| 词条 | 东北育才外国语学校 |
| 释义 | 东北育才外国语学校是于1998年由东北育才学校与日本关西语言学院(日本升名牌大学最好的语言学院)共同创建的一所中外合作学校。学校位于沈阳市浑南新区21世纪广场南1800米处，与东北育才学校浑南校区高中部相距800米。学校占地4.5万平方米(67.5亩)，建筑面积2.56万平方米，总投资6600万元。现有高、初中24个班，近1000名学生，中外籍教师共108名。 办学思路学校办学思路为：与时俱进，开拓创新，科学发展，服务社会。 教育思想1、先进的教育理念 面向全体学生，承认差异，尊重个性，允许选择，因人施教，因材施教，以学生发展为本，追求学生最佳发展、可持续发展。 2、先进的校训 求索真善美，敢为天下先。 3、先进的办学目标 面向21世纪全球化、国际化、高科技化时代，创建融合中西方优势的现代化、高效能素质教育模式，把东北育才外国语学校建设成具有中华传统优秀文化底蕴的现代化、国际化新型优才学校。 4、先进的培养目标 学会关心,学会创造,全面发展,初露才华，为高层次国际型、领袖型、创新型优秀人才打好基础。 教育资源1、现代化的设施设备，优美、绿色的环境 学校规划设计科学、现代，各种现代化教育教学设施设备齐全，学校规模适中，符合学校规模最佳国际标准，校园环境优美，周边整洁、宁静、绿色，是安心读书的好地方。 2、高水平的教师队伍 学校教师按均等的原则由东北育才学校在编教师中选派，70%以上是毕业于北京师范大学、东北师范大学和吉林大学的优秀毕业生，事业心强，业务水平高，年富力强，师资水平居全市前茅，实施高水平的教育教学，学生享受高质量的教育。 3、高水平的专家队伍 聘请了全国劳动模范，葛朝鼎，他曾是国务院特殊贡献津贴获得者，辽宁省优秀校长、特级教师。沈阳市优秀专家、教育专家，他是原东北育才学校校长（1985~2001） 学校聘请教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学终身教授、博士生导师陈玉琨教授，北京师范大学全国教学论专业委员会理事长、博士生导师裴娣娜教授为学校学术顾问。聘请北京大学科学与社会研究中心教授、博士生导师任定成教授，中国科学技术大学人文学院教授、博士生导师刘仲林教授，东北大学文法学院教授、博士生导师罗玲玲教授，为学校专家咨询委员会咨询专家，他们在学校发展、创新、教师培训和校本教材建设方面发挥了重要作用。 4、优良的校风 学校以“高标准、严要求”著称，形成“诚信、勤奋、创新、求实”的优良校风。 教育模式中学六年一贯制优才教育模式(教育部重大攻关科研项目) 1、中学六年一贯制，即初、高中连续，不分段，免除中考，减轻学生精神上和学业上不必要的负担，为学生节省半年以上学习时间，使学校能够整体合理安排中学阶段六年的教学，提高学生中学阶段学习的效率和效益，提高其生命质量。 2、优才教育，即为培养高层次国际型、领袖型、创新型优秀人才打基础的教育。 3、优才教育的德育，优才先优德，以学生为主体，构建知识性德育、养成性德育、情感性德育、示范性德育相统一的德育新格局，把德育建成硬性实体，形成立体网络，达到整体优化，重视打好学生思想道德基础，培养品德高尚的现代人。 4、优才教育的教学，以教育的有效性和创造性为方针，达到“轻负担、高质量”。根据全球化发展对人才国际交往能力和及时获得世界最新信息能力的要求，抓住中学阶段人生学习外语最佳年龄期，学校加强外语教育，实施双语教学，形成外语优势，提高学生竞争力。学生主学英语，中学阶段要达到大学公共英语4～6级水平，选学第二外语，现已开设日语、法语，供学生选学，毕业时第二外语要达到直接出国留学水平。学校开设“创造思维开发”、“综合数学”、“中华文化精修”等校本课程，加强培养学生创新能力，提升人文修养。 办学国际化用国际视野把握和发展创新学校教育，按照国际标准和惯例办学，构建融合中西方教育优势的人才培养课程体系，加强教育国际交流与合作。学校与美国、加拿大、新加坡等国的大学和中学签有合作协议，可推荐学生去留学。推荐去美国佐治亚州南方州立理工大学的学生可享受当地美国学生同样的学费标准，推荐去新加坡著名中学上学的学生可享受全额奖学金。每年学校都有学生去美国、法国等国家进行为期一年的文化交流，不但提高了其外语能力，而且得到中西方教育优势互补，极大地提高了国际交往能力。