴在参加第五届全国青少年英语口语大赛中，荣获金奖（全国仅9人获金奖），还有另有10名同学进入东莞市前30强！ 学校是集中学和小学于一体，寄宿和走读相结合的九年一贯制学校。学校以历史悠久，实力雄厚的中山大学为依托，坚持名校办学标准，传承中大优良文化，采用名校管理模式，共享名校教育资源。 办学理念学校遵循孙中山先生“博学 审问 慎思 明辨 笃行”的校训，以培养气质高雅能与社会和谐发展，语言得体能与世界流畅沟通的公民为办学宗旨，努力实现“崇尚文明 追求卓越”的校风，通过强化品牌意识、责任意识和服务意识创办精品学校，以高质量的教学和高品位的教育回报社会。 办学情况请国家课程专家张连仲教授、南京师范大学赵凯教授、心理学博士黄平、中山大学黄崴教授等国内一流教育专家学者到我校进行新课程、学生学习心理等一系列讲座，对教师进行高水平的培训。 积极鼓励教师参与省、市（区）镇教研活动，黄元媛老师在英语教师口语大赛荣获一等奖，陈武老师在市历史优质课评比中荣获一等奖。 每次考试都采用交叉命题、规范监考、集体阅卷等措施确保成绩的可信度。上学期我校小学参加镇期末统考成绩名列前茅，首届小学毕业生语文、数学、英语合格率超所在辖区平均合格率20个百分点；2007年获“教学质量先进学校”称号；初二年级三次参加东莞市统测，8科平均分皆超出市平均10分以上。 建立了完整的课程体系：以活动课为基础，发展特色课程，有英语剧、兴趣活动和各类训练等46项活动课程，学生学习的主动性得到提升。 办学品位和品质办学的品位和品质集中体现在校风，他们努力建设的校风是“崇尚文明 追求卓越”。他们要求教师在教学中要富有激情，对质量精益求精，对家长态度真诚，对学生关怀备至，对管理服务周到，对教育教学工作经常反思，这样才能达到卓越的境界。要学生“崇尚文明”，需持之以恒培养良好的学习和生活习惯。良好的习惯在获得认同时，孩子的自信心增强，对学习和生活的态度会更积极，学习的自主性会更高，在各方面表现也会更卓越，这也是我们追求的办学理想。 利用中大资源中山大学的专家学者经常到校培训老师，指导教学；中山大学附属学校选派优秀校长和老师参加学校管理和教学工作。该校是中大教育学院的实习基地，大学的图书和教育信息我们可以分享；他们定期组织师生到中山大学参观学习，体验中大校园文化；还计划请中大教授、博士和院士来学校定期举办面向学生的讲座，弘扬中大的科学和人文传统；他们与中大的附属中、小学在师资、教研成果、试卷和信息进行定期交流，使该校始终走在教育发展的前沿。他们将中大的优良人文传统和科学精神内化为办学理念、办学方略和办学功力。 外国语教学特色外国语学校理所当然要凸显外语教育特色。在东莞办一流的外国语学校是我们对社会的承诺，他们在外语教师和外籍教师选聘、教材选择、课程设置和外语学习环境的营造等方面进行了周密安排。他们非常重视培养学生学习英语的兴趣。学校除了使用统一的英语教材外，还增加国外教材和英语实用阅读材料，不仅给予学生高质量的语言输入和信息输入，同时也扩大了学生的知识面。学校鼓励学生在日常生活交往中使用英语，开设英语广播，使整个校园充满英语学习气氛，并由此激发学生有效学习的灵性，发展学生主动学习的内在品质。同时他们还开设了外籍班，并准备开展第二外语教学和国际交流活动。 在2007年第五届全国青少年英语口语大赛中，该校有10人进入东莞赛区前30强，魏玥晴同学赴北京参加全国总决赛荣获金奖（全国仅9位）。 国际交流学校利用中山大学的名校教育资源，积极开展国际教育交流活动，与国外多所学校建立友好学校关系。2008年学校将有几十名学生赴澳大利亚名校交流学习。明年还将安排澳大利亚学生来访，我校教师赴澳学习进修、培训等活动。 小班授课教育是一种以人的终极关怀为目标，体现人本理念的服务。教育以对每一个孩子的成功和一生的发展负责为前提。尽可能为学生发展提供机会，让孩子更多体验到被关注、被爱护的温暖与幸福，更多地感受到人性的光明与和煦，感受到仁爱、宽容、敬业的力量。小班教学，教师可以更好地组织课堂教学，学生受老师面传亲教的机会增多，学生作业得以精批细改，使每个学生得到关注。 师资队伍教师来自三个方面：一部分是中山大学附属学校的骨干教师，一部分是从全国各地招聘的优秀教师，还有就是从国外聘请富有教育教学经验的外籍教师。所聘教师高学历、高职称，年龄层次、职称梯次分布合理。任课教师第一学历全部是师范专业，并有一定的教学经验，现小学教师80%以上为本科学历，初中教师100%本科学历。我校教师工资高于东莞地区同类学校，师资稳定。 关于就读高中该校为九年一贯制学校，初中毕业生有外语特长，学生在升学考试中具有明显的竞争优势，相信大部分学生中考后可以进入东莞市知名高中；东莞市中考标准统一，在该校初中就读可以填报东莞市所有高中学校，学生也可报读中大附校高中，并且同等条件下可优先录取；学校计划与澳大利亚名校合作举办留学预科班，初中毕业生毕业可免试雅思等直接入读澳大利亚名校高中；他们在东莞才开始办学，两年后家长对我们办高中有信心，我们会和万科进一步协商完善办学层次。 关于学费以政府物价部门批准的标准收取。 学生就读形式1．走读生：低年级走读生由家长接送，中、高年级走读生则自行上、下学。 2．接送生：由学校校车负责每天早、晚接送上、下学。 3．住校生：指住宿在学校，每周回家一次，由校车接送。 设施设备学校按照省一级学校的标准，建起各种功能室与体育活动场地，配齐各种教育教学设备，拥有一流的教学设备设施和学习生活环境。学校每班配有多媒体电脑、高清晰实物投影仪、并组建了校园网，充分实施网络化教学。 生活管理宿舍楼内的每间寝室床位布局合理，配发统一的床上用品；安装了太阳能供水系统；每层楼道均安装了200电话。 学校按学生生活管理需要配备充足的生活教师，生活教师享受任课教师待遇，主要是指导学生的生活起居，现小学1－2年级学生的衣服是生活教师帮助洗理。 学校周边环境学校周边万科正在进行施工结尾工作，估计秋季开学环境会完全改善，最终学校周边会象花园一样美丽。请家长看看万科1－3期物业，待7－8期物业建成，我们的学位已满，相信困难是暂时的。 校长：许时升 全国著名的中小学英语教育家，英语特级教师，中国教育学会外语专业委员会副秘书长，国家基础教育外语研究中心副秘书长，全国民办中小学外语研究中心理事长。现担任中山大学附属花城外国语学校校长，在英语教研方面享有盛育。 通信地址：东莞市中大附校外国语学校 常务副校长：李建国 中学高级教师，曾担任四川省攀枝花市实验学校（小学、初中、高中十二年一贯制）校长，主持“五四三学制”改革实验获四川省首届教育科研成果一等奖；曾任中山大学附属中学教务处主任，中山大学附属雅宝学校副校长。 |
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