邓达平，男，笔名：任夏，惟文。广东南海人，生于上海。1967年毕业于浙江美术学院（现中国美术学院）。任杭州师范学院副教授。杭州市美术家协会会员。

中文名：邓达平

别名：任夏，惟文

国籍：中国

民族：汉族

出生地：广东南海

职业：画家

毕业院校：中国美术学院

主要成就：杭州师范学院副教授。

介绍

生平简历

艺术评论

作品展示

介绍

邓达平，男，笔名是任夏。他的作品多次参展于美国、意大利、香港及国内展览。《保俶晨曦》曾参加美国“当代中国版画展”，并发表于美国出版《当代中国版画》。多幅速写发表于上海人美出版的画集。2004年由杭州西泠印社出版社出版《速写技法》，由安徽美术出版社出版《人物速写速成—高考宝典》，2003年由福建海潮摄影艺术出版社出版《人物速写—高考辅导》。另有插图及书籍封面近百幅发表于多种杂志。

生平简历

邓达平《月莹天心》

1967年 毕业于浙江美术学院。

1995年 作品收于《国画精品收藏——当代画坛百零八家》、《收藏年鉴》。

1996年 国画作品10幅刊载于《浙江中国画二十家》大型画册（上海书画出版

社出版）。7幅作品刊于天津美术出版社的《当代中国画精品集粹》。作品及评论文章《离相系列》发表于《江苏画刊》七期。作品及评论文章发表于《美术报》第232期。作品及评论文章收录于“香港易梵阁东方艺术研究交流中心”编撰的《易梵阁》刊物。作品《反常合道》参加杭州市美术五十周年展及入选浙江人民美术出版社的大型画册《杭州美术五十年作品选》。 作品《离相系列之一》收录于《浙江政权报创刊五十周年书画集》大型画册。

1998年 在浙江省博物馆举办个人画展。

2000年 参加《今日画展》。参加“三口之家”画展。作品参加文化部艺术人才中心及文联、人民画报社主办的《2000年世界华人艺术展》获铜奖。作品收录于人民画报社出版的《世界华人艺术精品曲藏》。参加《浙江省教育系统第二届艺术节》中国画《磐石图》获银奖。

2004年 作品五幅及评论文章刊载于美术报社主编之《浙江国画百家》。

2005年 6月八幅作品参加由浙江博物馆西湖画院，美术报主办的《笔墨精神小品展》，作品二幅及语录发表于6月11日《美术报》。

艺术评论

春夏之交 2006年

达平之艺 平达之气

——董也山评邓达平的画(发表于2002年10月6日“易梵阁东方学术艺术研究中心”香港之刊物《易梵阁》）

看邓达平先生之近作，心目为之一振．这位艺术之耕耘者，终日奇思妙构．默默地找寻着自己的艺术语言。深沉、坚毅而谦和。

达平画石，疏密有致，虚实相生，情景交融。其石或玲珑剔透，或纵横奇曲。 或淡泊明净，或深邃沉郁……可当微粟之窥，亦可作大山睹之，是石也非石是为心石。与其说是在画石头孟石，不如说是在坦言。其画，一眼看，扑面而来的是一股气的振荡，一种力的震撼．而观者可并不在乎其为何物。如同倪云林所说：“所谓画者不过逸笔草草。不求形似……聊以写胸中逸气耳。”倪谓之“逸笔”绝非草率，其“不求”绝非不似，诚然艺术之价值，是为要能充分表达艺术之精神，畅述作者之意气，乃“逸气”耳。诚然，达平所透露之气．非同他人之气，与倪云林之不同，与黄宾虹之不同，与同代画家也不同，这只能是他自己一种整合之气．浑朴之气，平连之氯，阳刚之气，乃达平之气。他一直注视和追寻的是这样的精神自我，随之而后的便是表现这精神自我的外部艺术形式的同步发现。

于艺术之形式，达平作过不少尝试，多方探索，他大胆地吸入黑白版画之艺术处理效果，画面框架平直而宏大；也试将大山水之局部有意识地扩大，让塞实画面的山石与观者迎头相碰；或将传统技法作某方位的强化或改动……如此，进入石系列之创作阶段，其独自的艺术语汇则已较为自然、贴切地道出他自身内在之气质，从而这语汇符号也就具备了达平艺术的自我特征。此特征形成之因

素有三：其一是求气不求形。达平之画石，脱尽古人樊篱，不见传统之皴和石分三面，不作石法之堆砌或罗列，淡化生活之原型，将赏物骨架大散解，而后重新构造．消融不必要之枝枝节节或细小的形。统筹有助于体现主旋律的因素符号，结构起一个节律有序而多变的调门图式，使画面大气、单纯而有力度。依托画面不同之基调和情绪诉说自我。其二是重阳不轻阴。与上述之法相应者，达平用收放自如的长短线条，辅以墨块和点虱，浓浓淡淡，虚虚实实。直缝之中掺以曲线，方型之中夹以圆型，阳刚之中和以阴柔，达到以方直焉主的阳刚主调而又能刚柔相济，阴阳结合。故而画面得浑然雄健之气势而不显得过于剑拔弩张。其三是重书写轻绘制。达平画画，全以书入画，尤以草书之技巧，中侧锋兼运，转摺多端，提按自如；时而紧锣密鼓，时而舒展徐缓，淋漓痛快，一气呵成，直抒胸臆，进入较为自由的创作状态，平达之气跃然其上。

精神自我之找寻乃艺术家一生之追逐．而形式自我之应运而生直至相对完善和确立，更非急功近利者一朝一夕所能及的。达平先生这位脚踏实地的耕耘者，将继续他漫长的艺术之路，获取他日趋成熟的硕果。

作品展示

作品展示。