学校每年都与新加坡三所中学师生进行短期教育交流。 全员住宿制学生全部住校过集体生活，不仅学习时间充裕，而且有利于培养学生良好的生活习惯和学习习惯，有利于培养和提高学生的自立、自理、自强能力、人际交往能力和团队精神，为适应大学生活和出国留学打好基础。学生住校，晚上有老师辅导，不用再外出补课，省去了很多补课的费用，更重要的是减轻了家长的负担，解放了家长，家长可以更好地享受生活，追求事业更好发展。 升学出路为学生将来发展开辟广阔的天地，可选择多种升学出路。学校实施中国中学学历教育，所有课程开设和要求，除外语要求高，并学两门外语外，其他课程完全按国内高考要求进行实施，也只有立足于国内高考做准备，出国留学才更具有竞争力。因此，学生毕业时，不论是选择国内高考，还是选择去英语国家、日本或法语等国家升大学，都可随意选择，都具有很强的竞争力。在国内上大学的学生，在大学期间可节省20%～40%用在外语学习上的精力，求得其他方面更好地发展；出国上大学的学生，也不必花费时间、精力和高昂的费用去读预科补外语。 办学业绩1、东北育才外国语学校建校十年多来，不断改革创新，追求卓越，全面实施素质教育，优化管理，重视德育，强化有效教学，狠抓质量，形成了办学国际化、外语高水平、优才教育三大办学特色和优良校风，充分利用国际教育资源培养人才，取得了优异的成绩，同样的学生在学校学习，进步幅度大，为此在社会上赢得很高的声誉。 2、2001年至2007年高中毕业生共1675人，其中赴日留学1357人，占81%，赴美国、加拿大、英国等国家留学115人，占6.9%，在国内高考203人占12.1%。七年中通过日本关西语言学院集体赴日留学1197人中，考入日本国立大学1040人，占86.9%，考入日本排在前10名大学：东京大学、京都大学、大阪大学、东北大学、名古屋大学、东京工业大学等376人，占31.4%。2001年第一届赴日留学生215人，日本大学本科毕业后考入日本著名大学大学院127人，占59%，其中有14人考入东京大学大学院。在国内考大学的学生50%以上升入包括北京大学、北京师范大学、中山大学、北京航空航天大学、吉林大学等国本大学。 3、2008年第一届六年一贯制优才教育实验班共3个班124名毕业生，其中赴美国留学32人，被美国排在世界前100名的康奈尔大学、华盛顿大学（圣路易斯）、布朗大学、莱斯大学、密歇根大学（安娜堡）、弗吉尼亚大学、卡内基梅隆大学、加州大学洛杉矶分校等录取24人占75%；赴日本留学53人，被日本排在世界前100名的东京大学、京都大学、大阪大学、东北大学录取19人，占36%，被排在日本前10名大学录取36人，占68%；赴英国留学1人，被世界排名第10名的牛津大学录取；在国内上大学38人，其中2人不经高考提前被中国传媒大学和中国武装警察大学录取，参加高考36人，被浙江大学、北京对外经贸大学、吉林大学、四川大学、中国医科大学（本硕连读）等大学录取，只有2人没有进省本线，被三本大学录取。总计被世界排名前100名大学录取44人，占出国留学86人的51%，占全部毕业生的35%，被世界排在前200名大学录取61人，占全部毕业生的49%。（以上世界大学排名基本上是按学术排名，而目前国内大学按学术排名尚没有进入世界前200名的。） 4、2008年，有6名赴日留学的应届优秀毕业生获得日本广濑国际奖学财团每月15万日元的奖学金，时间为四年半（语言学院半年，大学本科四年），并另获赴日留学援助费100万日元。2006年以来，已有16名赴日留学生获得广濑国际奖学财团奖学金。2008年学校有4名高一学生获全额奖学金赴日本高中进行一年的留学访问。 5、多年来，学校学生在英语、日语各项竞赛中，在沈阳市都拔头筹，在省、市和全国各种学科竞赛，创新能力、科技发明创作和作文竞赛中都取得了优异成绩。 6、学校于2004年承办了《沈阳创造教育国际研讨会》和《全国中小学外语课程与教学改革研讨会》，于2006年承办了《全国部分重点中学赴日留学交流研讨会》，于2008年承办了《国际化背景下中学人才培养模式改革全国著名中学校长论坛》和教育部重大攻关教育科研课题《我国学校教育创新研究》校长论坛。 学校地址东北育才外国语学校 地址：沈阳市浑南新区高荣路1号 |
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